第218章守护学
本书由?全网首发
“守护的含义很简单，无非就是守卫和保护。而守护的对象也有很多种：可以是自己，可以是别人，当然，也可以是某一种特殊的意象—”
乌塔教授的授课风格，依然延续了他以往道来的授课方式。
虽然，他总被薇薇安吐槽语速太慢，但是，迦娜反而还挺喜欢这种授课风格的。
“《守护学》中所描述的守护对象大体可以分为两种，一种是有形的：例如有形的生物，价值连城的物品，或者一个客观存在的国家；另一种则是无形的：
比如声音丶记忆丶承诺丶情绪丶灵魂。这一切，都可以用不同的神秘学手段进行【守护】”
说着，乌塔教授从异次元空间戒指中拿出一台小型收音机，放在了讲台之上。
与此同时，手指轻点，一个尤如蛋壳型状的小型护罩出现在收音机的周围。
“这个是比较基础的【守护结界】，最大的作用就是可以保护收音机不受到任何损害。”
说着，一个【魔法导弹】从乌塔教授的指尖飞出，落在了收音机外层的守护结界上，荡起一层如水波般荡漾的涟漪，却没有对里面的收音机造成任何损伤。
“可是，这一层结界虽然可以守住收音机本体，但对于无形的声音，却并不能起到守护的作用。”
说着，手指再点，随着收音机被开启，一阵轻快悠扬的古典音乐，自收音机两侧的音响中缓缓流出。
用相同的方法，乌塔教授还相继演示了【气味隔绝】丶【强光遮掩】丶【恶意警示】丶【隐身结界】等相对普通的巫术-随后，他又演示了【梦境守护】丶【记忆守护】丶【灵魂守护】丶【群体守护】等高等守护系巫术。
可以说，光是这一手令人眼花缭乱的巫术演示，就已经将台下的一众学徒给狠狠地镇住了其中，就包括一开始就有点儿心不在焉的休-斯顿。
“没想到，守护系巫术居然还有这么多花样—”
作为拥有b级【坚固】天赋的守护系学徒休-斯顿，直到今天，他才真正对守护系巫术有了一个系统性的了解。
以往在执行任务时，休-斯顿也只是凭借着对巫师天赋的粗浅使用，再配合他高价购买的附魔盾牌，蛮横对敌。
虽然在对上普通魔兽时，倒也能勉强应付，但是，一旦遇到死灵丶幽魂类生物，或者擅长精神攻击的魔兽，他的盾牌就丧失了守护的作用而坐在一旁的迦娜，因为平时都有在图书馆阅读的习惯，所以，她对于守护系巫术的了解，反而比旁边这个“不学无术”的守护系学徒要多一些。
与【隔音结界】丶【气味隔绝】丶【强光遮掩】这些普通的守护系巫术不同，刚才乌塔教授施展的【梦境守护】丶【记忆守护】丶【灵魂守护】·明显就是《高级守护学》课程才会教授的内容。
据迦娜所知，《高级守护学》与《高级契约学》一样，白珊瑚学院的巫师由于签订了保密契约的缘故，都需要对高级课程内容严格保密。
所以，迦娜要想进行完整的知识学习，要么与白珊瑚学院签订一个期限长达五十年的“效忠合同”，要么，就是凭实力考进多尔多涅-白塔，进行研修学习。
两者比较，并不愿意舍弃自由的迦娜，肯定还是会选择后者。
“守护系巫术的种类虽然瞧着很多，但归根结底，看的还是大家对不同结界模型的掌握，以及对每个魔力节点的细微控制只要把这两个基础打好，再难的结界，你们都可以轻松创建。”
在经过一长串的铺垫之后，乌塔教授终于带着一众学徒翻开教材，开始讲述第一章的内容，即【隔音结界】的模型创建与破解。
随着课堂时间一点一点过去，原本还能做到认真听讲的休-斯顿，也忍不住打起了哈欠。
“迦娜，你有没有觉得乌塔教授的课特别催眠？”
“没有啊，我觉得挺好的。”
看着休-斯顿一会儿一个哈欠，迦娜不禁联想到薇薇安在上《古魔法历史》课时的状态。
“唉，早知道，我就不坐在第二排了。”
哈欠连天的休-斯顿，半个身体已经趴在了桌子上。只是，碍于第二排的位置实在过于扎眼，所以，休-斯顿还不太敢睡。
“你只要不打呼噜，乌塔教授是不会管这些事的。
毕竟，一直喜欢和迦娜坐在前排的薇薇安，经常是课才上到一半，就直接睡着了。
但是，对于这种情况，乌塔教授一向秉承着“爱学不学”的教程态度，从来不会因为这种事儿，去特意扣某个人的课堂成绩。
“算了，我还是认真听吧———毕竟，这也是我花了学分选的课—
嘴上虽然这么说，但是，休-斯顿的眼晴还是渐渐合上，没一会儿，就酣然睡去“好了，这节课就上到这里，下课吧。”
“再见，乌塔教授受——”
随着课程结束，在前一秒还睡得迷迷糊糊的学徒，在下一秒就直接恢复清醒而这里面，就包括已经睡了大半堂课的休-斯顿。
“迦娜，乌塔教授临走时有没有布置什么课堂作业啊？”
擦了擦嘴角的口水，看着一旁正准备起身离开的迦娜，休-斯顿不禁问了一嘴“下堂课会随机抽几个人现场演示【隔音结界】，除了这个以外，乌塔教授就没有说别的了。”
“只是【隔音结界】么—那还好。”
【隔音结界】作为比较简单的守护系巫术，早在之前，休-斯顿就已经学会了。所以，他这节课才敢放心大胆地睡觉。
“迦娜，你一会儿有没有别的安排？要不要一起去吃个午餐——”
“不了，我下午还有一节选修课，得提前回宿舍准备一下。”
闻言，休-斯顿的眼晴不由得睁大，并一脸不可思议地看向迦娜。
“还有一节选修课？你到底报了几门选修课？”
“也就四门吧———”