第11章 奶奶的震撼(1 / 1)

经过“非欧几何”的小小插曲,黎佩文对冷清妍的教程方式发生了微妙的变化。她不再将孙女视为一个需要启蒙的聪慧孩子,而是更象一个可以平等交流、甚至能带来意外惊喜的“特殊学员”。她开始有选择地,将一些更深入、更抽象的数理概念引入课程,并仔细观察着冷清妍的反应和理解程度。

冷清妍如同一块永不饱和的海绵,贪婪地吸收着一切。她发现,系统学习这个时代的科学体系,不仅没有与她前世的知识产生冲突,反而象是为她脑海中那些零散的、偏向应用的现代知识碎片,提供了一个坚实的历史锚点和理论框架。很多前世只知道“这么做有效”的技术,其背后的原理,在这个时代的基础理论中找到了源头和解释。

这种融会贯通的感觉,让她对知识本身产生了更浓厚的兴趣。

这一天,黎佩文要去参加一个研究所内部的小型研讨会,主题是“关于新型材料在极端环境下的稳定性仿真计算”。这并非内核保密会议,但参与者也都是所内的骨干研究员。

“妍妍,今天的课,跟我去会议室旁听。”黎佩文整理着资料,语气平常地说道,“带上纸笔,只听,多看,多想,不许随意发言。”

冷清妍眸光微动,点了点头。她知道,这是一个新的台阶。是奶奶对她阶段性学习成果的检验,也是让她接触真正科研前沿氛围的机会。

研讨会在一间不大的会议室举行,长条桌旁坐了七八位神情专注的研究员,大多戴着眼镜,面前摊开着笔记本和厚厚的资料。空气中弥漫着咖啡、烟草(虽然墙上贴着禁止吸烟,但仍有老研究员忍不住)和粉笔灰的味道。

黎佩文带着冷清妍坐在靠墙的旁听席上,并未引起太多注意。大家只当是黎教授家没人看管的孩子,暂时带在身边。

会议开始,主讲人是材料课题组的一位副研究员,他正在为一种新型合金在高温高压下的形变仿真数据与实测数据存在系统性偏差而苦恼。他在黑板上写下一连串复杂的偏微分方程和矩阵,讲解着他们目前采用的数学模型和计算过程。

“我们认为,可能是边界条件的设置不够精确,或者本构方程中忽略了某个次要但不可完全忽视的变量。”主讲人眉头紧锁,语气带着困惑和疲惫。

台下几位研究员也纷纷提出自己的看法,有的建议调整网格划分密度,有的怀疑是初始参数取值有问题,讨论逐渐陷入僵局,气氛有些沉闷。

冷清妍安静地坐在角落,铅笔在摊开的笔记本上快速勾勒着。她听不懂所有的专业术语,但那黑板上熟悉的偏微分方程形式,以及研究员们描述的“系统性偏差”现象,让她联想到前世在武器材料耐受性测试中遇到过类似的问题,那往往不是边界条件或单一参数的误差,而是多个变量之间存在未被识别的、非线性的耦合效应。

她的目光落在黑板上的方程群,大脑飞速运转,试图将这个具体问题,抽象成她所能理解的数学模型。她注意到,研究员们在创建模型时,似乎默认了几个变量之间是相互独立的,或者耦合关系是线性的。

这时,一位年轻的研究员提出了一个调整某个温度系数的建议。

一直沉默的冷清妍,忽然轻轻拉了一下旁边黎佩文的衣袖。黎佩文疑惑地低下头。

冷清妍在本子上快速写下一行字,推到黎佩文面前。

黎佩文低头看去,只见上面写着:“奶奶,他们是不是假设变量a和变量b是独立的?有没有可能它们之间存在一个非线性的反馈回路,比如当压力p超过某个阈值时,a对b的影响系数k会不再是常量,而是随温度t呈指数衰减?”

黎佩文的瞳孔骤然收缩!

她猛地抬头,再次看向黑板上的方程,又回想刚才主讲人描述的实验现象,脑中仿佛有一道闪电划过!冷清妍提出的这个“非线性反馈回路”的假设,角度极其刁钻,完全跳出了现有模型的思维定式!但仔细一想,却恰好能解释那种“系统性偏差”!

这已经不是“有启发性”了,这简直是指出了一个可能被所有人忽略的关键盲点!

黎佩文深吸一口气,强压下心中的惊涛骇浪。她没有立刻出声,而是拿起自己的钢笔,在笔记本的空白处,迅速将冷清妍的思路整理成更严谨的数学表达,并粗略验证了一下其逻辑自洽性。

几分钟后,当讨论再次陷入停滞时,黎佩文举起了手。

“关于这个系统性偏差,我有个不成熟的想法。”她声音平稳,将刚才整理好的思路,用符合她身份和学术水平的语言,清淅地阐述出来,重点指出了现有模型可能忽略的“非线性耦合效应”,并提出了一个初步的修正方向。

她并没有提及冷清妍,而是将这一切归为自己的“灵光一闪”。

会议室里瞬间安静下来。

所有研究员,包括那位主讲人,都愣住了,随即陷入沉思。很快,有人开始拿起笔重新演算,有人眼中放出光芒!

“黎教授!您这个思路太关键了!”

“对啊!我们一直在线性框架里打转,怎么就没想到可能是非线性耦合的问题!”

“如果这个假设成立,那很多矛盾的数据就能解释得通了!”

会议的气氛瞬间被点燃,研究方向似乎找到了新的突破口!

黎教授在一片赞誉和探讨声中,微微侧头,看了一眼身旁依旧安静坐着、仿佛刚才什么都没发生的冷清妍。她的孙女,正低头看着自己的笔记本,铅笔无意识地在纸上画着一个复杂的、类似某种优化算法的流程图。

那一刻,黎佩文心中百感交集。她清楚地知道,刚才那颗打破僵局的石子,来自何处。这孩子,不仅在格斗场上是个怪物,在科研的思维领域,同样拥有着令人恐惧的潜力。

而冷清妍,则在心底默默思考着。她发现,这个时代的科研工作者,拥有着扎实的理论功底和奉献精神,但在某些跨学科的、系统性的思维模式上,似乎还存在一些局限。她前世所熟悉的那些系统论、控制论、非线性科学的思想,在这里,或许能发挥出意想不到的作用。

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