会场內的空气有些凝滯。
刚才那一刚一柔的两记耳光，让方振云脸皮发烫，
隨著一排学生接连上台。
方振云扶了扶话筒，刚才还紧绷的嘴角，
竟又重新掛上了温和的笑意，仿佛先前的一切不快都只是错觉。
“网络是一个情绪的放大器，让我们的作家朋友们有些激动。”
方振云笑了笑，视线扫过台下。
“不过没关係，文学本身就是包容的。
现在，让我们听听未来的声音。
这些经过层层选拔，通过正规、严肃的『解忧杯』脱颖而出的年轻人们，
他们眼里的文学，是什么样的。”
他特意加重了正规、严肃这两个词。
话筒递到了第一排最左边的女生手里。
那是苏省实验中学的一等奖得主，
扎著马尾，戴著眼镜，很文静。
她站起来，手有些抖，
显然被刚才那种剑拔弩张的气氛嚇到了。
“各位老师好”
女生声音很小。
“我觉得见深老师的《摆渡人》很感人。
但他说的那个高台之上难知水温，我也有一点感触。
有时候我们写作文，確实是为了迎合题目，不敢写真的”
方振云並没有打断她，只是在她停顿换气的时候，適时插话：
“这位同学说得很诚恳。
迎合题目，其实是一种规则的训练。
就像盖房子，没有图纸，只凭著感觉乱搭，那是违章建筑。
你觉得《摆渡人》感人，是因为它最终还是导向了爱与希望，
这才是文学的图纸，对不对？”
女生愣了一下，下意识地点头：
“是是的。
“这就对了。”
方振云满意地点头。
“迷茫是正常的，但不能把迷茫当成方向。下一位。”
话筒传递。
接下来的几个学生，大多是標准的好学生。
他们虽然对刚才那段狂野的录音感到震撼，
但在方振云强大的控场和引导下，发言都变得规规矩矩。
偶有一个男生，大著胆子提了一句：
“其实我觉得造梦师说的也有道理，现实里確实有很多不公”
方振云立刻微笑著接过了话头：
“现实当然有不公，
但把伤口撕开给人看，那是新闻要做的事。
而文学的任务，是要给伤口包上纱布，甚至种出一朵花来。
年轻人血气方刚，容易把愤怒当成深刻，
等你到了我这个年纪，就会明白，平和才是最大的力量。”
那个男生张了张嘴，似乎想反驳，
但看著周围一圈圈注视著他的、带著审视意味的目光，
最终还是红著脸坐下了。
方振云嘴角的笑意越来越深。
这就对了。
这才是他熟悉的节奏。
那些野路子的网络写手就像野马，难以驯服。
但这群学生，是圈养在应试教育笼子里的金丝雀。
只要稍加引导，给一点权威的暗示，他们就会乖乖唱出动听的曲子。
丟掉的面子，正在一点点捡回来。
“很好，看来我们的年轻一代，大局观还是很正的。”
方振云目光流转。
“有请下一位同学，来自江城一中的赵子辰。”
赵子辰接过话筒。
他今天穿了一身深灰色的呢子大衣，里面是白衬衫，显得有些少年老成。
他没有像其他学生那样侷促，
而是从容地扣上了西装的一粒扣子，接过话筒。
方振云眼神里带著期待。
他看过赵子辰的参赛作文，引经据典，辞藻华丽，典型的学院派苗子。
“方主编，各位前辈。”
赵子辰的声音清朗。
“其实我非常认同方老师刚才的观点。
文学確实需要门槛，也需要规矩。
如果谁都能上来乱写一气，那文学的殿堂確实会变成菜市场。
经典的传统文学，讲究起承转合，讲究文以载道，这是我们的根基。”
方振云微微頷首，嘴角的笑意舒展开来。
这就对了，这才是好学生该有的见识。
“但是”
赵子辰话锋一转，推了推眼镜，
目光看向那两个空荡荡的座位。
“对於刚才录音里的爭论，我有一点不成熟的看法。
无论是见深老师那种『不知水温』的迷茫，还是造梦师那种近乎咆哮的愤怒， 我觉得他们的初衷，其实並不坏。
