霜降将至，青瓦镇的秋意愈发浓烈，漫山的楠竹褪去了翠绿，染上了一层淡淡的墨色，竹叶在秋风中簌簌作响，像是在低吟浅唱着岁月的歌谣。青瓦竹编非遗文化产业园的研学基地里，此刻却是一派热闹景象，二十几个来自城里的孩子，背着五颜六色的小书包，正围坐在竹编教室里，睁着一双双好奇的眼睛，打量着四周琳琅满目的竹编作品。
今天，是苏晚第一次以研学老师的身份，给孩子们讲竹编设计的故事。
她穿着一身素雅的棉麻长裙，头发松松地挽成一个髻，鬓边别着一朵淡黄色的野菊花，手里拿着一个精致的竹编文创礼盒，站在孩子们面前，脸上带着温柔的笑意。教室里的墙上，挂满了各式各样的竹编作品，有古朴的缠枝莲纹屏风，有时尚的足球纹收纳筐，有可爱的竹编小动物，还有融合了国际设计元素的竹编灯具，每一件作品，都透着匠人的心血与巧思。
“小朋友们，大家好！”苏晚的声音轻柔而悦耳，像秋日里的一缕清风，瞬间吸引了孩子们的注意力，“我是苏晚老师，今天，我要给大家讲一讲，这些竹编作品背后的设计故事。”
孩子们立刻安静下来，一个个挺直了小身板，目光紧紧地盯着苏晚手里的文创礼盒。礼盒是用青瓦镇的楠竹篾编织而成的，表面刻着精致的青瓦镇全景图，盒盖上还镶嵌着一小块透明的玻璃，透过玻璃，可以看到里面摆放着竹编书签、竹编手链和竹编小蚱蜢，小巧玲珑，惹人喜爱。
“大家看，这个礼盒，是我们青瓦竹编文创的第一款产品。”苏晚把礼盒放在桌上，轻轻打开，露出里面的小物件，“你们知道吗？十年前，青瓦竹编还只是一门濒临失传的老手艺，镇上的老匠人，守着这门手艺，却不知道该怎么把它推广出去。”
她顿了顿，目光望向窗外的楠竹林，眼神里满是怀念：“那时候，我还是一个文创设计师，第一次来到青瓦镇，就被这里的竹编手艺深深吸引了。我看到老匠人手里的竹丝，能编织出那么精致的花纹，心里就想，这么好的手艺，怎么能藏在深山里呢？”
孩子们听得聚精会神，小脸上满是好奇。一个扎着羊角辫的小女孩，怯生生地举起手：“苏晚老师，那后来呢？您是怎么把竹编变成文创产品的呀？”
苏晚笑着摸了摸小女孩的头，继续说道：“后来啊，我就和小木哥哥、林溪姐姐他们一起，开始琢磨着，怎么把传统竹编和现代设计结合起来。我们想，老祖宗传下来的手艺，不能丢，但是也要适应现在人的生活，这样才能让更多人喜欢。”
她拿起礼盒里的竹编书签，递给孩子们看：“你们看这个书签，它的纹路，是用青瓦竹编最古老的‘回字纹’编织的，代表着吉祥如意。但是我们在设计的时候，给它加上了可爱的卡通图案，还涂上了漂亮的颜色，这样，小朋友们就会喜欢了。”
孩子们纷纷伸出小手，小心翼翼地摸着书签上的纹路，嘴里发出阵阵惊叹。一个小男孩兴奋地喊道：“哇！这个书签好漂亮！我要把它送给我的语文老师！”
苏晚的脸上露出了欣慰的笑容，她又拿起那个竹编小蚱蜢：“这个小蚱蜢，是小木哥哥小时候最拿手的作品。那时候，他每天都跟着张爷爷学编蚱蜢，编出来的蚱蜢，栩栩如生，就像真的一样。后来，我们把它做成了文创产品，还在上面加了一个小铃铛，你们听——”
她轻轻晃了晃小蚱蜢，铃铛发出清脆的响声，孩子们立刻欢呼起来。
“苏晚老师，我也想学编小蚱蜢！”
“我要学编书签！”
“我要学编那个足球纹的筐！”
孩子们的热情瞬间被点燃，教室里响起了此起彼伏的喊声。苏晚笑着摆了摆手，示意大家安静：“别急别急，等会儿，小木哥哥和林溪姐姐，会教大家编简单的竹编小物件。现在，我要给大家讲一讲，我们的竹编文创，是怎么走向世界的。”
她的目光变得悠远，仿佛又回到了十年前的国际非遗博览会。那时候，青瓦竹编第一次走出国门，在博览会上惊艳亮相，引来了无数外国人的赞叹。
“那是十年前的一个冬天，我们带着青瓦竹编的作品，去了很远的国家参加博览会。”苏晚的声音里带着一丝激动，“一开始，很多外国人都不知道竹编是什么，他们看着我们的作品，都觉得很神奇。后来，我们给他们讲了青瓦竹编的历史，讲了我们的设计理念，他们都竖起了大拇指，说中国的传统手艺太了不起了！”
