旭日的光芒仿佛还带着昨日分流大会上激昂的馀温，悄然洒落在迎新苑的屋檐上。一夜之间，五百五十名新弟子的身份便已悄然转变，他们的人生轨迹，从今日起，将沿着不同的路径，向着同一片星海的深处延伸。
理工学院预科班的二百八十名弟子，怀着憧憬与些许忐忑，再次踏入了那座充满理性光辉与几何美学的建筑群。与昨日齐聚大会堂不同，今日他们被引领至理工学院内部一片相对独立、专供预科班使用的综合教程区。这里教室更为宽敞，配备了基础的演算灵板、材料操作台以及一些小型的演示法器，环境依旧简洁，却更添了几分动手实践的意味。
而其馀二百七十名分流至各传统堂口的预备役弟子，也同样迎来了他们的第一天。他们被各自堂口派来的执事弟子接走，前往丹草堂的药圃、炼器堂的工坊、庶务殿的办事厅、战备部的演武场、外事堂的情报分析室以及执法堂的训诫堂。他们将从最基础的杂务、观察和辅助性工作开始，在实践中熟悉堂口运作，同时，也将接受传功阁统一安排的、更为传统的功法引导与修行基础课程。
预科班的教程区，气氛则更为专注和……新奇。
第一堂课，并非直接传授高深知识，而是由各院系的负责人轮番上台，为这些刚刚踏入科学殿堂的雏鸟们，描绘一幅幅不同领域、却同样瑰丽壮阔的探索蓝图。
首先站上讲台的，是数院院长，陈晓。
相较于数月前，陈晓的气息凝练了不少，竟已悄然突破至 炼气九层。他依旧穿着那身略显宽大的衣袍，眼神专注，推了推并不存在的眼镜，声音平静却带着一种不容置疑的逻辑力量。
“诸位师弟师妹，我是数院陈晓。”他开门见山，“在很多人看来，数理，不过是计算的工具。但在我们数院，我们认为，数理，是描述万物规律的唯一语言，是构筑真理殿堂的基石。”
他指尖在空中虚划，灵光汇聚，形成简单的点、线、面，继而衍生出复杂的几何图形与函数曲线。
“世间万物，小至灵气粒子的运行轨迹，大至周天星辰的运转规律，乃至阵法灵络的能量流转，其背后都存在着可以用数理来刻画和推演的‘秩序’。”陈晓的语气带着一种近乎虔诚的狂热，“我们的工作，就是找到这种秩序，用最简洁、最优雅的数学公式将其表达出来。一个成功的公式，其美感不亚于一首传世诗篇，其力量，足以撬动法则。”
他枚举了几个简单的例子，如何用算术优化资源分配，如何用几何学理解最基础的聚灵阵结构，并留下了一个有趣的数列推演问题作为课后思考。台下，大多数弟子听得云里雾里，只觉得高深莫测，唯有方寒，眼睛一眨不眨地盯着那些变幻的图形和数字，手指在膝盖上无意识地划动，仿佛在同步推演，眼神越来越亮。
接下来，是信息科学院兼理工学院副院长，林妙妙。
她今日一身利落的青色劲装，气息沉稳如山，聪慧敏锐的气质中更添了几分干练。她并未展示复杂的阵法，而是从最基础的“灵讯符”入手。
“信息，是什么？”她抛出问题，目光扫过全场，“它可以是一段文本，一道神念，也可以是一幅图象，一种情绪。而信息科学，研究的是如何高效、准确、安全地产生、传递、存储和处理信息。”
她轻轻一挥手，演示墙上灵光流转，化作一个由无数光点与线条构成的、极其简化的网络拓扑图。
“我青云宗的‘灵讯网络’，便是信息科学目前最成功的应用之一。它如同宗门的神经网络，将我们每个人连接在一起。”林妙妙的声音清淅而富有感染力，“但这只是开始。未来，我们或许能让信息传递得更快、更远，承载的内容更丰富；我们或许能构建复盖整个东荒，乃至更广阔天地的信息网络，让千里之外发生的事情，下一刻就能马上知道”
这个大胆的设想让许多弟子倒吸一口凉气，眼中充满了震撼与向往。苏婉的眼神，此时中似乎有着光芒。
随后，炼器堂堂主墨渊与丹草堂堂主叶苓也分别进行了介绍。
墨渊古板严肃，话语不多，但当他展示炼器堂通过“应力分析”和“材料复合”技术打造出的、性能远超传统同级法器的“青云-ii型”剑胚，并讲述其锻造过程中的数据控制时，那种源于技术实力的强大自信，依旧深深吸引了众多对创造实物感兴趣的弟子。
