考试结束的铃声，象是一声赦令。
高二（七）班的门被拉开，学生们像被压抑许久的潮水般涌出。
他们脸上大多带着考完试的轻松，三三两两地讨论着题目。
然而，一个身影的出现，让走廊上的喧嚣瞬间凝固了。
是李哲。
曾经的“学神”，此刻却象一具被抽走了灵魂的木偶。
他双目无神，脸色惨白，手里紧紧攥着笔，手背上青筋暴起。
他没有跟任何人交流，只是失魂落魄地往前走，脚步虚浮，仿佛随时会倒下。
“天啊，李哲这是怎么了？”
“不知道啊，考砸了？不可能吧？”
“你看他那样子，跟丢了魂一样……”
夏小暖、张伟和陈静站在走廊的另一头，看着这一幕，齐齐倒吸一口凉气。
他们成功了。但这个“成功”的画面，比他们想象中要惊悚得多。
这不象是把一个学神拉下神坛，更象是把一个人的精神支柱给抽走了。
“我们……是不是做得有点过火了？”
陈静小声说，声音里带着一丝颤斗。
张伟扶了扶眼镜，镜片下的眼神也充满了复杂。他既有大仇得报的快意，又有一丝莫名的恐惧。
只有夏小暖，在最初的震惊过后，立刻开始在人群中搜索。
很快，她就看到了那个穿着蓝色工作服，正在走廊尽头，一丝不苟地用夹子捡起一个纸团的身影。
莫风。
他象是置身事外的观众，平静地观察着自己一手导演的戏剧。
他的脸上没有任何表情，仿佛李哲的崩溃，只是他实验报告里一个预料之中的数据点。
夏小暖跑了过去。
“莫风哥哥！”
莫风抬起头，看到是她，便停下了手中的工作。
“任务完成了。”
夏小暖压低声音，语气里混杂着兴奋和敬畏，
“你简直是神！就那么一下？你是怎么做到的？”
“声波干预，破坏了目标的仪式完整性，导致其‘超频状态’强制中断。”
莫风用一种解释软件bug的口吻说道。
夏小暖听不懂，但这不防碍她觉得很厉害。她从口袋里掏出一个信封，塞给莫风。
“这是说好的报酬，五百块！你应得的！”
莫风接过信封，抽出里面的钱，仔细地点了点。五张崭新的一百元。加之张阿姨给的三百，他现在拥有八百元的巨款。
《正常人行为仿真准则》第四十章“个人资产配置”第二条：在完成基础生存条件改善后，应积极参与集体社交活动，如“共进午餐”，以强化社会身份认同。
他现在是一名光荣的江城七中后勤部员工。那么，去员工食堂吃一顿午饭，就是一项必须完成的“正常”指标。
“莫风哥哥，你中午一起吃饭吗？我请你！”
夏小暖热情地邀请。
“不。”
莫风拒绝了，
“我要去一个更适合我身份的地方。”
说完，他推着自己的清洁车，迈着坚定的步伐，朝着教职工食堂的方向走去。他要去体验一次，作为一名“正常”上班族的午餐。
然而，当莫风推开食堂大门的那一刻，他感觉自己走进的不是食堂，而是一个正在发生系统性崩溃的灾难现场。
嗡嗡的说话声、碗筷碰撞的叮当声、食堂大妈的叫喊声……各种声音混杂在一起，形成了一股分贝高达85的噪音污染，足以让人的交感神经系统持续处于警戒状态。
空气中弥漫着饭菜、汗水和洗洁精混合的复杂气味。
取餐的队伍排成了毫无逻辑的长龙，打饭窗口的效率低下得令人发指。
学生和老师们端着餐盘，像没头苍蝇一样在拥挤的座位间穿行，查找着那一方小小的栖身之所。
莫风的“超验直觉”瞬间被激活。
他的大脑将眼前的混乱景象自动解析成了无数个需要修复的bug。
【bug一：动线设计严重缺陷。取餐区、座位区、餐具回收区三条主动线交叉重叠，形成至少五个拥堵节点，通行效率降低60。】
【bug二：窗口分工不合理。最受欢迎的红烧肉窗口与最慢的汤面窗口并列，导致人流严重积压。】
【bug-三：餐具回收流程原始。所有餐盘、碗筷、残渣被混合堆积，造成视觉污染和细菌滋生，并极大增加了后厨清洗人员的工作负荷。】
莫风的眉头皱了起来。
不行。
这样的环境，根本不符合“正常”的标准。
一个正常的系统，应该是高效、有序、和谐的。在这里吃饭，不是享受，而是一场生存挑战。
他不能坐视不管。
他想起了后勤部刘主任那张濒临崩溃的脸，和那句“你的敌人是污渍”的警告。
莫风低头看了看自己手里的清洁车。
他明白了。
主任的意思是，他应该用一个清洁工的方式，去战斗。
莫风没有去排队打饭。他推着车，来到了食堂的中心地带。
他从车上拿起水桶，装了半桶水，然后“一不小心”，将水桶打翻了。
“哗啦”一声，清水在地面上流淌开来，形成了一道天然的屏障。
