第26章 出征CMO(1 / 1)

出征的日子来了。

十一月十二日,清晨。

临安国际机场的出发大厅里,浙江省o代表队的25名队员。

这是徐辰第一次坐飞机。

带队的张建国显然经验丰富,将整个登机流程安排得井井有条。

徐辰坐在靠窗的位置,感受着飞机在跑道上加速时传来的强烈推背感,以及最终挣脱大地束缚、冲上云宵时的轻微失重。

这种新奇的体验,让他的注意力在窗外停留了大约十分钟。

十分钟后,当飞机进入平流层,窗外的景色只剩下了一成不变的蓝天和白云时,新鲜感迅速褪去。

无聊,开始悄然滋生。

徐辰的思维,自然而然地,飘回到了一直在思考的那道数学题上。

那道悬赏300元的组合几何题。

【证明:存在一个由其中3个点构成的三角形,其外置圆的内部,不包含任何其他给定点。】

【常规解法利用了‘极值原理’,其本质是‘紧致性’。】

【那么,能否绕开这种分析学的思路,用更纯粹的组合或者几何方法来证明?】

他的大脑,开始在没有草稿纸的情况下,进行“空想”推演。

【假设,我们对这n个点进行一种‘生长’过程。想象每个点都是一个圆心,初始半径为0,然后所有圆以相同的速度,同步开始扩大半径……】

【这个过程,就象在平静的水面上同时投入n颗石子,激起n个不断扩大的同心圆涟漪。】

【当某两个圆的涟漪第一次相切时,连接它们的圆心,得到一条线段。这条线段的垂直平分线,就是这两个点‘势力范围’的分界线。】

【当某三个圆的涟漪第一次同时交于一点时,连接它们的圆心,得到一个三角形……这个交点,就是这个三角形的外心!】

一个全新的、基于“维诺图”和“德劳内三角剖分”思想的雏形,在他的脑海中,缓缓构建起来。

【这个由‘第一次相交’的三个点构成的三角形,它的外置圆内部,不可能包含其他点。因为如果包含,那个被包含的点所映射的圆,必然会更早地与这三个圆中的某一个相交。这就与‘第一次’相矛盾了!】

【这个思路似乎可行,但需要严格的数学语言来证明……】

两个小时的航程,转瞬即逝。

当他们走出武汉天河机场,一股与临安截然不同的、略带湿冷的空气扑面而来。

o的承办方——武钢三中派来了大巴车接站。

领队老师带领着队员们,顺利入住安排好的宿舍。

……

第二天,是开幕式。

在武钢三中那足以容纳千人的大礼堂里,来自全国31个省、市、自治区的510名顶尖数学少年,齐聚一堂。

冗长但必要的领导讲话,让徐辰对o有了更清淅的认识。

一位来自组委会的领导站在台上,声音洪亮而严肃:

“同学们,首先欢迎大家来到英雄的城市武汉,参加本年度的中国数学奥林匹克,也就是o。在座的各位,都是从全国数百万高中生中脱颖而出的佼佼者,你们代表了中国中学生数学的最高水平。”

“在这里,我要向大家详细介绍一下o的赛制和意义。o不仅仅是一场考试,它更是一场选拔。它的全称,叫做‘全国中学生数学冬令营’。‘冬令营’这三个字,就说明了它的本质——集训和选拔。”

“本次冬令营,为期五天。内核是明后两天的两场考试。每场考试,从上午八点到中午十二点半,持续四个半小时,你们需要解答三道大题。这六道题,将全面考察你们在代数、几何、数论、组合这四大领域的知识深度和创新能力。”

“根据你们的总成绩,我们将评选出金、银、铜牌。左右,也就是说,在座的大部分同学,都能带着奖牌回家。但是,奖牌的成色,将决定你们未来的道路。铜牌,是对你们进入全国决赛的肯定;银牌,将为你们敲开顶尖大学自主招生的大门;而金牌,则意味着你们将站上金字塔的顶端。”

“每年的金牌数量并不固定,但通常在百枚左右,上下浮动。这意味着,你们需要在510名顶尖高手中,排进前20,才能确保一枚金牌。竞争,将会非常激烈。”

“而金牌,还不是终点!”领导的语气加重了,“在所有金牌选手中,总分排名前六十位的同学,将被直接选入国家集训队!这,才是o的真正目的!”