叶苓温婉的声音则仿佛带着草木的清香，她讲述了丹草堂如何通过标准化流程、精确控温和成分分析，将成丹率提升到令人咋舌的高度，又如何利用科学方法培育优化灵植，使得“丰灵稻”的产量和灵气含量连年增长。她强调，丹草之道，不仅是炼丹，更是对生命规律的探索与尊重。
各院系负责人的介绍，如同在弟子们面前打开了数扇通往新世界的大门，每一扇门后，都是无尽的奥秘与可能。弟子们心潮澎湃，对接下来的学习充满了期待。
……
下午，预科班的课程进入了实践环节。这是一堂由物理院与炼器堂联合组织的材料学基础实践课，地点设在了一个宽敞的、摆放着各种测试仪器与材料样本的实验室。
负责主导的是物理院首席操作员王大柱，他憨厚的脸上带着笑容，向弟子们介绍今天的目标：“今天，咱们不玩虚的，就用手摸，用眼睛看，用仪器量！任务是测试这十种常见灵材的导灵性强度和物理强度，并把数据记录下来。”
他指着操作台上摆放整齐的各种材料，从常见的青纹铁、风铜，到一些特性各异的木材、石材样本。
“导灵性，用这个‘灵导率测试仪’，”王大柱拍了拍一个带着探针和刻度盘的简易法器，“把它抵在材料上，输入稳定微弱的灵力，看指针偏转幅度。物理强度，主要测抗拉和抗压，用这个‘拉力灵构机’和旁边的‘压力砧台’。”
他演示了一遍操作，强调道：“关键是要准确记录！每种材料测三次，取平均值，记录下数值和任何异常现象。咱们搞研究的，数据就是眼睛，可不能马虎！”
弟子们迅速分组，兴致勃勃地开始动手。实验室里顿时响起了各种声音：灵力输入的微弱嗡鸣、材料受力时的嘎吱声、弟子们互相讨论和记录数据的低语。
方寒所在的小组，效率极高。他负责记录数据，当同组队员报出测试数值时，他几乎不需要借助算盘之类的工具，心算便快速得出了平均值，并工整地记录在玉简中。在测试到第五种名为“流纹木”的材料时，同组队员连续报了三个导灵性数值：“七点三、七点五、七点四。”
方寒笔尖一顿，抬头道：“再测一次。”
队员一愣，依言又测了一次：“七点四。”
方寒看着玉简上之前几种材料稳定波动在零点五以内的数据，微微皱眉，低声道：“流纹木的导灵性，波动范围似乎比其他材料大，均值七点四，但极差有零点二。而之前四种，极差最大不过零点零八。”他并非质疑仪器或操作，而是本能地觉得这细微的差异背后或许有原因，或许是材料内部结构不均，或许是……他暂时还想不明白，但已将这个现象和数据默默记下。
这一幕，恰好被巡视至此的陈晓看在眼里。陈晓没有出声打扰，只是站在不远处，看着方寒那专注思索的侧脸，眼中闪过一丝难以察觉的惊喜。这种对数据异常的本能敏锐和探究欲，是顶尖数理研究者才有的特质。
另一边，石崮所在的小组则显得有些手忙脚乱。他对那些刻度盘和数字反应稍慢，但在亲手操作“拉力灵构机”测试一根风铜棒的强度时，却展现出了惊人的专注和手感。他小心翼翼地操控着灵能输出，感受着材料形变时反馈回来的细微力道，当铜棒即将达到极限发出“铮”的悲鸣时，他竟能提前一瞬松缓力道，避免了材料瞬间崩断，保下了一份相对完整的断裂样本，以便观察断口形态。
更让他着迷的，是操作台一角放置的一件用于演示的、结构较为复杂的“复合式灵压监测仪”。趁着休息间隙，他凑过去，看得入了神。那仪器由多个齿轮、连杆、灵纹传感部件构成，层层嵌套，精密而复杂。他忍不住伸出手指，沿着灵能的流转路径虚划，试图理解其内部运作的原理，嘴里还无意识地喃喃：“这个地方……为啥要拐个弯？这个齿轮带动那个杆子，是为了放大感应吗？”他完全沉浸其中，甚至想动手将其拆开看个究竟的冲动，被一旁的王大柱笑着阻止了：“石师弟，这个可不能乱拆，回头有机会，让你墨师伯给你讲讲原理。”
