莫风领到了他的新制服。
一套天蓝色的工作服，胸口印着“江城七中后勤”的字样。
后勤部主任刘国栋把衣服递给他时，表情象是送别一位即将奔赴外星球的宇航员，充满了壮烈和不安。
“莫风同志，”
刘国栋最后一次语重心长地叮嘱，
“记住，你的敌人是污渍、垃圾和灰尘。不是桌子、椅子和学生的灵魂。明白吗？”
莫风郑重地点头，接过制服。
“明白。这套服装能提供‘社会隐形’效果，有效降低百分之八十五的不必要社交交互，是完美的潜行装备。”
刘国栋的眼皮狂跳了一下，摆摆手，绝望地说：
“你去吧，去吧……”
穿上制服的莫风，感觉自己与这个世界达成了一种全新的和谐。
他不再是那个格格不入的莫风，而是“清洁工小莫”。一个身份清淅、职责明确的社会功能性单位。
他推着自己的清洁车，开始了在江城七中的第一次巡视。
这辆车也被他进行了“优化升级”，左边挂着垃圾分类袋，右边则整齐地插着长柄夹、小铲子和一瓶酒精喷雾。
他的第一站，是高二教程楼的走廊。
上午课间，走廊上人来人往。莫风没有立刻开始工作，而是站在角落里，开启了“数据采集”模式。
他的大脑将眼前的景象自动解析：走廊总长五十米，宽三米。学生平均通行速度为每秒一点二米。高峰期人流量为每分钟八十人次。
“系统存在严重bug。”
莫风在内心做出了诊断。
垃圾桶的布局极不合理。
东侧的垃圾桶因为靠近小卖部，垃圾量是西侧的三倍，但二者容量相同，导致东侧垃圾桶频繁溢出，污染周边环境。
学生们的行动动线也充满了混乱。
去厕所的、去小卖部的、回教室的，三股人流交织在一起，形成了多个“拥堵节点”，极大地降低了通行效率，并增加了学生因拥挤而产生烦躁情绪的概率。
不行，必须修复。
莫风从清洁车上拿出一卷刚刚从库房“借”来的黄色警示胶带。
他趁着上课铃响，走廊里空无一人时，开始了他的“微观环境流程再造”。
他用胶带，在光洁的水磨石地面上，贴出了三条清淅的、带有箭头的引导线。
“靠右直行道（去往高年级区）。”
“中央超车道（紧急，适用于内急或被老师追赶）。”
“靠左慢行道（适用于情侣散步及思考人生的同学）。”
做完这一切，他又将东西两侧的垃圾桶调换了位置，并在原东侧垃圾桶的位置上，用粉笔画了一个圈，写上：
“此处为情绪高发区，垃圾产量巨大，建议增设大型分类回收箱。”
刘国栋恰好从楼上下来，准备看看新来的“疯子”有没有惹祸。
当他看到走廊地面上那堪比驾校考场的“三车道”时，他差点从楼梯上滚下去。
“莫风！你你你……你在干什么！”
刘国栋的声音都在发抖。
莫风指着地面，一脸平静地解释：
“刘主任，我正在进行‘校园公共空间动线优化’，预计能将课间走廊的拥堵率降低百分之四十，学生意外碰撞事件减少百分之六十。”
“谁让你干这个了！”
刘国栋感觉自己的血管快爆了。
“清洁工作的内核，是创造一个更高效、更舒适的环境。”
莫风回答得理直气壮，
“我只是从根源上解决了问题。”
刘国栋指着地上的胶带，气得说不出话。
他想发火，但看着那笔直的线条和清淅的标注，一股荒谬的“好象有点道理”的感觉，竟然从心底升起。
“下不为例！”
他最终只能憋出这么一句，然后逃也似的离开了现场。他怕再待下去，自己会被这个疯子说服。
接下来的几天，莫风成了江城七中一道诡异的风景线。
他会对着垃圾桶里的垃圾进行分析。
