“对了柱子，”秦淮茹像是想起了什么，“你说咱们的孩子会像谁？要是个男孩，最好像你一样高大结实；要是个女孩，像我就行，可别像你一样，天天就知道琢磨吃的。”
何雨柱被逗笑了：“像我咋了？会做饭也是本事！以后教孩子学做饭，让他知道，过日子就得有烟火气。”
“就你有理。”秦淮茹笑着叹了口气，手轻轻放在肚子上，脸上满是憧憬，“还有三个多月呢，我这心里既盼着他早点出来，又有点怕。”
“怕啥，有我呢。”何雨柱握住她的手，眼神坚定，“到时候我请个长假，天天守着你。生的时候我就在产房外等着，不管是男孩还是女孩，都是咱们的宝贝。”
秦淮茹靠在他肩膀上，听着他沉稳的心跳，心里一片安稳。她知道，不管遇到什么事，何雨柱总会挡在她前面，给她最踏实的依靠。
晚饭过后，何雨柱收拾完碗筷，拿出夜校的课本翻看起来。秦淮茹就坐在旁边，一边给他缝补衣服，一边陪着他。屋里很安静，只有翻书的沙沙声和针线穿过布料的细微声响，却透着说不出的温馨。
何雨柱放下课本，轻轻走来，他伸出手抚摸着秦淮茹圆滚滚的肚子，何雨柱的手刚贴上秦淮茹的肚子，就感觉到掌心传来一阵轻微的蠕动，他眼睛一亮，惊喜地抬头看向秦淮茹：“动了！他动了！”
秦淮茹笑着点头，眼底漾着温柔的光：“这孩子，跟你一样，就知道凑热闹。”
两人正沉浸在这份新奇的喜悦里，院门外传来一阵轻快的脚步声，紧接着，何雨水的声音就飘了进来：“哥！嫂子！我回来了！”
话音刚落，何雨水就背着书包冲进了屋，脸上红扑扑的，额前的碎发都被汗水打湿了，手里还小心翼翼地捧着一个竹笼——正是那只雪白的兔子“雪球”。
“慢点跑，别摔着。”何雨柱嗔怪道，视线落在竹笼上，“你不是看电影去了么？怎么还带雪球？”
“电影没看成，学校有工作耽搁了。”何雨水把竹笼放在地上，随即又想起什么，来到到何雨柱面前，脸上带着几分不好意思，“哥，我有个事想求你帮忙。”
“啥事啊？看你这吞吞吐吐的样子。”何雨柱挑眉，顺手拿起桌上的毛巾递给她，“先擦擦汗。”
何雨水接过毛巾擦了擦脸，“是这样的，我们学校元旦要组织文艺汇演，每个班都得出节目。我是学习委员，老师让我负责编一首诗歌，要反映咱们劳苦大众克服困难、努力奋斗建设国家的决心……我想了好几天了，脑子空空的，一点头绪都没有，你能不能……帮帮我？”
她说完，希琪地看着何雨柱。她知道哥哥懂机械、会做饭，可写诗歌这种事，他未必擅长，心里实在没底。
秦淮茹在一旁笑道：“雨水这任务挺有意义的。柱子，你要是有想法，就帮帮妹妹。”
何雨水脸上露出了苦恼的神色：“哥我这几天课上课下都在琢磨，可写出来的句子不是太干巴，就是太绕嘴，同学们看了都说没那股劲儿。你帮我出出主意。”
何雨柱听完，摸了摸下巴，沉吟着没说话。他倒是没料到是这事儿，写诗歌？他这辈子除了听戏文，还真没正经研究过这玩意儿。
何雨柱看向何雨水，见她正眼巴巴地望着自己，那眼神跟小时候求他买糖吃时一模一样，心里一软，便点了点头：“行，我倒是能给你琢磨琢磨。不过先说好了，我就帮你搭个架子，具体的词儿还得你自己润色，毕竟是你的诗歌，得有你们的味儿。”
“真的？哥你愿意帮我？”何雨水眼睛一下子更亮了，激动地抓住他的胳膊，“太好了！只要哥能给我指个方向，我肯定能弄好！”
“你先说说，你之前想的是啥路子？”何雨柱问道，“知道你卡在哪儿，我才好给你想法子。”
“我之前想的，就是写我们怎么努力学习，将来建设祖国，”何雨水挠了挠头，有点不好意思地说，“可写出来就是‘我们要努力，我们要奋斗，建设祖国不怕难’这样的句子，班主任说太直白了，少了点真情实感，也没体现出‘克服困难’的劲儿。”
