处暑一过，青瓦镇的风就添了几分清爽，燥热的暑气渐渐褪去，天空蓝得像一块被水洗过的蓝宝石。青瓦镇小学的百年校庆进入了倒计时，校园里的彩旗挂得更密了，红色的横幅在秋风里猎猎作响，连空气里都飘着一股喜庆的味道。
小木这几天忙得脚不沾地，每天放学一回到晚聿工坊，就钻进竹编房里琢磨校庆要展示的作品。王老师说，这次非遗展示是面向全镇的，来了不少老手艺人，还有市里的非遗专家。小木心里既兴奋又紧张，他想编一个独一无二的竹编作品，既能展示自己的手艺，又能给大家带来惊喜。
可琢磨了好几天，小木还是没拿定主意。他试过编竹蜻蜓，觉得太普通；试过编竹篮，又觉得不够惊艳；最后编了个竹编小兔子，看着也还是差点意思。这天傍晚，他蹲在竹编房的角落里，手里捏着一根细竹丝，眉头皱得紧紧的，连沈念走进来都没察觉。
“还在琢磨校庆的作品呢？”沈念的声音轻轻响起，手里端着一碗刚熬好的绿豆汤，“先歇会儿，喝点绿豆汤解解暑。”
小木抬起头，脸上沾了点竹屑，眼睛里满是愁绪：“师父，我想编个特别的作品，可怎么都想不出来。”
沈念把绿豆汤递给他，笑着揉了揉他的头：“别急，好作品不是憋出来的，是灵感撞出来的。你想想，竹编的精髓是什么？是纹路，是手法，是老祖宗传下来的那些巧思。”
“我知道，”小木抿了一口绿豆汤，小声说，“可我会的编法，都是你教我的，我想编个不一样的。”
沈念看着他认真的样子，心里一动，忽然想起了什么：“对了，镇上的张爷爷，你还记得吗？就是住在东头老槐树底下的那个，他手里有一门祖传的竹编编法，叫‘缠枝莲纹编法’，编出来的东西，纹路像缠枝莲一样，层层叠叠，特别好看。听说这门手艺，传了三代人了，就是他老人家性子倔，很少教人。”
小木的眼睛瞬间亮了：“缠枝莲纹编法？听起来好厉害！师父，我能去跟张爷爷学吗？”
“这我可不敢保证，”沈念笑着说，“张爷爷脾气怪，以前有人想花钱买他的编法，他都没答应。不过，你要是真心想学，不妨去试试。记住，态度要诚恳，不能急。”
小木用力点了点头，把绿豆汤一饮而尽，擦了擦嘴就往外跑：“师父，我现在就去！”
沈念看着他一溜烟跑出去的背影，忍不住笑了，对着他的背影喊：“慢点跑！带上点你编的竹蚱蜢当礼物！”
小木应了一声，折回竹编房，抓了几个自己最得意的竹编小蚱蜢，塞进兜里，又风风火火地跑了。
青瓦镇东头的老槐树，树龄比学校还要老，枝繁叶茂，遮天蔽日。树下有一间小小的土坯房，那就是张爷爷的家。小木跑到老槐树下的时候，正好看到张爷爷坐在门口的竹椅上，手里拿着一根竹丝，慢悠悠地编着什么。
夕阳的余晖透过槐树叶的缝隙，洒在张爷爷的身上，他的头发花白，脸上布满了皱纹，手里的竹丝却像是有了生命，在他指尖翻飞跳跃。小木放慢了脚步，轻轻走到他面前，恭恭敬敬地鞠了一躬：“张爷爷好。”
张爷爷抬起头，浑浊的眼睛打量了他一番，认出了他是晚聿工坊的小徒弟，点了点头，没说话，又低下头编手里的东西。
小木攥着兜里的竹蚱蜢，心里有点紧张，小声说：“张爷爷，我是晚聿工坊的沈木，我……我想跟您学缠枝莲纹编法。”
这话一出，张爷爷编竹丝的手顿了一下，抬起头，眼神里多了几分审视：“缠枝莲纹编法？你怎么知道的？”
“是我师父告诉我的，”小木老老实实回答，“学校要办百年校庆，我要展示竹编手艺，想编个特别的作品。我知道这是您的祖传手艺，我不该冒昧打扰，可我是真心想学，想把老手艺发扬光大。”
张爷爷没说话，只是盯着他看了半晌，看得小木心里直发毛。就在小木以为他要拒绝的时候，张爷爷忽然指了指自己手里的东西：“你看，我编的是什么？”
