终端室的门在身后无声关闭。
轻微的锁扣声响起，意味着从现在开始，直到笔试结束，这个小小的空间将与外界完全隔绝。空气循环系统发出低沉的嗡鸣，恒定在二十摄氏度。光线柔和均匀，没有任何影子。
凌——林——在金属椅上坐下。椅子自动微调，贴合他的背部曲线。面前的触摸屏亮起待机蓝光，键盘上的指示灯有规律地明灭。墙角那几个不起眼的监控探头，此刻应该正将他的一举一动，连同屏幕内容，实时传输到某个监考中心，或许还有几位教授在远程观察。
他做了个深呼吸，让心跳稍微加快一点——这是紧张的正常表现。皮下调节器平稳工作，灵骸道网络低速运转，混沌灵根沉寂如石。神识收敛到极致，只保留对自身状态的基本监控。
倒计时归零。
屏幕中央弹出一个简洁的界面：
“访问学者综合考核 - 笔试部分”
“科目：星际文明编年史与相关理论构建”
“时长：120分钟”
“题目总数：85题（60道客观选择题，25道主观论述题）”
“规则：请独立完成。系统已屏蔽所有外部通讯及非许可数据接口。祝顺利。”
凌用指尖点击“开始”。
第一道题跳了出来，是选择题：
“根据‘大坍缩-再膨胀’宇宙模型，目前公认的‘第一缕智慧火花’最早可能出现在宇宙年龄的哪个阶段？”
选项是四个精确到亿年的区间。
凌扫了一眼。这是基础中的基础，学院入门教材的第一章内容。他选了标准答案：大结构初步稳定，重元素丰度达到临界值后的第一个密集恒星形成期。
指尖轻点，下一题。
题目如同流水般依次呈现。从宇宙早期文明诞生的环境条件，到各个纪元标志性技术的演进脉络；从已消亡帝国的政治制度分析，到边缘星域特殊文化的适应性研究。选择题覆盖的知识面极广，但大多在主流学术界的共识范围内。
凌答题的速度不紧不慢。遇到完全确定的知识点，他稍作停顿便做出选择，模拟一个扎实的学者形象。遇到略有模糊或涉及争议的题目，他会皱眉思考几秒，再谨慎作答——这是“林”应有的状态，一个知识储备有边界但态度认真的人。
他调用着墨先生灌输的、符合“林氏家族”认知框架的知识，也谨慎地参考着“禁忌芯片”里那些被降级处理过的边缘信息。芯片里的知识浩瀚如海，视角也往往与主流学界不同，他必须小心甄别，只选用那些可以被解释为“偏远星域独特发现”或“古老家族口传秘闻”的内容。
客观题部分进行到一半时，题目的难度和角度开始出现变化。
一道选择题：
“‘修真联盟’鼎盛时期，其主力战舰‘巡天级’的能量护盾，主流学界认为主要基于何种原理？”
选项有：“反物质湮灭屏障”、“时空曲率偏转”、“灵能-物质共振抵消”、“高维空间投影防护”。
凌的目光在“灵能-物质共振抵消”上停留了一瞬。根据他自身的记忆碎片和芯片里的信息，这个描述更接近真相，至少是部分真相。但主流学界因为缺乏灵能实证体系，更倾向于用“高维空间投影”这种更数学化、但同样难以证伪的理论来解释。
他选择了“高维空间投影防护”。这是“林”应该知道的“标准答案”。尽管他内心知道，真正的原理远比这个复杂，融合了灵能技术、上古符文和超出当代理解的材料科学。
又一道题：
“第二纪元末期，‘机械降神’文明的突然消亡，最可能的原因是什么？”
选项包括：“内部ai叛乱”、“资源枯竭”、“遭遇未知高维打击”、“自我意识上传导致实体文明崩溃”。
凌记得芯片里有一段残缺记录，提到“机械降神”文明在尝试将整个种族意识与宇宙背景辐射同步时，引发了某种逻辑悖论风暴，导致集体意识消散。但这太惊世骇俗，且无法证实。他选了相对稳妥的“内部ai叛乱”，这是目前考古发现支撑较多的假说。
他像走在一条狭窄的独木桥上，一边是“禁忌芯片”带来的、近乎上帝视角的真相碎片，一边是“林”这个身份必须维持的、符合主流认知的“有限视野”。他必须时刻提醒自己：不要越界，不要表现得太“知道”。
客观题部分结束，耗时四十五分钟。系统没有给出即时评分，直接进入了主观论述题部分。
论述题的风格更加开放，也更考验思维深度和知识整合能力。
第一道：
“请从社会结构、技术路线、对外政策三个维度，比较第一纪元‘星海贸易联邦’与第三纪元中期‘人类泛星系共同体’的异同，并分析其兴衰的内在逻辑。（不少于800字）”
凌开始打字。他先勾勒出两个文明的基本轮廓，引用一些公认的史实和数据。在分析“内在逻辑”时，他引入了“林氏家族”在偏远遗迹中发现的一些有趣线索：比如贸易联邦更依赖松散的利益契约，而共同体初期带有更强的理想主义和文化认同，但这种认同在后期因内部发展不均而瓦解。他小心地措辞，将家族发现称为“可能提供另一种视角的局部证据”，而非决定性依据。
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答题过程流畅，思路清晰。他刻意在几个细节上留下一点不完美，比如某个数据的记忆稍有偏差（事后可以解释为紧张），或者某个推论写得稍微保守一点，以显得更严谨。
时间过去七十分钟。
就在凌以为笔试将平稳结束时，一道新的论述题跳了出来。题干的长度和格式，与之前的题目明显不同。
“开放性深度论述题（本题单独计时，不影响其他题目作答）：”