就像在黑屋子里关久了的人，
有人可能会哭泣，有人可能会砸门。
虽然姿態不够优雅，甚至有点极端，
但他们想出去、想寻找光明的內核，是向上的。”
方振云脸上的笑容僵了一下，隨即迅速收敛，
变成了一种带有压迫感的严肃。
他没有等赵子辰说完，直接打断道：
“这位同学，你的比喻很有趣，但逻辑有问题。
砸门是为了出去，还是为了泄愤？
这两者可是有本质的区別。
如果只是为了发泄情绪而把房子拆了，
那不是寻找光明，那是製造废墟。
我们提倡的向上，是建设性的，而不是破坏性的。”
赵子辰愣了一下，
显然没料到方振云反应这么快，但他还是试图爭辩一句：
“可是方老师，如果门锁死了，不破坏怎么出去呢？
有时候，温和的语言无法刺破现实”
“这就是你们年轻人的误区。”
方振云轻笑一声，眼神里带著一种居高临下的悲悯。
“医生治病，是用手术刀精准切除，而不是拿把斧头乱砍一通。
你所谓的刺破，往往只会造成更大的创面，引起感染。
文学是治癒心灵的药，不是让人致幻的毒，也不是让人狂躁的兴奋剂。
你把破坏当成突破，把粗鲁当成力量，这是方向性的错误。”
赵子辰张了张嘴，握著话筒的手紧了紧。
面对这位文坛老前辈那套滴水不漏、看似充满哲理实则偷换概念的太极拳，
他那点从书本上学来的理论显得苍白无力。
周围的空气仿佛都隨著方振云的话语变得沉重起来，压得他有些喘不过气。
最终，赵子辰眼神黯淡下来，低声说了句：
“谢谢方老师，受教了。”
然后略显狼狈地坐了回去。
方振云看著败下阵来的赵子辰，
嘴角的笑意重新浮现，甚至比刚才更深了几分。
这就对了。
不管是有才华的刺头，还是有思想的优等生，
在他构建的这套话语体系面前，都只是稚嫩的孩子。
姜，还是老的辣。
他感觉自己已经完全控制了场面。
刚才那段录音带来的阴霾被一扫而空。
通过驳倒赵子辰，他再次向全场证明了“权威”的不可动摇。
现在，只要再把最后那个特等奖拉出来隨便说点，
做最后的盖棺定论，今天的论坛就圆满了。
纵使这孩子曾经在发布会语出惊人，但毕竟是个高中生，
只要自己亲自下场“点拨”一下，
那今天的胜利就彻底属於《十月》了。
方振云心情大好，看向角落。
那个穿著校服，一直低著头玩矿泉水瓶盖的男生。
“最后，让我们有请第一届解忧杯的特等奖得主，
同样来自江城一中的
——林闕同学。”
聚光灯啪地一声打在角落。
林闕像是被嚇了一跳，手里的矿泉水瓶差点没拿稳。
他慢吞吞地站起来，拉了拉有些皱巴巴的校服领口，
脸上掛著那种標准的、属於好学生的谦卑笑容。
赵子辰在旁边低著头，眼角余光瞥著林闕。
虽然刚才他在台上踩了造梦师一脚，
但他心里清楚，那只不过是文人相轻的本能。
对於林闕这个同桌，他心里其实是没底的。
这货平时看著吊儿郎当，但总能在关键时刻整出点么蛾子。
林闕接过工作人员递来的话筒，试了试音：
“餵？餵？我能说话了吧？”
台下响起一阵善意的鬨笑。
几个老作家摇了摇头，
这孩子，看著就没见过世面，
估计是被这种大场面嚇傻了。
方振云脸上的笑容更慈祥了：
“林闕同学，別紧张。
你就把这儿当成你们学校的课堂，大家都是你的老师。
对於刚才的爭论，特別是造梦师那种极端的言论，你有什么看法？
大胆说，说错了也没关係，我们会帮你纠正的。”
这是赤裸裸的诱导。
他在暗示林闕：造梦师是极端的，是错的，你需要我们来“纠正”。
林闕眨了眨眼，一脸诚恳：
“方老师，其实吧
我觉得您说得特別对！”