“该死的，又被他装到了！”
看着站起身张开双臂示意观众欢呼声更热情点的李宣，詹姆斯只觉一阵无语。
他不明白对方为什么时不时爆发一下，仿佛游戏中蓄大招似的。
球员在场上不可能一直处于注意力集中状态，尤其是这种表演性质的较量。
刚刚那一瞬他有些走神，这才让李宣轻松突破进去，虽然及时作出了补救，可惜无济于事的同时还背上一次犯规。
要是他一直这么打还好，偏偏心甘情愿做了近十分钟的绿叶，串联队友，传接助攻。
詹姆斯自认为自己做不到这种程度，他越来越看不透李宣了。
二年级队只得叫出暂停重新布置战术，回来后情况并没有发生太大变化，李宣依然兢兢业业为队友谋福利。
一次借掩护摆脱詹姆斯阻挡后，他沿左路往底线强行突破。
眼看已经出现投篮空隙，他却急停一拉，吸引哈斯勒姆跟出来换防。
随即瞅准时机直塞中路，伊戈达拉空切到位，顺势起跳暴扣得手。
在李宣带领下一年级队始终占据着领先优势，这个结果让不少人大跌眼镜，他们赛前可是一致认为二年级队会以碾压优势拿下比赛。
这个结果实际上并不意外，二年级的阵容星光熠熠，但存在不少小团体。
球星们各自为战出工不出力，过于追求漂亮的进球而忽略了效率。
一年级则完全不同，众人都以李宣为主，他又不是独占球权的打法，而是通过传递梳理让队友们轮番爆发。
先有霍华德，伊戈达拉内线猛攻，又有罗尔-邓连续打中，半场结束时一年级队以69：58领先对手11分之多。
李宣拿到全场最高的16分6助攻，安东尼14分3篮板紧随其后。
霍华德13分4篮板，罗尔-邓12分2篮板，得分前四中竟然有三名菜鸟。
到了下半场，不知是不是因为中场休息时二年级更衣室内有人站出来给大家鼓舞士气，他们变得更有斗志，詹姆斯，韦德以及安东尼三人继续留在场上。
李宣则在板凳席作壁上观，他发现詹姆斯加强了外线进攻，安东尼则在主场球迷的欢呼声中一次次往内线冲击，给对手带去极大压力。
少了镇场的存在，一年级队战术逐渐变得混乱，球员们各自为战，谁拿到球第一时间想的不是怎么配合，而是自己出手赌得分。
除了顶替奥卡福出战的杰弗森有几次漂亮的篮板球争夺外，他们没有任何亮点可言。
仅仅几分钟过后，球队上半场创建的优势荡然无存，二年级反超了比分并以78：75领先，主教练无奈暂停比赛。
英格利什走到李宣身边询问道：“李，我们想提前派你上场，你觉得怎么样？”
不同于常规赛或是季后赛这类正式比赛，全明星周末的较量都比较宽松，教练员会充分尊重球员自己的上场意愿。
李宣轻轻点头，心中却对胜负的争夺持悲观态度。
一旦二年级那帮球星们认真起来，他们这群菜鸟无论如何也不能匹敌。
除非用掉宝贵的一赛季一次爆发机会，但显然有些得不偿失，这是他为季后赛对手精心准备的礼物。
当然也不能完全缴械投降输的太难看，所以甫一上场李宣便顶着詹姆斯封盖投出一记高难度三分抹平分差。
随后二年级进攻，詹姆斯想要回敬一个，在弧顶局域靠力量强行背打转身顶肘撞开李宣杀入内线。
伊戈达拉及时扑上前补防干扰了他进一步前进节奏，以至于他的运球都有些紊乱。
说时迟那时快，落后詹姆斯半个身位的李宣画龙点睛般伸手一推，卡住最合适的时机碰到篮球。
并将它推离詹姆斯的掌控，径直朝伊戈达拉飞去，后者轻松捞球入怀。
又一次抢断入帐！
一年级队迅速发动反击，最后由哈里斯完成终结拿回领先优势。
李宣上场的效果立竿见影显现出来，无论是球迷还是媒体都能清淅感受到。
虽然之后安东尼频频得分，韦德也贡献几次精彩一条龙暴扣帮助球队创建领先优势，依然无法抹杀他的光芒。
尤其是下半场第17分钟，李宣又贡献足以加载历史的精彩场面。
那是一次二年级进攻，詹姆斯扛着他杀到篮下起跳作势投篮，李宣毫不意外全力封盖。
在空中小皇帝想起被两次拉杆戏耍的囧事，于是决定以彼之道还施彼身，扭转身形绕开李宣使出一记回头望月。
只见李宣整个人已经扑了出去与詹姆斯形成错位，右手高举的封盖成为了空谈。
但他左手出其不意往后伸展，千钧一发之际猛地按压，硬生生将小皇帝的抛投给按了下去，同时回臂一捞，把篮球护在胸前。
无论是现场观众还是直播间解说员全都目定口呆，“发生了什么？发生了什么？篮球怎么突然跑到李宣怀里去了？！”
巴克利发出灵魂拷问，但显然他的搭档史密斯无法回答这一问题。
当不同机位的镜头连续回放三次后，他们才看清李宣的动作。
“上帝啊，这一定是巧合对不对，李不可能有计划的作出这个动作，除非他脑袋后面长了双眼睛！”
史密斯摇摇头：“虽然我也不愿相信，但你仔细看，李的左手是有下压力量的，这真的是一次成功的封盖，詹姆斯以为晃开了李宣，其实没有。”
“好吧好吧，今年的新秀赛总算没有前几年那么无聊了，千篇一律的扣篮看的人有点腻歪。”
“上半场李宣的两次拉杆，和现在的极限封盖，真是让人眼前一亮啊，篮球竟然还能这么打！”
众人都沉浸在这极致的防守中久久无法回神，唯有詹姆斯面带苦涩缓步回防。
他为自己的决定懊恼不已，如果直接扣过去李宣绝对挡不住，也不会贡献如此名场面了。
接下来双方比赛节奏越来越快，能够算得上防守交锋的场面愈发稀少，往往一边打进一球，解说员还没来得及解释完情况，另一边又投中或者造犯规了。
当全场蜂鸣声响起的时候，比分定格在141：131，一年级队以10分之差憾负于二年级队。