那天，我们还听班主任老陆说起了宿舍院子的那道墙。我还趁着休息的时间，专门到那道墙根下看了一下。
我对着墙仔细研究了一番，看了看此前那些高年级学生是怎么翻墙过去的，又是怎么将墙掏开了一个大窟窿。
我看到那个墙根下确实有两棵树，挨着墙很近，但现在那两棵树都已经干枯了，不知道这是人为，还是树自然干枯了。如果那些学生要翻墙的话，肯定是踩着这两棵树中的任意一棵树慢慢地爬上去的。而那道墙的墙面上确实有一个印记，就象一块伤疤，被明显地留在那里。因为整个墙面都用水泥漫过了，但唯独有那一块又被抠开了墙皮，有一块砖已经活络地留在墙上。那已经不是曾经被扒开的窟窿，而是重新又要被扒开。就象老陆说的，先是从墙砖的缝隙开始，掏开一条缝，然后再从缝隙慢慢撬动一块砖，再从一块砖，撬开两块、三块、四块……最终使墙面整个松动，撬出一个洞来。这就是它的神奇之处，也是男女巨大吸引之处。
这种被扒开，又被弥合的过程，从这道墙砌起来以后，这一过程周而复始，不知道经历了多少回。老陆那天站在教室的讲台上说，我希望我们班的同学不要干这样的事情，我们的砌墙师傅都来得不耐烦了，叫人家都不来了。你说活多吧，就砌个墙洞，几块砖的事，你说不来吧，那墙洞留着，几天就变成半人高了，人就能钻进钻出了，又让某些人有了可乘之机。也就是我们害怕你们出事，要不然真不想再管这样的破事。我说，人要有点脸皮，有个再一再二，没个再三再四，学校这么要求着，就是装作听不见，白天见了，晚上还要搂着睡吗？想搂着睡，你把人家娶了，咋搂了搂去，我们决不管！
那一会，一下课，我一边走，一边想，你看看把个老陆给气得。老陆是不但给我们当班主任，还当学校的后勤部长，所以，这些事，他避无可避，别人不管，他得管。
我就想了解一下这道墙的故事。从这道斑驳的墙壁，和墙壁上沿上插满的玻璃碴子，可见这期间的凶险，事态之严峻，这等于是防贼呢。我们老家的外墙上才这样插着这样的玻璃碴，是为了防小偷从外面爬进来。按理说，学校是不会有这样的敌对情况的。万一人家还是爬，把人家划伤了怎么办？
不过，这么一弄，确实没有爬墙了，墙壁上的水泥里不但活了一些玻璃碴子，还贴了一层防护网，这样即就是在有学生在抠墙皮时，也不会轻易抠掉，因为整个墙皮都是一个整体。墙皮没人抠了，墙也没人爬了，但这躁动的青春和蠢蠢欲动的心还是没有被安抚下去，怎么办呢？老陆说，你们猜猜他们怎么办呢？他们这边的墙上翻不进去了，就翻前边的大铁门的拿到墙。我们也没想到他们会从那边翻进来，那边的墙多高啊，你不怕把自己摔下来，摔个一二。我们都不知道，早晨我们在宿舍查勤的时候，发现有了有男生在一个女生的床上，我们即问那个男生是从哪里进来的？那个男生说，是从前面的墙上翻进来的。我就问他，那么高的墙怎么翻进来的?那就说是他们一个宿舍的帮他的，他踩着他们宿舍人的肩膀，就把他拖起来了。这样他就抓着墙壁的墙沿翻进来了。就是把脚崴了一下。老陆就说，为了那事命都不要了，那要是摔下来呢？
那学生不吭声了。
老陆就叫人又把墙面的墙顶上也插上玻璃碴子。