正在混乱穿行的学生们纷纷避让。原本交织在一起的人流，被这摊水渍硬生生分成了两股。去取餐的靠左走，找座位的靠右走。
一个临时的“人车分流”系统，形成了。
食堂的拥堵，竟然奇迹般地缓解了一点。
莫-环境疗法大师-风满意地点了点头。这是“被动式行为引导”，风险低，效果好。
接着，他推着车，来到了灾情最严重的餐具回收处。
那里，一个巨大的不锈钢推车上，堆满了吃剩的餐盘，象一座散发着馊味的小山。
一个负责回收的阿姨正费力地把新送来的餐盘往上堆，摇摇欲坠。
莫风走上前，戴上橡胶手套。
“阿姨，我来帮你。”
阿姨看了他一眼，以为他只是个勤快的新员工，便点点头，去旁边歇着了。
莫-流程再造工程师-风，开始了他的工作。
他没有直接收拾，而是先从自己的清洁车里，拿出了四个不同颜色的大号垃圾袋，分别套在四个空桶上。
然后，他开始处理那座“餐盘山”。
他的动作快得象一台精密的机器。
左手拿起一个餐盘，右手用刮板将剩菜精准地刮入“湿垃圾”桶。筷子、勺子被扔进一个专门的“餐具”桶。餐巾纸被扔进“干垃圾”桶。喝剩的饮料瓶被扔进“可回收”桶。
最后，空盘子被他按照大小和型状，分成三摞，整整齐齐地码放在推车上。
整个过程行云流水，充满了工业化的美感。
几个刚吃完饭准备还餐盘的学生，看到这一幕都愣住了。
他们看着眼前四个分工明确的桶，和旁边码放得象艺术品的盘子，再看看自己手里乱七八糟的餐盘，一时间竟不知该如何下手。
莫风抬起头，用平静的眼神看着他们，指了指那几个桶，言简意赅地示范：
“湿的，这里。干的，那里。瓶子，这边。”
那个学生鬼使神差地，按照他的指示，笨拙地完成了分类。
一个，两个，三个……越来越多的学生，开始自觉地模仿这个流程。
奇迹发生了。
原本混乱不堪的餐具回收处，变得井然有序。
那座恶心的小山消失了，取而代之的是分门别类的垃圾桶和一摞摞干净的餐盘。回收阿姨看得目定口呆。
莫风的内心，升起一股修复了系统bug的巨大满足感。
就在这时，一个愤怒的声音在他身后响起，如同平地惊雷。
“莫风！！！”
莫风转过身，看到了后勤部主任刘国栋。
刘主任正端着一个饭盒，显然也是来吃饭的。
他看到了走廊地上的“三车道”，忍了。现在，他又看到了食堂里正在指挥学生进行垃圾分类的莫风。
他忍不住了。
他感觉自己的天灵盖都在冒烟。
“我不是告诉过你吗！你的工作是扫地！是拖地！是倒垃圾！谁让你在这里搞什么垃圾分类教程了！”
刘国栋冲过来，压低声音怒吼，脸都涨成了猪肝色。
“刘主任，”
莫风指着眼前焕然一新的回收区，认真地解释，
“我正在执行‘终端垃圾处理流程优化’。通过前端分类，预计可以提升后厨清洗效率百分之三十，并为学校增加每年约八百元的可回收物收入。”
“我不要那八百块！”
刘国栋快哭了，
“我只要你安安分分地当个清洁工！你看看你，你把食堂搞成了什么样子！你让学生帮你干活！你这是在发动群众！”
莫风不解地看着他：
“但系统……更稳定了。”
“我不管什么系统！”
刘国栋一把抓住莫风的骼膊，几乎是把他从人群中拖了出去，
“我警告你，莫风！从今天起，你被禁止进入教职工食堂！你的午饭问题，自己解决！别再让我看到你对任何公共设施进行‘优化’！”
被拖出食堂，莫风手里还拿着他的清洁工具。
午餐任务，再次失败。
他回到自己空荡荡的501室，口袋里揣着那来之不易的八百块钱。他饿着肚子，坐在唯一的家具——那个纸箱上，掏出了《正常人行为仿真准则》。
他翻到新的一页，用圆珠笔认真地写下：
【第十三次观察笔记】
课题：关于在大型集体组织内实施系统优化的可行性边界研究。
过程：在江城七中食堂，通过“被动式行为引导”及“前端流程再造”，成功优化了人流动线与餐具回收系统。
结果：系统效率显著提升，但遭到系统管理员（后勤部刘主任）的强烈干预，并被剥夺了“正常用餐”的资格。
结论：正常人社会结构中，职位权限的优先级高于系统逻辑的优化。越级修复bug，会被视为一种“攻击行为”。
写完，莫风合上本子，听着自己肚子传来的咕咕声。
他低头看了看口袋里那厚厚一叠钱。
他明白了。
想要成为一个“正常人”，光有稳定的工作和收入，还远远不够。
你还必须学会，如何在一个充满bug的系统里，假装自己看不见那些bug。
这对他来说，或许是比赚钱和交朋友，更难的修行。