冬至过后，青瓦镇就被裹进了一片凛冽的寒意里。北风卷着碎雪，刮得院墙外的老槐树光秃秃的枝桠呜呜作响，屋檐下的冰棱挂得老长，阳光照在上面，折射出冷冽的光。晚聿工坊的竹编房里，却暖得像另一个世界——暖炉烧得旺旺的，橘红色的火苗舔着炉壁，松木的暖香混着竹篾的清润气息，在空气里弥漫开来。
小木和竹编兴趣班的孩子们，正围坐在长条桌前，手里捏着细细的竹丝，埋头编织着什么。长条桌上，摆满了打磨得光滑细腻的竹篾、各色的彩篾，还有一沓沓印着“青瓦镇敬老院”“留守儿童之家”字样的小卡片。
“大家再把筐沿磨得圆润些，”小木放下手里的竹编暖手宝，对着孩子们叮嘱道，“爷爷奶奶的手怕硌，小朋友的手嫩，一定要磨得像鹅卵石一样光滑，不能有一点毛刺。”
他这话，是说给所有人听，也是说给自己听。前几天，镇里的社工阿姨来工坊，跟张爷爷和沈念聊起了冬日里的困难群体——敬老院的老人们，冬天揣着热水袋，总觉得不够方便；留守儿童之家的孩子们，写字时手冻得通红，连笔都握不稳。小木听了之后，心里就琢磨开了，他想带着兴趣班的孩子们，编一批竹编暖手宝和竹编笔筒，送给这些需要温暖的人。
这个主意一提出，就得到了所有人的响应。林溪连夜画了设计图，暖手宝做成圆圆的南瓜形状，里面可以放热水袋，外面编上缠枝莲纹，既好看又实用；笔筒则做成小兔子的模样，耳朵长长的，还嵌着小小的榫卯铃铛，风一吹就叮当作响。小胖和赵磊更是主动包揽了劈篾和打磨的活儿，每天放学就往工坊跑，胳膊酸了也不肯歇。
“小木，你看我这个暖手宝编得怎么样？”林溪举起手里的半成品，南瓜形状的轮廓已经出来了，上面的缠枝莲纹细密整齐，“我用了红竹篾编花瓣，黄竹篾编花蕊，肯定好看。”
小木凑过去看了看，点了点头，眼里满是赞许：“真不错，比我编的还好。就是这里，筐底要再编一圈，这样更结实，不容易坏。”
他说着，拿起一根黄竹篾，示范着给筐底加了一圈纹路。竹丝在他手里翻飞，像一条灵动的小蛇，很快就把筐底加固得稳稳当当。林溪看得认真，立刻学着他的样子，给自己的暖手宝也加了一圈底。
小胖坐在一旁，手里攥着砂纸，正使劲打磨着一个竹编笔筒的筐沿。他的额头上渗着汗珠，鼻尖红红的，却丝毫不在意，嘴里还哼着不成调的小曲。“小木，你放心，我磨的筐沿，保证比镜子还光滑！”他拍着胸脯保证，引得大家一阵笑。
赵磊则在给暖手宝缝布衬。他的手很巧，拿着针线，一针一线地把柔软的棉布衬缝进竹编暖手宝里，这样热水袋放进去，就不会打滑，也能更好地保温。“我妈教我的，缝布衬要针脚细密，不然容易开线。”他抬起头，得意地扬了扬下巴。
竹编房里的气氛热闹而温馨，暖炉的火光映着孩子们专注的脸庞，竹丝摩擦的沙沙声，孩子们的讨论声，还有偶尔响起的铃铛声，交织在一起，像一首温柔的歌。沈念坐在一旁，手里拿着针线，帮着孩子们缝布衬，时不时给暖炉添一块木炭。张爷爷则拄着拐杖，站在孩子们身后，看着他们忙碌的身影，眼里满是欣慰的笑意。
“这些孩子，真是长大了。”张爷爷轻声感慨道，“以前，他们还只是一群围着竹编房打闹的小不点，现在，都能想着用手艺去帮别人了。”
沈念抬起头，看着小木忙碌的身影，嘴角扬起一抹温柔的弧度：“这都是你教得好，也是这孩子心里有股热乎劲儿。”
日子一天天过去，孩子们的作品也渐渐成型。长条桌上，摆满了一个个圆滚滚的南瓜暖手宝，一个个憨态可掬的兔子笔筒。暖手宝上，缠枝莲纹栩栩如生，彩篾点缀的花瓣，在灯光下泛着温润的光；笔筒的耳朵上，小铃铛轻轻晃动，发出清脆悦耳的响声。
送暖的日子，选在了一个难得的晴天。北风停了，阳光透过薄薄的云层，洒在青石板路上，给寒冷的冬日添了一丝暖意。小木和孩子们，背着装满竹编暖手宝和笔筒的竹筐，先去了敬老院。
