冬至将至，青瓦镇的清晨裹着一层薄薄的霜花，镇中心小学的红砖围墙被晨光镀上了一层暖金，校门口那片开阔的空地上，几棵梧桐树的枝桠光秃秃的，却透着一股别样的生机。今天的校园，比往常热闹了数倍，孩子们的欢笑声、老师们的招呼声、村民们的谈笑声，交织在一起，打破了冬日的宁静。
镇中心小学要举办建校六十周年校庆，这消息早在半个月前就传遍了青瓦镇的角角落落。而最让大家期待的，不是校庆的文艺汇演，也不是丰盛的午餐，而是一块特殊的校训牌——由晚聿工坊的新老匠人联手编织的竹编校训牌，今天要正式揭牌。
校训牌上的八个字，是老校长亲笔题写的：崇德尚艺，知行合一。这八个字，陪伴了青瓦镇一代又一代的孩子成长，也刻在了每一个从这所小学走出去的人的心里。
天刚蒙蒙亮，小木和林溪、小胖、赵磊，还有苏晚，就带着晚聿工坊的新老匠人，扛着那块精心编织的竹编校训牌，来到了镇中心小学。校训牌足足有两米长、一米宽，用的是青瓦镇深山里十年生的楠竹，竹丝被劈得细如发丝，打磨得光滑透亮。正面，是用深棕色竹丝编织的“崇德尚艺，知行合一”八个大字，字体苍劲有力，纹路细密工整；背面，则是用浅金色竹丝编织的青瓦镇全景图，老槐树、晚聿工坊、漫山楠竹，栩栩如生，仿佛把整个青瓦镇的时光，都编织进了这块竹牌里。
“这校训牌，编得真是绝了！”镇中心小学的现任校长王校长，围着校训牌转了好几圈，眼里满是赞叹，“比之前那块木牌，好看多了！既有咱们青瓦镇的特色，又透着一股文化味儿！”
张爷爷拄着拐杖，站在校训牌旁，伸手轻轻抚摸着上面的竹丝，浑浊的老眼里泛起了光。这块校训牌，是他带着工坊里的老匠人打底，小木他们这群少年匠人编织纹样，苏晚设计的整体造型，足足花了一个月的时间才完成。每一根竹丝，都凝聚着新老匠人的心血；每一个纹路，都藏着青瓦竹编的匠心。
“这块校训牌，不仅仅是一块牌子，更是一份传承。”张爷爷的声音带着岁月的沙哑，却格外有穿透力，“它把咱们青瓦竹编的手艺，和学校的校训融在了一起，希望孩子们能像这竹丝一样，坚韧不拔，向阳生长。”
太阳渐渐升高，霜花慢慢融化，校园里的人越来越多。有白发苍苍的老校友，拄着拐杖，在校园里四处张望，寻找着儿时的记忆；有朝气蓬勃的年轻家长，带着孩子，好奇地打量着那块还没揭牌的竹编校训牌；还有一群穿着校服的孩子，叽叽喳喳地围在小木他们身边，伸手想去摸一摸校训牌上的竹丝。
丫丫和虎子这群小学徒，也穿着统一的蓝布围裙，站在校训牌旁，骄傲地向同学们介绍着：“这是我们编的校训牌！上面的字，是用深棕色竹丝编的！背面还有青瓦镇的全景图呢！”
孩子们的眼里满是羡慕，纷纷围了上来，七嘴八舌地问着：“丫丫，你真厉害！我也想学竹编！”“虎子，下次能不能教我编一个小蚱蜢？”
丫丫和虎子的小脸涨得通红，胸脯挺得高高的，嘴里不停地说着：“可以啊！下次我带你去晚聿工坊！”“只要你肯学，我肯定教你！”
上午九点整，校庆仪式正式开始。鲜艳的五星红旗在校园上空冉冉升起，孩子们穿着整齐的校服，唱着嘹亮的国歌，脸上洋溢着自豪的笑容。老校友们也跟着哼唱起来，眼里满是感慨，仿佛又回到了几十年前的校园时光。
升旗仪式结束后，最激动人心的揭牌仪式开始了。
市教育局的领导、镇政府的干部、老校长、现任校长王校长，还有张爷爷和小木，一起走到了校训牌旁。校训牌上盖着一块红绸布，在微风中轻轻摇曳，像是在等待着揭开神秘面纱的那一刻。
台下，挤满了人。老校友们踮着脚，目光紧紧地盯着那块校训牌；家长们举着手机，准备记录下这难忘的一刻；孩子们则伸长了脖子，小脸上满是期待。
“现在，我宣布，青瓦镇中心小学建校六十周年校庆，竹编校训牌揭牌仪式，正式开始！”王校长拿着话筒，声音洪亮地说道。
话音刚落，台下响起了热烈的掌声。掌声雷动，震得校园里的梧桐树叶子，都沙沙作响。
张爷爷和小木相视一笑，一起伸手，拉住了红绸布的一角。其他几位领导也纷纷伸手，握住了红绸布。
“一！二！三！揭！”
随着王校长一声令下，红绸布被缓缓揭开。阳光下，那块竹编校训牌熠熠生辉，“崇德尚艺，知行合一”八个大字，格外醒目。竹丝的纹路细腻流畅，青瓦镇的全景图栩栩如生，引得台下一阵又一阵的惊叹声。
