，
傅回家后，在父亲的书房，查找，连本工具书都没有。
寥几本关于军事的书籍，好象犯了社交惧症的小孩，躲在角落里，一点生气也没有。
起后世信息的时代，但点条件，不管什么，不管看不看，书架都码了一背景墙的书。
他恨不得抽自己几下，谁叫你多嘴。这个奏折怎么，连格式都不清楚，又能叫别人代写。
好不容易找到了几奏折草稿，估着大概样式，正要动笔，才想起自己不会用毛笔。
按前身的记忆动手，出的看不得，歪歪扭扭，好似三岁儿童涂鸦，怪得马皇后看不上原来傅忠。
看来这世的父亲，对前真是娇惯过头，亦或是根本到要儿子去做什么文官。他的心中，恐怕还是着刀子砍人头得痛快。
用后写钢字的手法写毛笔，好歹象个字，复练次，慢慢也看得过眼。
所谓书法之的，原来也看不少。有些根本不眼，一些人不是也赞不已。
看来，书定规，一则是书写者和观赏人自我理解，二则是书写人来头的大小。
这世不知怎么样，但文人不是一脉相的吗。
拿起稿纸一，用钢书法写毛笔，说不定还能自创一格，傅忠这样安慰着自己。
至于创办军的容，那就由得自己发挥了，好在前大学军训时，教官是个军校毕业的。当年高，同学中也有考取军校的，多还知道一些情况。
伏在案上，奋笔疾书，从组织架构、教员配、学生选拔上大致罗列出一张表格来。
校、教长、员、后勤备，这是人事。
指挥科、参谋科、测科、情报科、骑兵科、火药科等，这是专业。
边写，一边暗暗佩服自己，没想到一个老师，对军事院校还能胡诌这么多。
教材就不能包办了，由太子下谕旨，徐达不是年底才死嘛，写指挥科教材，说不定他一忙起来，不外界打扰，能救他一命。
军中谋士这么多，让他们写参谋科、情报科的教材。
父亲述骑兵科教材，由管家来写。
测绘和火药科，怕得由自己瞎编了。
校长人可不能乱来，后世老蒋就是办军起家的。尽管里跃跃试，可他知道，这个位置轮不到自己。
象自己的父母一样，朱元璋小候没读过书，他生怕儿子学不，二十几皇就动用了几十个当世大儒来教育。
太子更是学富五车，这个校长的重要性瞒他。
最后，他用笔在校一栏填上了皇上两字。
朱标拿着这份奏折，满心，没看这小子，不太用心，真的有才。
他嗬嗬说道：用心，顿了顿，怎么这样别扭。
难你这么快就把军校的架构塔起来了，我很欣慰。是这个校长让皇上担任，级别是不是定得高，教育长不好搭配呀。
看来，就朱标学富五车，他也不懂中间的弯弯，到的只是状元、进士，配称天子们生。
军校个新鲜事物，军校学生，实就是士人中的进士。考上了，只要不出大问题，将来都是军中带兵之人，区别是带多少兵而已。
这时候不，就不起自己的字了。傅忠没有尤豫，这是个能容纳谏的明主，不能眼睁睁着他走弯路。
殿，稳定局势靠的是什么。
战乱时靠军队，和平时靠文人。朱标心里一晒，谈这个话题，你
为您提供大神学着点的，
第五章真的忠免费
（本章未完，请点击下一页继续）