小木凑过去仔细一看，是一个小小的竹编茶杯垫，纹路层层叠叠，真的像一朵朵缠枝莲，相互缠绕，栩栩如生，比他见过的任何竹编纹路都要精致。
“太好看了！”小木忍不住赞叹，“张爷爷，您的手艺太厉害了！”
张爷爷嘴角扯了扯，露出一抹淡淡的笑意：“好看吧？这门手艺，是我太爷爷传下来的，那时候，大户人家的小姐们，都抢着要他编的东西。可惜啊，现在的年轻人，都喜欢那些花里胡哨的玩意儿，没人稀罕这老手艺了。”
小木心里一酸，连忙从兜里掏出那几个竹编小蚱蜢，递到张爷爷面前：“张爷爷，这是我编的，我很喜欢竹编，我想把它学好，学精。求您教教我吧！”
张爷爷拿起一个竹蚱蜢，放在手里轻轻摩挲着，竹蚱蜢的翅膀薄如蝉翼，触角纤细挺拔，看得出来，编的人下了不少功夫。他抬起头，看着小木眼里的真诚，沉默了片刻，终于点了点头：“行，我教你。不过，我有三个条件。”
小木连忙点头，生怕他反悔：“您说！别说三个，三十个我都答应！”
张爷爷被他逗笑了，摆了摆手：“第一个，学手艺不能急，要沉下心，从劈竹丝开始，一步一步来；第二个，学会了之后，不能藏私，要教给更多的人；第三个，不管以后走到哪里，都不能忘了，竹编是老祖宗传下来的宝贝，不能丢。”
小木用力点头，眼眶有点发红：“我答应您！我一定做到！”
张爷爷满意地点了点头，把手里的茶杯垫递给小木：“这是我刚编的，你先拿去琢磨琢磨纹路。明天一早，你来我这儿，我教你劈竹丝。记住，要选三年生的楠竹，这种竹子韧性好，不容易断。”
小木接过茶杯垫，小心翼翼地捧在手里，像是捧着稀世珍宝：“谢谢张爷爷！我明天一定准时来！”
回去的路上，小木一路小跑，手里紧紧攥着那个缠枝莲纹的茶杯垫，心里像喝了蜜一样甜。晚风轻轻吹过，槐树叶沙沙作响，像是在为他鼓掌。
第二天一早，天刚蒙蒙亮，小木就背着竹丝刀，来到了张爷爷家。张爷爷已经在院子里忙活开了，院子里堆着几根楠竹，散发着淡淡的竹香。
“来了？”张爷爷头也没抬，指了指旁边的一根楠竹，“先劈竹丝。记住，楠竹要先削去青皮，再劈成粗细均匀的竹丝，不能有毛刺。”
小木点了点头，拿起竹丝刀，学着张爷爷的样子，小心翼翼地削竹皮。楠竹的青皮很硬，他的手很快就酸了，虎口也被竹丝刀磨得生疼，可他咬着牙，一点也不敢偷懒。张爷爷在一旁看着，时不时提点他两句：“手要稳，力道要匀，不然竹丝会劈歪。”“削下来的竹皮要放好，别浪费了，能编小玩意儿。”
一上午的时间，小木终于劈好了一捆竹丝，虽然不如张爷爷劈的那么均匀，却也像模像样。张爷爷看了看，点了点头：“还行，不算太笨。下午，教你缠枝莲纹的起头。”
缠枝莲纹的起头，是最关键的一步，也是最难的一步。要把七根竹丝分成三组，三上四下，相互交错，形成一个莲花的雏形。小木学了一遍又一遍，不是竹丝缠错了，就是力道太重把竹丝扯断了。他急得满头大汗，张爷爷却一点也不催他，只是坐在一旁，慢悠悠地喝着茶，看着他一遍遍尝试。
“别急，”张爷爷说，“老手艺，讲究的就是慢工出细活。当年我学这起头，学了整整一个月才开窍。”
小木听了，心里的急躁慢慢平复下来。他深吸一口气，静下心来，仔细观察张爷爷的手法，然后一点点模仿。终于，在太阳快要落山的时候，他手里的七根竹丝，终于交错出了一个小小的莲花雏形。
“成了！”小木兴奋地喊出声，声音都有点发抖。
张爷爷走过来，看了看他手里的雏形，点了点头：“不错，有点样子了。记住这个感觉，明天教你下一步的编织。”
接下来的几天，小木每天天不亮就往张爷爷家跑，天黑了才回来。他的手指被竹丝划破了好几道口子，贴上创可贴继续练；胳膊酸得抬不起来，揉一揉又拿起竹丝。沈念看着他手上的伤口，心疼得不行，给他抹药膏的时候，忍不住说：“要不歇一天？”