“太好看了！这竹编手艺，真是绝了！”
“这校训牌，怕是全中国独一份吧！太有意义了！”
“咱们青瓦镇的孩子，真有福气！能在这么美的校训牌下读书！”
老校长看着那块校训牌，眼眶微微泛红。他走到张爷爷身边，紧紧握住了他的手，声音哽咽地说：“老张，谢谢你！谢谢你给学校留下了这么一份珍贵的礼物！这校训牌，会陪着孩子们，一代又一代地走下去！”
张爷爷笑着摇了摇头：“老校长，客气了。这是咱们工坊应该做的。能为孩子们做点事，是我们的荣幸。”
小木也走到老校长身边，认真地说：“老校长，以后每年，我们都会来给校训牌维护一次，让它永远这么鲜亮！”
老校长看着小木，眼里满是欣慰：“好孩子，青瓦竹编的手艺，交到你们手里，我放心！”
揭牌仪式结束后，王校长提议，在竹编校训牌下，拍一张新合影。
“这张合影，要有老校友，要有新学生，要有老匠人，要有少年匠人，还要有老师和家长！”王校长笑着说，“让这张合影，成为青瓦镇中心小学六十周年校庆，最珍贵的时光印记！”
大家纷纷响应，很快就排好了队伍。
最前排，坐着的是白发苍苍的老校友和老匠人。陈老根、李大爷、张爷爷，还有几位年过八旬的老校友，他们坐在一起，脸上满是慈祥的笑容。岁月在他们的脸上刻满了皱纹，却也沉淀下了最珍贵的记忆。
中间一排，站着的是中年的老师、家长和匠人们。王校长、村长、苏晚、王大叔、王婶，还有一群年轻的家长，他们站在一起，眼神里满是对未来的憧憬。他们是青瓦镇的中坚力量，承上启下，肩负着传承与发展的重任。
最后一排，站着的是朝气蓬勃的孩子们和少年匠人。小木、林溪、小胖、赵磊、丫丫、虎子，还有镇中心小学的几百名学生，他们站在一起，小脸上洋溢着青春的活力。阳光洒在他们的脸上，映得他们的眼睛亮晶晶的，像是盛满了星光。
孩子们手里拿着竹编蚱蜢、竹编书签，脸上满是笑容。少年匠人们则穿着统一的蓝布围裙，胸前别着“青瓦竹编传承大使”的徽章，骄傲地挺起了胸膛。
“大家都看镜头！笑一笑！”摄影师拿着相机，大声喊道。
“茄子！”
随着一声清脆的呼喊，相机快门“咔嚓”一声，定格了这难忘的瞬间。
阳光下，竹编校训牌熠熠生辉，“崇德尚艺，知行合一”八个大字，格外醒目。校训牌下，老老少少，笑靥如花。时光仿佛在这一刻静止，把青瓦镇的传承与希望，都定格在了这张合影里。
合影拍完后，大家并没有散去。老校友们拉着老匠人的手，聊着儿时的竹编玩具，聊着校园里的点点滴滴；家长们围着少年匠人，询问着竹编的学习方法，想让自己的孩子也学一门手艺；孩子们则聚在一起，交换着手里的竹编小玩意儿，欢声笑语，洒满了整个校园。
小木站在校训牌旁，看着眼前热闹的景象，心里暖暖的。他想起了一年前，晚聿工坊还只是一个小小的院子，只有张爷爷和他们几个孩子；想起了非遗展上的惊艳亮相，想起了联名文创礼盒的火爆热销，想起了竹编助农的遍地开花，想起了老槐树下的挑战赛，想起了敬老院里的暖手宝……
这一年，发生了太多太多的事。青瓦竹编，从一门无人问津的老手艺，变成了青瓦镇的名片；从一个小小的工坊，变成了带动农户增收的产业；从老匠人的坚守，变成了新老匠人的传承。
而这一切，都离不开匠心的坚守，离不开创新的勇气，离不开大家的齐心协力。
张爷爷走到小木身边，拍了拍他的肩膀，顺着他的目光看去，校训牌下，孩子们的笑声格外清脆。
“小木，你看，这就是传承。”张爷爷的声音里满是感慨。
小木点点头，看着校训牌上的八个字，眼里满是坚定的光。
“张爷爷，我知道。崇德尚艺，知行合一。这不仅是学校的校训，也是我们竹编匠人的初心。”
夕阳西下，金色的余晖洒在竹编校训牌上，洒在那张新合影上，洒在每一个人的脸上。晚风轻轻吹过，带来了竹篾的清润气息，也带来了时光的印记。
这张合影，会被挂在镇中心小学的教学楼里，成为六十周年校庆最珍贵的纪念。而竹编校训牌，则会矗立在校门口，陪着一代又一代的孩子，走过春夏秋冬，走向更远的远方。
时光流转，岁月更迭。青瓦镇的楠竹，会一年比一年茂盛；青瓦竹编的手艺，会一代比一代精湛；而那份关于匠心与传承的故事，则会在时光的长河里，永远流传下去，成为青瓦镇最温暖的时光印记。