何雨柱笑了：“你这不是写诗歌，是喊口号。我觉得写的内容要有画面，让人听了能想起具体的事儿，才有劲儿。”
他站起身，在屋里踱了两步，脑子里过起了厂里的情景：“你想想，咱们搞建设，最难的时候是啥样？是不是缺这少那，还得跟天斗跟地斗？就说轧钢厂吧，前两年设备跟不上，师傅们为了赶工期，白天黑夜地守在车间，手磨破了裹块布继续干，饿着肚子也没人喊累，为啥？就想着早点把机自己器造出来，让厂里的产量提上去，让日子好过点。”
何雨水听得认真，手里还下意识地摸出个小本子记着：“哥，你是说要写具体的困难，还有大家怎么克服的？”
“对喽，”何雨柱打了个响指，“光说奋斗太空泛，得有实实在在的事儿撑着。比如，修水渠的时候，大家顶着大太阳挖土方，渴了就喝口凉水；盖厂房的时候，没有起重机，就靠人拉肩扛，一点点把材料运上去。这些都是克服困难的例子啊。”
秦淮茹也跟着点头：“是啊，就像我们村儿挖渠，大冬天天寒地冻的，手都冻裂了，可最后渠成了，第二年灌溉方便了，收了好多粮，全村儿的人都跟着沾光，那时候的高兴劲儿，现在想起来都还暖乎乎的。”
“你嫂子说的这个好！”何雨柱眼睛一亮，“雨水你看，这就是画面。你可以从这些具体的事儿入手，写出大家遇到的难，再写出大家怎么咬牙挺过去的，最后再落到奋斗能带来好日子，能让国家变强上，这不就有那股劲儿了？”
何雨水拿着笔在本子上飞快地写着，嘴里还念叨着：“具体的困难……克服的过程……奋斗的结果……”她猛地抬起头，眼睛里闪着兴奋的光：“哥，我好像有点头绪了！比如开头可以写冬天多冷，或者工具多简陋，然后写大家怎么一起想办法，最后写克服困难后的喜悦，还有对未来的劲儿！”
“差不多就是这个意思，”何雨柱赞许地看着她，“你再想想，咱们搞建设，靠的不是一个人，是大家伙儿一起使劲儿。歌词里得有‘我们’的感觉，让听的人觉得自己也是其中一份子，这样唱起来才带劲。”
“嗯！我明白！”何雨水用力点头，“就像歌里得有‘你一镐，我一锨’，或者‘你递水，我擦汗’这样的句子，显得大家是在一块儿奋斗！”
何雨柱笑了：“你这脑子转得够快的。再想想，克服困难之后，得有点盼头，让人觉得这苦吃得值。比如‘水渠通了，庄稼笑’，‘厂房起了，机器响’，这样一写，奋斗的意义不就出来了？”
“哥你太厉害了！”何雨水激动地拍了下手，“我之前就是光想着喊口号，忘了把这些实在的东西写进去。现在听你这么一说，我脑子里好像有好多句子冒出来了！”
她拿起笔，在本子上唰唰地写了起来，一边写还一边念：“‘寒风呼呼吹脸庞，冻土硬得像块钢，你挥镐头我抡锤，汗珠落在雪地上……’哥，你看这句行不行？”
何雨柱听了，琢磨了一下：“嗯，有画面，也写出困难了。再往下写，怎么克服的？”
何雨水咬着笔杆想了想，又写道：“‘手冻裂了不叫娘，饿了啃口干粮香，众人齐心齐用力，难关再硬也能闯……’”
“这就有那股不服输的劲儿了！”何雨柱拍手道，“雨水，就照这个路子写，准没错。最后再升华一下，写写奋斗之后的好日子，还有咱们建设国家的决心，这不就齐活了？”
何雨水看着本子上的句子，脸上露出了笑容，之前的苦恼一扫而空：“我知道该怎么写了！哥，真是太谢谢你了，你这几句话，比我想了好几天都管用！”
“跟你哥还客气啥，”何雨柱揉了揉她的头发，“写完了回头念给我听听，要是有不合适的，咱再改。”
“哎！”何雨水脆生生地应着，又转头对秦淮茹说，“嫂子，等我写好了，教会同学们一起朗诵！”
秦淮茹笑着点头：“好啊，到时候我们也听听，看看我们雨水写的诗歌有多好听。”