王大柱将石崮的表现看在眼里，记在心里，准备向上面反映，此子或对机械结构和力学传感有特殊天赋。
苏婉则在测试中展现了她条理清淅的一面。她不仅准确记录了本组的数据，还主动观察了相邻几个小组对同种材料的测试过程。她发现，不同小组操作手法的细微差异，似乎会对强度测试结果产生可观察的影响。她将自己的观察和猜测记录下来，准备在课后与教员探讨，是否需要规范更统一的操作流程以减少人为误差。这种系统性思考和注重流程优化的思维，正是构建大型、复杂系统所必需的素质。
……
就在预科班弟子们沉浸在动手实践的乐趣中时，林枫的身影，悄然出现在了教程区的回廊下。
他没有惊动任何人，如同一个透明的观察者，通过教室的琉璃窗，安静地注视着里面的情景。他的“数据感知”能力并未全面开启，只是以一种更温和的方式，感受着这片局域活跃的思维波动、初次接触新知识的好奇与兴奋、以及解决问题时产生的微弱成就感。
他看到陈晓在数院教室外，看着方寒沉浸在推演中，嘴角微微勾起。他看到林妙妙在信息科学院局域，与几名提出问题的弟子交流，眼神中充满鼓励。他看到王大柱憨厚而耐心地指导着石崮和其他弟子操作仪器。他也看到墨渊背着手，面无表情地站在炼器堂展示区外，但目光在扫过那些对法器结构表现出浓厚兴趣的弟子时，会微微停留。
各个堂口预备役弟子那边，他亦分出一缕神识关注。战备部的演武场上，铁山声如洪钟，指导着新弟子进行最基础的炼体动作，气血之罡引而不发，却自有一股令人心折的威严。丹草堂的药圃里，新弟子们在老弟子带领下，学习如何用新的标准记录灵植的生长数据，花蕊穿梭其间，轻声指点。庶务殿内，吴用正给新人们讲解贡献点制度和资源调度基本原则，炎烁在一旁补充着执行细节……
一派生机勃勃，井然有序。
林枫的目光最终落回预科班的实验室，看着那些年轻而充满活力的面孔，看着他们在实践中或迷茫、或兴奋、或专注的神情。
“种子已经播下……”他心中默念，“不同的土壤，不同的培育方式，最终会长出不同的植株。科学之路，并非要所有人都成为理论大家，更需要能将理论转化为实用技术的工匠，能将技术集成成体系的工程师，以及能协调各方、保障体系运转的管理者。”
方寒的数理直觉，石崮的动手能力与结构敏感，苏婉的系统思维与优化意识，周平的坚韧与协调力……这些迥异的天赋，在这个全新的体系下，都找到了存在的价值和发展的可能。这远比单纯追求灵根优劣和修为进境，更能挖掘一个人的潜力。
他并未进入任何一间教室发表讲话。此刻，无声的观察，比任何言语都更能让他了解这些“朴玉”最真实的状态。过多的关注，有时反而会成为一种压力。
停留片刻，感知到一切都在按照预定的轨道良好运行后，林枫的身影如同来时一样，悄无声息地消失在回廊的尽头。
他的到来与离去，未曾引起任何波澜。但所有授课的教员和堂主，都在他神识扫过的那一刻，心有所感，教程与指导变得更加用心。
当夕阳的馀晖再次为理工学院镀上一层金边，预科班第一天的课程宣告结束。弟子们带着兴奋、疲惫、以及满满的收获感，三三两两地离开教程区，返回迎新苑。他们手中拿着记录满满的玉简，脑中盘旋着各种新奇的知识和未解的疑问，彼此交流着今天的见闻，对明天的课程充满了新的期待。
那些被分配到传统堂口的预备役弟子，也同样结束了第一天的适应。他们或许手上沾着灵土，或许身上带着烟火气，或许精神因处理繁杂事务而有些疲惫，但眼神中，也多了一丝找到自身位置的安定感。
青云宗这台日益庞大的机器，因为这五百五十个新零件的添加，各个部件磨合得更加顺畅，运转的节奏，也似乎悄然加快了一丝。
科学的火种，已在年轻的心田中点燃。而照亮前路的，不仅是宗主的理念之光，更是他们自身探索未知的好奇与勇气。
朴玉初琢，已见微光。真正的辉华，尚需岁月的打磨与淬炼。