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第58章 我不但不批评,还要着重表扬他!(1 / 1)

次日早。

川蜀大学。

一间阶梯教室中。

韦明踩着铃声走入了教室,抬头向讲台下看去。

他顺着反光,看到了坐在教室最后排,神色带着些质疑与“挑衅”的老李,以及坐在老李旁边,身着普通冲锋衣,和学生们一样年轻,但是气质截然不同的年轻人。

然后就看到了,绝大多数都坐在后排,前三排几乎没有人的学生们。

他们绝大多数都低着头,仅在韦明进入教室时,才抬起头看了一眼,随后又低下头干自己的事情。

韦明对此并没有什么情绪,知道这是大学绝大多数课堂的常态。

尤其这还是一节面向全校所有系的,公开的选修课。

即通俗所说的水课。

也就是这是上午第三四节课,而非早八,而且韦明是所有教授中,讲课最为风趣的。

否则绝对到不了这么多人,也不会有那近三分之一的,抬起头的人。

不过,水课么,倒是也正好。

能够讲一些和考试内容,不完全相关的事情。

韦明轻咳一声:“来,课代表来帮我把电子白板打开一下。我们这节课,不讲书上的内容,来讲点别的。”

他这一声,让一些人抬起了头来,神色好奇。

因为韦明过去都是使用板书的,从不使用电子白板,而这次,竟然破天荒地用了起来?

看来确实是要讲一些不一样的东西了。

随着韦明的话音落下,杨森从第一排站了起来,走到台上去帮忙操作白板。

没错,他正是韦明这堂课的课代表。

因为第一堂课,他们整个寝室都迟到,不得不坐在前面几排。

正好他又身为历史系学生,上了好几趟韦明的课,相对面熟,就在寝室几个人中作为幸运儿被点成了课代表。

然后他就每节课不得不坐在第一排了。

杨森以前虽然没有开过白板,但是没吃过猪头,也见过猪跑,在其他课上也见过很多操作,很快便打开了黑板,逐渐将白板开机。

在他操作的同时,韦明笑道:“我之前给各位同学推荐了一款游戏,不知道各位有几个人玩了?”

这下更多的人抬起了头来,几乎全班的人都看向了韦明。

要说讲书本内容,哪怕再说得再风趣、再有哲理,也有相当一部分人是不听的。

但要是讲起八卦,讲起游戏,那绝大多数人可就不困了。

零零星星有十几个人举起了手,玩过的人肯定更多,只是不愿意做出头鸟罢了。

韦明提问道:“那你们这些玩过的人,都是什么感想?嗯,不用害怕,畅所欲言,算一次回答,加平时分。”

此言一出,班里近三分之一的人都举起了手,远比平时积极多了。

“来,这位同学,你说说。”韦明先点起了一位女同学。

女同学认真道:“《纪元1800》这款游戏,是工业时代背景的历史仿真类游戏,我们会进行城市建设、贸易外交以及军事扩张等行为。

“这些代表了那个时代资本主义国家的发展历程,揭示了产业链发展的机制……”

她说了一长串,显得十分标准,如同考卷上的高分答案。

对此,韦明笑着点了点头:“回答得非常好,课代表记一下名字。嗯,下一位同学,你。”

他连着点了好几位同学。

有些人是“懒羊羊大王流”打法,说起了要善待人民,说起了工人们的伟大力量。

有些人是“鲸鱼流”打法,说起了想要早战,应该怎么发育,甚至说起了某位姓阿道夫的人物。

还有人,是“历史系大学生流”打法,直言不讳地称其为“资本家仿真器”,引起了一片哄堂大笑。

这些回答,让课堂的氛围一下活跃起来,同学们回答踊跃,几乎没有人再低着头。

坐在后排的老李,看着这一幕,微微皱着眉头。

这就是韦明所说的教育意义?

象这样让学生为了平时分,如同阅读理解一样回答着问题,这谁说不出来什么东西?

就是换他学生的那坨学术垃圾上来,只要给平时分,那这些人也能奉为圭臬地将它吹上天啊!

同学们一个个站起又坐下,韦明都对这些回答给予了赞许的评价,并让课代表记下名字。

到了最后,他不再点人,话音一顿,道:“事实上,同学们说的都很对啊!我也看到了大家所说的这些现象。”

然后,他略显生疏地操作着白板,将那些主播们的操作,一幕幕放出来,激起一阵笑声和讨论声。

到了最后,他还放出了那条《历史专业大学生,教你玩转纪元1800!》,引起了更加大声的笑声。

许多人声称,应该把视频的作者,挂在楼下的路灯杆上。

韦明笑道:“这个视频的作者我看了,还是我们大学的认证,会不会甚至有可能,就是我们坐在下面的某一位同学?”

他的话音落下,就有一道声音响起。

“老师,这个该吊上路灯的资本家,就是您的课代表!就坐在您旁边呢!”

同学们闻言,都惊了,望向坐在第一排的杨森。

玩过《纪元1800》的很多人都看到过,这个在分区热度中排名前列的视频,并为其中的一些操作而惊叹,或一边大骂畜生,一边记笔记学习。

却没想到,这样的人才,竟然就坐在他们的旁边。

一下就有同学看热闹不嫌事大地叫了起来。

“老师,奸人就在您的身边啊!”

“思想这么不正确,这不把课代表平时分归零了?”

“打倒课代表!还我血汗分!”

而杨森呢?

非但没有半分惭愧,还昂起了头来,神色骄傲。

那咋了,这可都是我想出来的操作,你就说效率高不高吧!

在一片热烈的气氛中,韦明走到杨森旁边,笑着拍了拍他的肩膀。

“你们都错了,我非但不会批评杨森,我还要着重表扬他。

“我还要说,杨森是在场的学生中,最令我欣慰,最令我骄傲的!”

韦明的声音洪亮,脸上带着的笑意带着认真。

他的态度让包括杨森,包括老李在内的所有人都有些惊讶,看着韦明说不出话来。

这不对吧?

虽然大家都知道,对杨森的批评都是玩笑,可他的做法显然是非常不“正确”的。

作为历史教授,韦明哪怕不批评,也不会如此郑重地表示赞许吧?

课堂一时间寂静了下来。

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