十月初九，重阳节后，蜀地的秋意已深透。
向日葵幼儿园的孩子们今日要去郊外秋游，这是小清依人生中第一次离开家人参加集体外出活动。清晨六点半，她就自己从床上爬了起来，穿上前一天晚上妈妈准备好的运动服——粉色的卫衣，胸前印着只小兔子，配上白色运动裤和粉色运动鞋。
“依依紧张吗？”叶伊尔一边为她扎双马尾，一边轻声问。
小清依摇摇头，又点点头，小手紧紧攥着那个玉兔镇纸——她现在习惯把它放在贴身的小包里，仿佛这样就能获得勇气。“有一点点……但是依依要勇敢。”
她的小书包里装得鼓鼓囊囊：妈妈准备的午餐便当、水壶、湿巾，还有三枚用软布仔细包裹的贝壳化石。这是她答应要给小朋友们看的“千万年前的海底”。
幼儿园门口，三辆大巴车已经等侯。张老师站在车门口，挨个点着名：“王小明！”“到！”“李朵朵！”“到！”“李清伊！”
“到！”小清依大声回答，背着书包上了车。她选了个靠窗的位置坐下，把玉兔镇纸从包里拿出来握在手心。
车子激活，缓缓驶出市区。窗外的景色从高楼大厦逐渐变成田野村庄，金黄的稻田在秋阳下闪着光，远处山峦层林尽染。
“依依你看！”坐在旁边的小女孩朵朵指着窗外，“好多鸟！”
小清依顺着她指的方向望去，一群大雁正排成人字形向南飞去。她忽然想起李承乾教她念过的诗，脱口而出：“雁南飞，天凉好个秋。”
朵朵惊讶地看着她：“依依会背诗？”
“是太子哥哥教的。”小清依说完，意识到说漏了嘴，连忙补充，“是……是梦里的大哥哥教的。”
孩子们的世界充满想象，朵朵并不觉得奇怪，反而羡慕地说：“你梦里的哥哥真好，还会教诗。我梦里只有大怪兽。”
车里的气氛渐渐活跃起来。张老师站起来，带着孩子们唱起儿歌。小清依也跟着唱，声音虽然稚嫩，却格外认真。
一个小时后，大巴车停在了郊外的“南山公园”。这里有一片开阔的草地，几棵高大的银杏树洒下满地金黄，一条小溪潺潺流过。
“小朋友们，我们到了！”张老师拍拍手，“今天我们要在这里野餐、做游戏、观察大自然。但是要记住规则——不可以单独离开队伍，不可以去水边，不可以……”
孩子们齐声接道：“不可以乱跑！”
分组活动时，小清依和朵朵、王小明分在一组。他们的任务是“收集五种不同的叶子”。三个小家伙拿着小篮子，在草地上、树丛边仔细查找。
“这个！银杏叶子像扇子！”小清依捡起一片金黄的银杏叶。
“我这个是枫叶，红色的！”王小明献宝似的举起来。
朵朵找到了一片心形的叶子，开心地笑了。
小篮子渐渐装满时，小清依忽然看见不远处的草丛里，有什么东西在动。她好奇地走过去，拨开草丛——是一只受伤的小鸟，翅膀耷拉着，正瑟瑟发抖。
“小鸟受伤了！”她小声说。
朵朵和王小明也围过来。小鸟看见人，惊恐地扑腾翅膀，却飞不起来。
“我们叫老师吧？”王小明说。
小清依却摇摇头，她轻轻蹲下身，用最温柔的声音说：“小鸟别怕，我们不伤害你。”她从口袋里掏出小手帕，小心翼翼地将小鸟捧起来。小鸟在她手心颤斗，但似乎感受到了善意，渐渐安静下来。
张老师闻讯赶来，看到这一幕，有些惊讶：“依依真勇敢。我们把它交给公园的管理员叔叔，他们会照顾它的。”
小清依点点头，却不舍得放手。她想起兕子姐姐生病时，大家也是这样小心照顾的。她轻声对小鸟说：“你要快点好起来，就可以飞回天上找朋友了。”
野餐时，小清依打开了妈妈准备的便当——米饭做成了小熊型状，配着胡萝卜、西兰花和鸡块，还有几颗小西红柿。小朋友们围坐在一起，交换着食物。
