周三的清晨，市一中的教学楼里飘着淡淡的粉笔灰味。早读课刚结束，语文课代表就抱着一摞试卷走进教室，引得底下一阵小声的“哀嚎”——周老师昨天特意说了，今天要进行语文周测，考察《春》和《济南的冬天》两篇课文的知识点。
“别哀嚎了，赶紧把桌子拉开，”课代表敲了敲讲台，“周老师说了，这次测验要算进平时成绩，大家认真点！”
同学们纷纷挪动桌子，张强一边把文具盒里的笔摆好，一边凑到杨浩宇耳边小声说：“浩宇，你昨天复习了吗？我昨晚背课文到十点，现在脑子还有点晕。”
杨浩宇正低头翻着语文课本，灵眸扫过书页，那些需要背诵的段落和易错字词像被标了荧光，清晰地印在脑海里。他抬头冲张强笑了笑：“放心，你平时记得挺牢的，肯定没问题。”
说话间，周老师拿着教案走进教室，试卷很快分发下来。杨浩宇拿起笔，先快速浏览了一遍题目——基础题考字词和背诵，阅读理解是《济南的冬天》选段，作文则是“我的小天地”命题作文。
灵眸轻轻转动，基础题的答案几乎瞬间浮现在眼前：“贮蓄”的“贮”是翘舌音，“着落”的“着”读zhuo，《春》里“吹面不寒杨柳风”的下一句是“不错的，像母亲的手抚摸着你”。他没有立刻下笔，而是刻意放慢速度，模仿着普通同学的思考节奏，甚至在默写题里故意把“嫩嫩的，绿绿的”写成“嫩嫩的、绿绿的”——用顿号代替逗号，这样既不会得零分，又能避免卷面全对太过扎眼。
阅读理解题里有一道题问“‘济南的冬天是响晴的’，作者为什么反复强调‘响晴’？”。杨浩宇的笔尖顿了顿，灵智自动关联到课文背景：老舍先生当时刚从伦敦回国，伦敦的冬天多雾，所以他格外珍惜济南的晴朗，“响晴”不仅写天气，还藏着对济南的喜爱。但他没有写得太深入，只答了“突出济南冬天晴朗的特点，表达作者的喜爱之情”，刚好卡在“优秀”和“顶尖”之间的分数段。
最后写作文时，他没有写太华丽的内容，只写了自己房间里的书桌——书桌上放着陈爷爷给的玉佩，窗台上有一盆妈妈种的多肉，每天晚上在这里写作业、偷偷修炼的小事。文字平实，却带着真实的细节，比如“玉佩放在台灯下会泛绿光，像把春天的树叶揉碎了装在里面”，既符合“小天地”的主题，又悄悄藏了修炼的线索。
交卷时，张强一脸愁容：“完了完了，默写题我把‘花枝招展’写成‘花姿招展’了，肯定要扣分。”
杨浩宇拍了拍他的肩膀：“就错一个字，扣不了几分，下次注意就行。” 他心里清楚，这次测验自己最多扣五分，既能保持成绩中上，又不会被老师当成“重点关注对象”——前世他因为太张扬，被同学孤立，这一世他只想低调成长。
上午的最后一节课是体育课。马老师把男生带到操场，准备练习立定跳远。张强站在起跳线前，深吸一口气，猛地往前跳——落地时身体晃了一下，马老师拿着卷尺量了量，皱着眉头说：“1米85，比上次还退步了，你是不是发力的时候腰没挺直？”
张强挠了挠头：“我也不知道，跳的时候总觉得腿用不上劲，落地还容易往前栽。”
杨浩宇站在旁边，悄悄开启灵眸——他能看到张强起跳时，腰部的肌肉线条绷得太紧，腿部的力量没有完全传送到脚掌，反而因为姿势僵硬，浪费了大半力气。而且张强落地时，膝盖没有弯曲缓冲，所以才会晃悠。