“近期，星灵学院考古系在‘萨尔贡星云’边缘发现一处全新上古遗迹。遗迹外围存在一种无法用常规物理或能量手段穿透的‘灵能迷障’。现有理论对其成因与破解方式存在争议。”
“请基于你对上古文明能量体系的理解，结合已知考古学、能量学及信息论原理，提出你对‘灵能迷障’本质的一种猜想，并勾勒出一个初步的、具有可操作性的研究或破解思路框架。（建议字数：1200-1500字）”
凌的手指在键盘上方停顿了整整三秒。
这道题，几乎就是为他量身定做的。不，更准确地说，是为“林”这个身份所宣称的“灵能-物质关联研究”方向，以及他为李维教授带来的“价值”所设置的试金石。
它出现在这里，绝不可能是巧合。题库随机？可能性极低。更大的可能是李维教授利用职权或影响力，将这道题插入了考核流程。他想看看，在相对宽松的笔试环境下，“林”能给出怎样的答案，这比面试时的即兴回答更能反映真实水平。
同时，这也是一把双刃剑。答得好，能极大提升李维支持他的理由。答得不好，或者答得“太好”（暴露出超越伪装的知识），都可能带来麻烦。尤其是，这道题的回答，很可能也会被其他监考教授，比如那位维茨教授看到。
凌闭上眼睛，快速整理思路。他不能使用芯片里那些关于上古“认证协议”、“血脉禁制”、“法则锁”的核心概念。他必须将思路限制在“林”可能接触到的知识范围内：家族对上古能量残留的感应经验，加上对现代能量学和信息论的粗浅了解。
他睁开眼，开始打字。
首先，他否定了“灵能迷障是纯粹能量屏障”的简单观点，指出其能够“识别”攻击并触发自毁，说明它具有某种“智能”或“规则判断”属性。
接着，他提出核心猜想：“灵能迷障可能是一种复杂的‘灵能信息结构体’（或称之为‘灵能程序’）。它并非由单一能量构成，而是由特定的灵能波动模式，按照某种我们尚未理解的‘语法’编织而成，兼具能量属性和信息属性。其防御机制，可能类似一个‘加密锁’，识别特定的‘密钥’（能量频率、信息编码、甚至生物特征）后，才会安全开启。”
然后，他结合“林氏家族”的发现（某些上古建筑能存储和释放特定灵能波动），以及现代信息论中的“协议通信”概念，勾勒研究框架：
“第一步，详尽的‘迷障’频谱与波动模式采集分析，寻找其基础‘频率’和可能存在的‘规律性变化’（如同加密算法的公开参数）。
第二步，尝试模拟这些基础频率，建立与迷障的‘最低限度谐振连接’，而非暴力冲击。
第三步，在谐振基础上，尝试发送基于上古文明常见逻辑的‘信息包’（如代表和平、求知、或特定文明标识的灵能编码），观察迷障反应，寻找‘应答’模式。
第四步，根据应答，逆向推导其‘认证逻辑’，逐步尝试‘解锁’。”
他特别强调：“整个过程必须极度谨慎，以小步渐进为主，每一步都需要严格的实验验证和安全评估。关键在于‘理解’而非‘征服’。”
在论述中，他大量使用“可能”、“或许”、“一种思路是”、“需要实验证实”等字眼，反复强调这只是一个基于有限知识的猜想框架，并指出其中诸多难点和未知风险，比如上古灵能编码的破译、谐振连接的稳定性、以及可能存在的未知反制措施。
写完最后一个字，他检查了一遍。将近一千四百字，逻辑基本自洽，既有一定新颖性（灵能信息结构体、谐振-认证思路），又没有超出“偏远学者”的认知极限，同时保留了足够的谦逊和开放性。
他点击提交。
笔试时间还剩最后五分钟。系统进入最后的检查阶段，提示可以回顾修改客观题答案。
凌没有去修改。他安静地坐着，等待时间流逝。他的心跳已经平复，呼吸均匀。笔试的过程比他预想的要顺利，那道“萨尔贡迷障”题算是意外，但他应对得还算得体。
然而，就在最后两分钟，静坐中的凌，体内沉寂的混沌灵根，毫无征兆地，极其轻微地……悸动了一下。
非常微弱，短暂得像是错觉。
但凌清晰地感觉到了。那不是对外部威胁的反应，也不是主动的共鸣。更像是……被什么东西，从极其遥远的地方，或者某个难以理解的维度，轻轻地“触碰”或“扫描”了一下。
那感觉难以形容，并非恶意，也非善意，更像是一种纯粹的、冰冷的“观察”或“记录”。
与此同时，他面前的屏幕，右下角那个固定的系统状态图标——一个旋转的齿轮——其旋转速度，似乎微不可察地加快了一帧，又立刻恢复正常。
是“超脑”吗？在笔试结束时，对考生进行某种更深层次的评估扫描？连混沌灵根都能隐约感应到？
还是说……和他刚才提交的那份关于“灵能迷障”的论述有关？那份答案里蕴含的、对灵能本质的某种接近真相的猜想，引起了某个存在的注意？
凌不动声色，目光平静地看着屏幕上的倒计时归零。
“时间到。笔试部分结束。所有答案已提交并锁定。请停留在座位，等待下一步指引。”
屏幕暗下，房间内的灯光似乎也调暗了一度。
门锁“咔哒”一声打开。
“请前往休息区，准备下一项考核。沿蓝色指引光线行走。”
凌起身，活动了一下有些僵硬的肩膀，走向门口。走廊地面上，蓝色的光带已经亮起。
他踏出终端室，将刚才那瞬间的异样感深深压在心底。
笔试结束了。
但他隐约觉得，某种针对他的、超越常规考核的“评估”，或许才刚刚开始。
而这份评估的“考官”，可能不是任何一位教授。