“依依，你妈妈做的饭真好看！”朵朵羡慕地说。
小清依大方地分给她一颗小西红柿：“我妈妈做饭可好吃了。不过……”她想起唐朝那些精致的点心，“我认识的奶奶做的点心更好吃，有花的型状，还有小动物的型状。”
“什么奶奶？”王小明嘴里塞着饭问。
小清依顿了顿：“是……是梦里的奶奶。”
孩子们对这个话题很感兴趣，纷纷说起自己梦里的神奇经历。小清依听着听着，忽然觉得，自己好象不是唯一一个拥有“特别梦境”的孩子。
饭后是自由活动时间。小清依从书包里拿出那三枚贝壳化石，小心翼翼地在软布上展开。
“你们看，这是千万年前的海底。”她认真地说，“这些贝壳那时候是活的，在海里游泳。后来……后来变成石头了。”
朵朵睁大眼睛：“真的吗？你怎么知道的？”
“是泰哥哥告诉我的。”小清依说，“泰哥哥懂得可多了，他在编一本很厉害的书，要把大唐所有的地方都记下来。”
“大唐是什么？”王小明问。
小清依想了想：“是一个……很美好的地方。那里有疼我的父皇母后，有太子哥哥、泰哥哥，还有好多姐姐。他们对我可好了。”
她说起唐朝的事时，眼睛亮晶晶的。虽然孩子们听不懂“父皇”“太子”这些词，却能感受到她话语里的温暖和快乐。
“依依的梦真有意思。”朵朵托着腮说，“我今晚也要做这样的梦。”
小清依笑了，小心地把贝壳化石收起来。她忽然很想念唐朝的大家，想念立政殿的花茶香，想念东宫花园的秋千，想念武姐姐教她写字时温柔的声音。
下午的游戏时间，张老师组织孩子们玩“老鹰捉小鸡”。小清依被选为“母鸡”，要保护身后的“小鸡们”。她张开双臂，努力拦住扮演“老鹰”的王小明，虽然跑得气喘吁吁，却始终没有让一只“小鸡”被抓走。
游戏结束后，张老师摸摸她的头：“依依很有责任感，把小朋友们保护得很好。”
小清依擦擦额头的汗，认真地说：“因为我是姐姐呀。太子哥哥说，做姐姐的要保护弟弟妹妹。”
张老师笑了：“你太子哥哥教得真好。”
夕阳西下时，秋游结束了。孩子们陆续上车，小清依坐在窗边，怀里抱着装满叶子的篮子和那只玉兔镇纸。车子激活，她回头望着渐渐远去的南山公园，心中涌起一种奇异的感觉——就象每次离开唐朝时一样，有些不舍，却又期待着下一次相见。
回到幼儿园门口，家长们已经等侯多时。叶伊尔看到女儿从车上下来，小脸晒得红扑扑的，笑容却比阳光还璨烂。
“妈妈！”小清依扑过来，“今天可好玩了！依依保护了小鸟，还当了母鸡！小朋友们还喜欢依依的贝壳！”
她叽叽喳喳说着一天的见闻，叶伊尔耐心听着，心中满是柔软。上车后，小清依还在说：“妈妈，依依想……想带幼儿园的小朋友去唐朝玩。可以吗？”
叶伊尔一愣，随即温柔地说：“那是依依的特别梦境，不能带别人去哦。但是依依可以把梦境里的故事讲给小朋友们听。”
“恩！”小清依用力点头，“依依要画很多画，把父皇、母后、太子哥哥、魏王哥哥、姐姐们都画下来，给小朋友们看！”
当晚，小清依真的画了起来。她用蜡笔画了穿龙袍的李世民，画了穿凤裙的长孙皇后，画了穿紫袍的李承干和穿蓝袍的李泰，还画了穿各色裙子的公主们。虽然笔触稚嫩，却抓住了每个人的特点——李世民的威严，长孙皇后的温柔，李承干的沉稳，李泰的书卷气。
叶伊尔看着那些画，心中感慨万千。她的女儿，正在用自己的方式，连接两个世界。
而此刻小清依不知道的是，就在她秋游的这一天，唐朝的江南，正暗流涌动。