“强子，你试试跳的时候稍微弯腰，”杨浩宇走过去，假装自己也在琢磨动作，“起跳前先屈膝，手臂往后摆，跳的时候腰往前送，落地时膝盖稍微弯一点，像弹簧一样。” 他没有直接说“你肌肉发力错了”，而是用简单的动作描述，避免暴露灵眸的能力。
张强半信半疑地试了一次——这次他按照杨浩宇说的，先屈膝摆臂，起跳时腰部轻轻往前送，落地时膝盖微弯。马老师量了量，惊喜地说：“1米93！进步这么大！刚才怎么没想到调整姿势？”
张强兴奋地抱住杨浩宇：“浩宇，你也太神了！就改了几个小动作，居然多跳了8厘米！”
周围的同学也围过来，七嘴八舌地问杨浩宇有没有什么“跳远秘诀”。杨浩宇笑着摆手：“我就是看马老师以前教过别人，记下来了，你们多练几次也能找到感觉。” 他悄悄收起灵眸，心里暗自庆幸——幸好刚才没说太多，不然容易露馅。
下午放学，杨浩宇没有直接回家，而是跟张强说了一声，去了学校的图书馆。陈爷爷昨天说过，图书馆“文气重”，灵气比后花园更浓，他想试试在这里修炼的效果。
图书馆里很安静，只有翻书的“沙沙”声和偶尔的咳嗽声。一楼和二楼人比较多，杨浩宇顺着楼梯走到三楼——这里主要放的是旧书和参考书，人很少，阳光透过窗户，在地板上投下长长的光斑。
他沿着书架慢慢走，灵眸轻轻开启——果然，这里的灵气比一楼浓了不少，淡蓝色的光点像细小的雪花，在书架间缓缓飘着。走到最里面的角落，他发现这里有一个靠窗的座位，旁边放着几排旧的文学名着，灵气居然比其他地方更密集，甚至能看到光点在缓慢旋转，形成一个小小的“灵气漩涡”。
“就是这里了。”杨浩宇心里暗喜，拿出数学课本放在桌上，假装看书，其实悄悄调整呼吸，按照“太极起势”的动作，在桌子底下轻轻转动手指，引导周围的灵气向自己聚拢。
灵气顺着指尖进入体内，比在后花园时更顺畅——这里的灵气没有“草木气”那么杂，反而带着淡淡的“纸墨香”，进入经脉时格外温和，像温水淌过小溪。丹田处的灵气团慢慢膨胀，比早上又大了一圈，玉佩在口袋里轻轻发烫，清凉的气流顺着经脉游走，帮他梳理着刚吸收的灵气，避免出现“灵气紊乱”的情况。
他正练得入神，突然听到身后传来轻轻的脚步声。杨浩宇赶紧收势，假装低头看书，眼角的余光看到图书馆管理员李老师走了过来。
“同学，快放学了，别趴在桌上睡觉，容易着凉。”李老师的声音很温和，还伸手帮他把桌上的课本往中间挪了挪。
杨浩宇心里一紧——刚才修炼时，灵气波动肯定比平时大，幸好李老师只是以为他在睡觉。他赶紧抬起头，笑着说：“谢谢李老师，我就是刚才看书有点累，想歇一会儿。”
“没事，看完书记得把椅子摆好，早点回家，家长该担心了。”李老师拍了拍他的肩膀，转身走了。
杨浩宇看着李老师的背影，悄悄松了口气——看来以后修炼时要更小心，不能再在有人的地方大意。他又坐了一会儿，确认周围没人后，才收拾好东西，背着书包离开图书馆。
回到小区时，夕阳刚好落在花园的槐树上，把树叶染成了金黄色。陈爷爷坐在长椅上，手里拿着一把蒲扇，看到杨浩宇，笑着招手：“过来坐会儿，跟你说说修炼的事。”
杨浩宇走过去坐下，把下午在图书馆修炼的事说了一遍，还提到了李老师的插曲。
