闻言李依依瘪了瘪嘴：“那父亲就不问问我同不同意？”
李斯目光闪了闪：“那你同意吗？”
李依依一扭头。
“哼，不告诉你。”
翌日。
嬴高走在咸阳宫的走廊上在他身后数个侍卫在推着教材。
这是昨天下午他整理出来拿去印刷的。
今天的课程是拼音。
这是最基础也是最重要的一环。
因为华夏的文字是表意文字，简体字也不例外。
他并没有自己的叫法和发音。
各地的对同一个字的叫法都不一样。
所以这个时候就需要拼音赋予了它标准的叫法。
这也为文字的转播和各地人们的日常交流打开了方便之门。
换句话说。
只要学好了拼音，那说起普通话来就不会有口音。
而且，在学习的初期。
学好拼音能更好的帮助人们学习简体字。
加快人们的学习效率。
来到课堂，所有儒生都已落座。
他们一见嬴高进来，便起身齐齐喊道：“老师好——”
这是嬴高昨天规定的。一声老师好，嬴高整个人都神清气爽了起来。
这个时候他才体会到前世老师的快乐。
“坐。”
嬴高摆了摆手道。
“昨天给你们的翻译你们都看完了吧？”
“看完了！”
所有儒生异口同声的说道。
“好，那我考考你们。”
他眼中自所有学生中扫过，看向李内时愣住了。
因为对方还在后面倒立着。
“李内，你怎么还倒立着？”
“是这样的老师。”
李内翻了下来，站定。
“我昨天发现，我倒立的时候学习效率快了很多，平时想不通的问题也想通了，这有助于我学习。所以我决定以后都倒立着上课了！”
李内说道。
“好。”
嬴高点头。
李内又重新翻了上去开始了倒立。
见状嬴高不得不感慨。
“真是世界之大无奇不有。”
整理了一下思绪嬴高他拿起放在讲台上的木炭在木板上写了起来。
笃笃笃。
木炭和木板碰撞的声音响起。
木板上就出现了一个简体字。
嬴高指着那个字问道。
“这个字叫什么？”
“嬴！”
有儒生举手道。
“很不错。”
嬴高点了点头。
随后又写下一个字。
“这个呢？”
“高！”
笃笃笃。
嬴高又写下一个字。
“那这个呢？”
“很！”
看着三个字都回答下来了，嬴高点点头写下最后一个字。
“这个呢？”
“帅！”
“那它们连起来怎么读？”
“嬴高很帅！”
所有儒生齐齐大喊。
只是喊完之后他们便发现了不对劲。
顿时，所有人满脸黑线。
而嬴高则满意的点了点头。
“好，看来昨天你们都没有偷懒，这么难的字都认识。”
“今天我们来学新课。”
“拼音！”
“拼音？”
公输衡不解举手道：“嬴师，这拼音是何。”
嬴高解释道：“拼音是辅助识字的利器，也是统一口语的工具。
它是我们学习中不可或缺的一环。也是你们以后授课必须要教好的。”
“所以你们要认真学了，以免教不好闹出笑话。”
“放心吧嬴师，我们一定会学好的！”
听到嬴高说的这么重要。所有儒生顿时便认真了起来。
他们可不想以后自己教的学生比不上别人，那他这个做老师的丢脸可就丢大了。
而且他们饱肚诗书几十载，什么没学过？
学起这拼音来肯定是信手拈来的事！
见所有人都认真无比。
嬴高转身在黑板上写下一连串字符。
【a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie ve er an en un vn ang eng g ong】
看着嬴高越写越多，儒生们的头就越来越大。
这这如天书一般的符号是什么？
别说学了。
见他们都没见过啊！
第112章 你们啊！太差劲了
“张大嘴巴啊啊啊，拢圆嘴巴喔喔喔，嘴巴扁扁呃呃呃，牙齿对齐衣衣衣，嘴巴小圆污污污，掀嘴吹哨鱼鱼鱼。”
学堂中。
众儒生正在诵唱着嬴高教给他们的顺口溜。
起初他们还有些抗拒，认为太孩子气了。
但是读着读着他们便发现了这顺口溜的不凡之处。
朗朗上口不说，还能加深他们对这拼音的理解和记忆。
于是越读他们就越起劲了。
讲台上。