小木摇了摇头，眼睛亮晶晶的：“师父，我不累。张爷爷说，我学得很快，再过几天，就能编出完整的缠枝莲纹了。”
沈念看着他眼里的光，笑了，不再劝他，只是每天给他熬骨头汤，帮他补身体。
小胖和林晓晓知道小木在学祖传编法，也天天跟着他去张爷爷家。小胖帮着劈竹丝，林晓晓帮着整理工具，张爷爷看着这三个孩子忙前忙后的样子，脸上的笑容越来越多，话也多了起来，给他们讲起了自己太爷爷编竹编的故事。
“那时候啊，镇上的大户人家办喜事，都要请我太爷爷去编一套缠枝莲纹的竹编嫁妆，”张爷爷眯着眼睛，像是沉浸在回忆里，“编出来的竹篮、竹盒、竹帘，那叫一个精致，十里八乡的人都羡慕。”
小木听得入了迷，手里的竹丝编得更起劲了。
转眼就到了校庆的前一天，小木终于在张爷爷的指导下，编出了一个完整的缠枝莲纹竹编果盘。果盘不大，却精致得不像话，纹路层层叠叠，缠枝莲栩栩如生，放在阳光下，泛着淡淡的竹香，看得人移不开眼。
张爷爷看着果盘，又看了看小木，眼里满是欣慰：“好孩子，这门手艺，总算没白传。记住你答应我的话，要把它教给更多的人。”
小木用力点头，眼眶红红的：“谢谢您，张爷爷！我一定记住！”
校庆那天，青瓦镇小学人山人海，彩旗飘扬。“非遗进校园”的展示区里，摆满了各种各样的手工艺品，剪纸、书法、糖画，琳琅满目。小木的竹编摊位，就摆在最显眼的位置，他的面前，放着那个缠枝莲纹的竹编果盘，旁边还摆着几个竹编小蚱蜢、竹蜻蜓。
一开始，没多少人注意到这个小小的竹编摊位，可没过多久，就有人被那个缠枝莲纹的果盘吸引了。
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“这竹编果盘也太好看了吧！这纹路，跟真的莲花一样！”
“这是什么编法？我从来没见过！”
“听说是祖传的缠枝莲纹编法，是东头张爷爷的手艺！”
越来越多的人围了过来，啧啧称奇。市里的非遗专家也走了过来，拿起果盘仔细端详，忍不住赞叹：“好手艺！这缠枝莲纹编法，讲究的是‘三上四下，缠而不乱’，没想到现在还有孩子会这个，太难得了！”
小木站在摊位前，脸上带着自信的笑容，给大家讲解缠枝莲纹的编法，讲张爷爷的故事，讲竹编的传承。小胖和林晓晓在一旁帮着他，忙得不亦乐乎。
张爷爷也来了，他拄着拐杖，站在人群外，看着小木侃侃而谈的样子，看着那个精致的竹编果盘，嘴角扬起了一抹欣慰的笑容。
沈念走到他身边，笑着说：“张爷爷，谢谢您教小木手艺。”
张爷爷摆了摆手：“是这孩子有悟性，有耐心。老手艺，就该传给这样的孩子。”
阳光洒在展示区的每一个角落，洒在那个缠枝莲纹的竹编果盘上，也洒在小木的笑脸上。小木看着围在摊位前的人群，看着大家眼里的赞叹，心里忽然明白了传承的意义。
传承不是一个人的坚守，是一群人的接力。是张爷爷把祖传的编法传给了他，是师父把竹编的精髓教给了他，是小胖和林晓晓陪着他一起努力。而他，也要把这份手艺，传给更多的人。
那个缠枝莲纹的竹编果盘，成了校庆展示区最亮眼的作品。而小木，也成了青瓦镇小学里，最让人骄傲的小传承人。
夕阳西下的时候，校庆活动渐渐落下帷幕。小木捧着那个竹编果盘，和张爷爷、师父、小胖、林晓晓一起走在青石板路上。晚风轻轻吹过，带来了槐花香，也带来了竹编的清润气息。
张爷爷拍了拍小木的肩膀，轻声说：“好孩子，以后，这门手艺，就交给你了。”
小木抬起头，看着张爷爷眼里的信任，用力点了点头。
他知道，这不是结束，这是一个新的开始。
缠枝莲纹的编法，会在他的手里，继续传承下去，会在更多人的手里，绽放出更美的光芒。
老手艺的故事，永远不会落幕。