她顿了顿，继续说道：“从那以后，我们的竹编文创，就开始销往世界各地。有法国的阿姨，买我们的竹编灯具放在客厅里；有美国的叔叔，买我们的竹编收纳筐装东西；还有日本的小朋友，买我们的竹编小动物当玩具。你们说，是不是很厉害？”
孩子们听得眼睛发亮，一个个使劲点头。那个扎羊角辫的小女孩，又举起了手：“苏晚老师，那我们的竹编文创，为什么这么受欢迎呀？”
“问得好！”苏晚赞许地看了小女孩一眼，“因为我们的竹编文创，既有传统的味道，又有现代的气息。我们没有丢掉老祖宗的手艺，反而在它的基础上，加入了新的设计理念。比如这个竹编灯具，它用的是古法编织的纹路，但是造型却是现代的，放在家里，既好看又实用。”
她指着墙上的竹编灯具，给孩子们讲解着设计的巧思。孩子们听得津津有味，时不时地发出阵阵惊叹。
就在这时，小木和林溪走了进来，手里拿着一堆准备好的竹篾和工具。小木穿着一身蓝布褂，手里拿着一把小劈篾刀，笑着对孩子们说：“小朋友们，听完了苏晚老师的故事，是不是很想亲手编一个竹编小物件呀？”
“想！”孩子们异口同声地喊道，声音响亮得震得窗户都嗡嗡作响。
苏晚笑着退到一旁，把舞台交给了小木和林溪。小木负责教孩子们劈篾，林溪则负责教孩子们编织简单的竹编小蚱蜢。孩子们立刻围了上去，一个个跃跃欲试。
苏晚坐在一旁的竹椅上，看着孩子们认真的样子，心里暖暖的。她看到那个扎羊角辫的小女孩，正小心翼翼地跟着小木学劈篾，小脸绷得紧紧的，格外认真；那个喊着要送书签给老师的小男孩，则跟着林溪学编织，手指虽然笨拙，却学得格外用心。
阳光透过窗户，洒在孩子们的身上，洒在他们手里的竹篾上，泛着温润的光泽。教室里，充满了孩子们的欢笑声和劈篾的清脆声响，还有淡淡的竹香，弥漫在空气中。
苏晚的目光，又落在了墙上的那些竹编作品上。从濒临失传的老手艺，到火遍全国的文创品牌，再到走向世界的非遗名片，青瓦竹编的每一步，都凝聚着匠人的心血与汗水。而她，有幸参与了这一切，见证了这一切的发生。
她想起了十年前，自己第一次来到青瓦镇的场景。那时候，她还是一个迷茫的设计师，不知道自己的方向在哪里。而现在，她已经找到了自己的归宿，在这片楠竹林边，过上了自己向往的生活。
不知不觉，一上午的时间就过去了。孩子们都亲手编出了属于自己的竹编小蚱蜢，虽然歪歪扭扭的，却个个都爱不释手。他们拿着自己的作品，围在苏晚身边，叽叽喳喳地说着话。
“苏晚老师，您看我编的蚱蜢！”
“苏晚老师，我以后也要做文创设计师，把竹编推广到全世界！”
“苏晚老师，我下次还要来青瓦镇，还要听您讲竹编的故事！”
苏晚笑着看着孩子们，眼里满是欣慰。她知道，这些孩子，都是青瓦竹编未来的希望。也许，在他们中间，会有人成为下一代的竹编匠人，会有人成为文创设计师，会有人把青瓦竹编的故事，讲给更多的人听。
中午，研学基地的食堂里，准备了丰盛的农家饭菜。孩子们吃着香喷喷的糙米饭，喝着清甜的竹茶，脸上满是幸福的笑容。苏晚和小木、林溪坐在一起，看着孩子们的身影，心里充满了感慨。
“苏晚姐，你讲的故事真好，孩子们都听得入迷了。”小木笑着说道，手里还拿着一个孩子编的歪歪扭扭的小蚱蜢。
苏晚摇了摇头，笑着说：“不是我讲得好，是青瓦竹编的故事本身就很动人。这门手艺，藏着太多的匠心与传承，值得我们讲给每一个人听。”
林溪也点了点头，目光望向窗外的楠竹林：“是啊，这些孩子，就是传承的火种。等他们长大了，一定会记得，在青瓦镇的楠竹林边，有一门神奇的手艺，叫竹编。”
午后的阳光，格外温暖。研学基地的院子里，孩子们正在追逐打闹，他们手里的竹编小蚱蜢，在阳光下闪着光。苏晚坐在竹椅上，看着这一幕，嘴角扬起了一抹温柔的笑意。
她知道，文创的余韵，不会消散。青瓦竹编的故事，还会继续。而这些孩子们，会带着这份记忆，带着这份热爱，走向更远的远方。
秋风轻轻吹过，带来了阵阵竹香，也带来了传承的希望。在这片楠竹林边，在这个充满匠心的小镇上，关于竹编的故事，永远不会落幕。