后来，我也听到一些关于那道墙的故事，说是最早到这个学校上学的那一批学生是94级的，他们来这里以后，就是男女生混合住，校方可能认为至少还有一道门将男女生隔离开。但这道门的自主权在男女生双方，而并非象现在这样，是学校为男生和女生树立的一道界限。后来不久，就发生了男生跑到女生宿舍，或女生跑到那生宿舍，男女生睡在一张床上的情形。这一情况是怎么发现的呢。是有一天，学校上早操，有那么一两个班每天都稀稀拉拉来几人，不知道人都干什么去了。就在学校领导和各个班的班主任查宿舍的时候，就从好多男生或女生宿舍里揪出了许多还睡在一个被窝里的一对对男女生，就在学校教导主任推开门走进那些宿舍的时候，那些男女同学还搂在一块睡在梦乡里，估计是夜晚的狂欢让他们真累了。就在教导主任走进门的时候，他们也都没有醒来。那次一共揪出了九对男女，这让学校领导很失颜面，也是一阵后怕。如果就此出了丑闻，生出九个娃娃，他们是当老师还是当爷爷？学校领导立马让教导处对这些学生进行迅捷处理，并迅速对出现的这种事情进行分析，并查找解决的办法。大家想来想去，就是让男女生宿舍分开管理。便立马让人找工匠起了这道墙，将男女生分开。
听说刚开始，就象隔着银河的牛郎织女，隔着墙喊的，敲墙发暗号的，还早餐时喊，下午下课时喊，睡觉前还要喊，就老陆说的，一天三四回，甚至五六回价喊，就象是那个动物园里发情的野兽。有时没有震撼力，没有反应时，就拍打墙，或者用钝物撞击墙壁，来引起对方的注意。久而久之，墙上竟裂开了一条缝。他们这才从缝隙里瞅望对方，完了还用木棍不断地掏取，最终掏开了一个洞。
事物的发展竟是这样缓慢，但又符合发展的逻辑。他们从小小的缝隙里瞅见对方身体的一部分，到后来，竟可以看到对方的整张脸或身体的上半部分。这是足够让他们欣喜的。然后，他们从洞里就能握到对方的手，在大时，就能将整个手臂都伸进来，摸到对方的脸。最后，他们竟可以跨过那些洞口向着对方的怀抱里走去，相约着向着他们的宿舍里走去，他们就可以搂抱在一起，亲吻在一起，甚至可以睡在一起。学校在此期间，多次对这道墙进行修缮，又多次被扒开，这一战争持续了很长一段时间，最后是整个墙壁被糊上了一层水泥浆，里面还掺了凝固胶，目的就是让这层水泥浆坚硬无比。这样，就可以阻止那些学生把墙掏开。
这一措施，确实起到了很好的效果，自此再也没有人去掏墙了。但是，不久之后，学校教务处的人就发现，还是有男生出现在女生宿舍，在女生的被窝里被拉出来，经过审问才知道，他们是从墙上翻过来的。教务处的领导是又气又笑，说，你们他妈的是土匪吗？还是特工？翻墙揭瓦没有你们不干的？又问他们是怎么翻的？那个被抓的学生说，先爬树，再从树上翻过墙的。所以，后来校方将那两棵靠墙的树的枝丫都砍了，又在那道墙的墙顶上砌了一层砖，将墙顶砌成了圆形，不利于手抓，还在墙顶上抹了一层水泥，又插了些碎玻璃片。这样，从墙上翻墙过去的想法就此破灭了。后来也确实再没有人翻墙了。大家都安分守己了一段时间。直到我们到来，学校里仍然一片宁静，一派向好。
但是经过一段时间，这些关于这道墙的故事，却悄悄在校园里流传，有些人、有些事、有些物注定是会成为传说的。比如那个没毕业就退学的女学生，比如有女同学到黑诊所打胎，大出血患上严重的妇科病的，还有爱得生离死别，对方却移情别恋，以死相逼殉情的。
而这一切，都起于这道墙的，从无到有，从墙的两边，再到彻底隔断，这种肆意地漫流，将一种黏腻的，潮湿的苔藓一般的病毒蔓延到整个校园里，令我们每一个人的心里都感觉很不舒服。
那道墙的寓意，是彻底将他们的欲望或者说是好奇心堵死，将那刚燃气的一丝火苗掐灭。是让他们在这种隔离中恢复宁静，这也是学校所希望的。
我在那道墙的墙边仔细地查看着，想象着那些人是从哪棵树上爬上去的？为了不让人一目了然地看出我的意图，我假装到树底下摘果子。我一边假装摘果子，一边看墙头和墙上的情形，那道墙上的碎玻璃碴子闪着寒光。
我想，老陆说的那些可能真的是事实。