“进入国家集训队,你们将接受国内最顶尖的教练团队的指导,并经过两轮更为严苛的考试选拔,最终,决出六位最优秀的选手,组成中国国家队,代表我们的国家,去参加明年的io——国际数学奥林匹克竞赛!”

“从省赛,到国赛o,再到国际赛io,这才是每一位数学竞赛人所追求的、完整的大满贯之路!你们的战场,不仅仅是这张试卷,你们的目标,是星辰大海,是为国争光!”

这番话,让台下的少年们热血沸腾。

开幕式的压轴环节,是一位头发花白、精神矍铄的数学院士的演讲。当这位院士走上台时,徐辰明显感觉到,身边的带队老师们,甚至会场的工作人员,都下意识地挺直了腰板,眼神里充满了敬意。

徐辰第一次亲眼见到院士,那种不怒自威的学术气场,那种寥寥数语便能将深奥的数学思想讲得深入浅出的功力,让他真切地感受到了“泰斗”二字的分量。

整个过程,庄重而又充满了仪式感。光是讲话与合影留念,就占去了一整个上午。

下午,则是熟悉考场和校园自由交流。

……

当天晚上,张老师再一次将所有队员召集到会议室,进行最后的战前动员。

“明天早上,七点准时起床,七点半再去一号食堂吃早餐,不许迟到!”

“八点钟,我们准时从宿舍出发,步行前往考场。身份证、准考证,今天晚上就给我放到文具袋里!”

“考完之后,不要在考场逗留,直接回到酒店大堂碰头,我会在这里等你们。不许讨论题目!”

张老师事无巨细地强调着每一个细节,让队员们紧张的心情,也平复了不少。

会议结束后,徐辰回到了自己的宿舍。

因为浙江队是25人,单出了一个,徐辰便主动申请了单间宿舍。对于这位满分状元,张老师自然也是有求必应。

徐辰洗漱完毕,躺在床上,却毫无睡意。

他又想起了那道组合几何题,以及自己在飞机上构建的那个“圆生长”模型。那个直观的、物理图象般的思路,始终在他脑海中盘旋,让他心痒难耐。

他翻身下床,拿出草稿纸,开始将那个模型,转化为严谨的数学语言。

【我的思路是,找到第一个‘时间点’ t?,使得某三个圆盘 b(p?,√t?), b(p?,√t?), b(p?,√t?)恰好交于一点。的外心。】

笔尖在纸上飞速地划过,一个个符号,一行行推导,让那个模糊的思路,变得越来越清淅。

【问题在于,如何严格证明这个‘第一次’相交的时刻 t?一定存在,并且是唯一的?】

【这涉及到连续性的问题。是三个点的外置圆半径。当 t增加时,这个函数……】

他的思路在这里卡住了。

他感觉自己已经抓住了问题的内核,就象一个登山者,已经看到了山顶的旗帜,甚至能感受到山顶的风。但脚下,却隔着一道看不见的、深不见底的裂缝。

他需要一座桥梁,一个关键的引理,或者一个巧妙的转换,来跨过这道裂缝。

他尝试了反证法,假设在 t?时刻,外置圆内部包含了另一个点 p?。是外心。这似乎能导出矛盾,但推导过程却异常繁琐,并且涉及到了复杂的几何不等式。

【不对,一定有更简洁的方法。】

他看着草稿纸上那堆复杂的符号,感觉自己似乎走偏了方向。

他看了一眼手机上的时间,已经快十一点了。

【算了,明天还要考试。】

他深吸一口气,强行中断了推导,将那张写满了符号的草稿纸,小心地夹进了书里。

收起杂念,关灯,睡觉。

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