敬老院的院子里，老人们正坐在廊下晒太阳。看到孩子们背着竹筐走来，他们立刻笑着迎了上去。“小木来啦！还有这些孩子们，快进来坐！”张奶奶拄着拐杖，快步走过来，拉着小木的手，笑得合不拢嘴。
小木放下竹筐，拿出一个南瓜暖手宝，递给张奶奶：“奶奶，这是我们编的暖手宝，里面可以放热水袋，冬天揣着，就不冷啦。”
张奶奶接过暖手宝，轻轻摩挲着上面的纹路，眼里满是惊喜：“哎呀，真好看！这纹路，编得真精致！”她把暖手宝揣进怀里，摸了摸，笑得眼角的皱纹都挤成了一朵花，“真暖和，比热水袋还暖和！”
孩子们纷纷拿出暖手宝，分给敬老院的每一位老人。李爷爷拿着暖手宝，左看右看，舍不得放下：“我活了这么大岁数，还是第一次见这么好看的暖手宝！谢谢你们，孩子们！”
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王爷爷，就是上次和孩子们一起编竹筐的那位老人，接过暖手宝，眼里泛起了一层薄薄的水汽：“孩子们，你们有心了。这个暖手宝，我要好好收着，这是我收到过最好的礼物。”
孩子们看着老人们脸上的笑容，心里也甜甜的。他们围在老人们身边，听他们讲过去的故事，给他们表演在学校学的儿歌，敬老院的院子里，回荡着欢声笑语，暖意融融。
离开敬老院，孩子们又背着竹筐，去了留守儿童之家。刚走进院子，一群孩子就围了上来，好奇地看着他们背上的竹筐。“小木哥哥，你们来啦！”一个扎着羊角辫的小女孩，扑到小木身边，仰着小脸，眼里满是期待。
小木笑着点点头，拿出一个兔子笔筒，递给小女孩：“这是我们编的笔筒，送给你，以后写字，就有地方放笔啦。”
小女孩接过笔筒，轻轻晃了晃，耳朵上的小铃铛叮当作响，她的眼睛瞬间亮了起来：“哇！好可爱！谢谢小木哥哥！”
孩子们纷纷拿出笔筒，分给留守儿童之家的每一个孩子。拿到笔筒的孩子们，都爱不释手，有的小心翼翼地把笔放进笔筒里，有的举着笔筒，跟小伙伴们炫耀，还有的跑到小木身边，缠着他教自己编竹丝。
“小木哥哥，这个笔筒是你编的吗？太厉害了！”
“我也想学编竹编，你能教我吗？”
“以后，我也要编笔筒，送给爸爸妈妈！”
孩子们叽叽喳喳的声音，像一群快乐的小鸟。小木看着他们脸上灿烂的笑容，心里涌起一股强烈的自豪感。他蹲下来，笑着对孩子们说：“好啊！以后，我每周都来教你们编竹编，好不好？”
“好！”孩子们异口同声地回答，声音响亮，震落了院角槐树上的积雪。
夕阳西下，金色的余晖洒在青石板路上，给寒冷的冬日镀上了一层温暖的光。小木和孩子们背着空竹筐，走在回家的路上。他们的脸颊红红的，手脚也冻得冰凉，心里却暖烘烘的。
“今天真开心！”小胖伸了个懒腰，笑着说，“看到爷爷奶奶和小朋友们开心，我就觉得，再累也值得！”
赵磊也点了点头，一脸认真地说：“以后，我们要编更多的竹编，送给更多需要的人！”
林溪看着小木，眼里闪着光：“小木，这个冬天，因为这些竹编，变得好温暖啊。”
小木抬起头，看向天边的晚霞。晚霞把天空染成了一片温柔的橘红色，阳光洒在他的脸上，暖洋洋的。他点了点头，轻声说：“是啊，竹编不仅仅是手艺，更是能传递温暖的东西。”
晚风轻轻吹过，带来了竹篾的清润气息。小木回头望去，敬老院的方向，老人们正揣着暖手宝，站在门口朝他们挥手；留守儿童之家的方向，孩子们举着笔筒，在院子里欢快地奔跑。
他知道，这个冬天，因为这些小小的竹编，因为孩子们心里的那份热乎劲儿，变得格外温暖。而这份温暖，会像一股暖流，流淌在青瓦镇的每一个角落，流淌在每一个人的心里。
未来的日子里，他们会继续编织下去，编织出更多的暖手宝，更多的笔筒，更多的竹编作品。因为他们知道，匠心传承的不仅仅是手艺，更是爱与温暖。而这份爱与温暖，会像冬日里的阳光，照亮每一个需要的人，也照亮他们前行的路。