陈爷爷点点头：“你做得对，修炼时一定要注意隐蔽。普通人虽然看不到灵气，但灵气波动大的时候，会让人觉得‘不舒服’或者‘奇怪’，容易引起怀疑。” 他顿了顿，从口袋里拿出一张叠好的纸，递给杨浩宇：“这是‘纳气诀’，比你之前练的‘引气诀’更进阶，能帮你更快地吸收灵气，还能过滤灵气里的杂质，提升灵气纯度。”
杨浩宇接过纸，展开一看——上面是用毛笔写的口诀，字迹工整，旁边还有简单的动作示意图。“谢谢陈爷爷，我今晚就试试。”
“别急，”陈爷爷按住他的手，“‘纳气诀’的节奏比‘引气诀’快，你第一次练的时候，先练十分钟就行，别贪多，不然容易导致灵气在经脉里‘堵车’，反而伤身体。” 他还特意演示了几个关键动作：“你看，这个‘抱球’的动作，要把双手抬到胸口，指尖相对，像抱着一个气球，这样才能把灵气‘裹’进体内，过滤杂质。”
杨浩宇跟着学了几遍，很快就掌握了动作要领。灵眸开启时，他能看到陈爷爷做动作时，周围的灵气像被一个无形的球包裹，杂质被挡在外面，只有纯净的淡蓝色光点进入体内——原来这就是“过滤杂质”的原理。
“对了，下周学校要开运动会，你和张强有没有报名？”陈爷爷突然问。
杨浩宇愣了一下，才想起昨天张强说过，体育课上马老师让大家报名运动会项目，张强报了跳远和举重，还想拉着他一起报。“张强报了跳远和举重，我还没报名，想看看情况。”
“可以报个跑步项目，”陈爷爷笑着说，“跑步时呼吸均匀，刚好能配合‘纳气诀’吸收灵气，还能锻炼体能，一举两得。而且跑步不会太张扬，符合你低调的性子。”
杨浩宇眼前一亮——陈爷爷说得对，跑步既能修炼，又不会像举重那样容易暴露力气大的特点。“我明天就去报名，报1000米吧，不算太长，也不算太短。”
夕阳渐渐落下，花园里的路灯亮了起来。杨浩宇和陈爷爷道别后，背着书包回家。路过小区超市时，他进去买了一袋张强喜欢吃的牛肉干——昨天张强帮他占了晨练的位置，刚好当作谢礼。
回到家，妈妈已经做好了晚饭，爸爸也下班回来了。饭桌上，妈妈问起他在学校的情况，杨浩宇捡了些有趣的事说——比如张强跳远进步了，林溪借他的笔记抄，还有图书馆里的旧书很好看。他没提修炼的事，也没说测验的情况，只是笑着说“一切都好”。
晚上，杨浩宇坐在书桌前，拿出陈爷爷给的“纳气诀”，按照口诀慢慢练习。双手抱在胸口，指尖相对，他能感觉到周围的灵气像被吸引的蝴蝶，慢慢聚集到双手之间，形成一个小小的“灵气球”。随着呼吸节奏，灵气球缓缓融入体内，经过玉佩的过滤，变得格外纯净，丹田处的灵气团越来越清晰，像一颗小小的蓝色珠子。
练了十分钟，他按照陈爷爷的嘱咐停了下来——虽然还想继续，但他知道，修炼不能急于求成。他拿出手机，给王萌萌发了一条短信：“萌萌，我们学校下周要开运动会，我报了1000米跑步，你在北京有没有运动会呀？”
没过多久，王萌萌就回了短信：“浩宇，你好厉害！我们学校下个月才开运动会，我报了跳绳项目，现在每天都在练呢！你跑步要加油，不过别太累了，记得热身！”
看着短信里的“加油”，杨浩宇忍不住笑了。他把手机放在桌上，抬头看向窗外——月光透过玻璃，洒在书桌上，玉佩在月光下泛着淡淡的绿光。
“运动会要好好跑，修炼也要好好练。”杨浩宇轻声自语，眼神里满是坚定。