“主任，我发现最近考试压力大，高二（三）班的能量饮料空罐数量上升了百分之三十，而零食包装袋减少了百分之二十。这表明该班级学生出现了集体性食欲下降和应激性咖啡因依赖，建议心理老师介入。”
他还会给失物招领处的物品创建文档。
“这支钢笔，笔帽上有均匀的牙印，说明失主有焦虑型咬物癖。这本笔记本，每一页的页码都用尺子量着写，是典型的秩序强迫症。根据笔迹和物品特征，我推断失主是……”
刘国栋每天都活在被莫风的“工作报告”支配的恐惧中。他开始严重失眠，桌上的西洋参也换成了速效救心丸。
终于，期末联考的日子到了。
整个校园的气氛都变得肃杀起来。走廊里静得能听到自己的心跳。
莫风穿着他的蓝色“战甲”，推着他的“战车”，如一个幽灵般穿行在寂静的楼层间。
他的机会来了。
根据夏小暖提供的情报，李哲的考场在四楼的高二（七）班。
莫风来到四楼，考场门紧闭着，门上的小窗户里，能看到两名监考老师严肃的脸，和一个个埋头奋笔疾书的后脑勺。
他没有贸然行动。他将清洁车停在走廊尽头，靠着墙，象一尊雕塑，静静地观察。
时间一分一秒过去。
莫风的大脑在飞速运转，仿真着各种“干预方案”的可行性。
方案a：更换水笔。风险太高，容易被发现，且可能找不到合适的时机。
方案b：调整窗帘。动作幅度过大，会被监考老师直接制止。
方案c：声音干预。这是最高效、最隐蔽、最无法追朔的方案。
根据他对李哲“完美仪式”的分析，对方一定对环境中的任何“不和谐音”都极度敏感。
一个突兀的、非自然的、破坏节奏的声音，就足以让他的“超频状态”系统报错。
但这个声音，必须精准。
莫风的“精神病学识数据库”开始检索。
【案例编号112：“病友”周先生，患有听觉过敏强迫症。他对特定频率的非节律性噪音反应极大。一次，一只苍蝇的飞行轨迹恰好在他的仪式路径上制造了一个800赫兹的“嗡”声，导致他当场情绪崩溃。】
找到了。
莫风开始调整自己的身体状态。他清了清嗓子，不是为了咳痰，而是在查找一个完美的共鸣点。
他看准时机，一名监考老师正好走到教室的另一头去给学生倒水。
就是现在！
莫风推着清洁车，从高二（七）班的门口缓缓走过。他的脚步平稳，速度均匀，完全符合一个正在工作的清洁工的形象。
就在他经过门口的一瞬间，他侧过头，对着门缝，用尽了腹部的力量，从喉咙里发出了一个短促、尖锐、干燥的声音。
“咔！”
这个声音不大，但穿透力极强。就象有人用指甲用力划过玻璃，尖锐而刺耳。
它不属于这个安静考场里的任何一种正常声音。
做完这一切，莫风头也不回，继续推着车，消失在走廊的拐角。
手术，已经完成。
教室里，李哲的笔尖，原本像被编程的机械臂一样，在草稿纸上飞速演算。
那个“咔”声传来的瞬间，他的世界仿佛被按下了暂停键。
他的笔尖，停在了距离纸面零点一毫米的地方。
他完美无瑕的仪式，那由呼吸、心跳、笔尖摩擦声和翻动试卷的声音组成的神圣交响乐，被一个突兀的、丑陋的杂音，撕开了一道口子。
系统，出现了致命的bug。
李哲的身体僵住了。他脸上的那种绝对专注的、近乎于神性的表情，开始龟裂。
一丝困惑，接着是慌乱，最后是无法抑制的恐慌，爬上了他的脸。
他手中的笔，开始不受控制地微微颤斗。
那个稳定的、可重复的、让他引以为傲的725分的世界，崩塌了。