清晨的阳光透过窗棂，洒在贺城四中高三（五）班的课桌上，粉笔灰在光柱中轻盈舞动。距离高考的日子越来越近，教室里的空气仿佛都凝固着一种无形的压力，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔压抑的咳嗽声。
早自习的铃声刚落，班主任李老师，一位戴着金丝眼镜、面容严肃的中年女教师，抱着一摞试卷走上了讲台。她敲了敲桌子，将所有人的注意力吸引过去。
“同学们，安静一下。”李老师推了推眼镜，目光扫过底下一个个埋头苦读的身影，声音清晰地说道，“根据学校的安排，高考前的第二次模拟考试，定在下周三、周四，也就是三天后举行。这次二模的难度和题型会最大限度地贴近高考，希望大家高度重视，把它当成高考的实战演练，检验自己最近的复习成果，查漏补缺。”
消息宣布，教室里顿时响起一片低低的哀嚎和议论声。
“不是吧？又来？” “感觉一模才刚完没多久啊……” “完了完了，我函数还没搞明白呢！” “这次希望能比一模进步一点吧……”
焦虑、紧张、期待……各种情绪在教室里弥漫。
苏锦坐在座位上，神色平静。对于这次二模，他内心毫无波澜，甚至隐隐有一丝期待。
融合圣魂之后，他的学习方式早已发生了翻天覆地的变化。这几天，他利用一切课余时间，不仅飞速消化完了慕清婉那几本堪称“学霸圣经”的笔记，更是将高中三年的所有教材、重要教辅、甚至老师们发下的海量练习题，全都如同扫描仪一般过了一遍。
过目不忘只是基础。强大的灵魂力量和思维能力，让他能够轻易理解各个知识点背后的深层逻辑，举一反三，融会贯通。数学的复杂公式在他眼中如同简洁优美的乐章，物理的定律法则像是世界运行的直观描述，晦涩的文言文也能瞬间领悟其神韵，英语单词和语法更是形成了清晰的网络刻印在脑海。
可以说，单纯就知识储备和理论理解而言，他现在去参加高考，冲击最顶尖的学府也毫无压力。
他之所以期待这次二模，目的非常明确：需要一个合理的“进步”轨迹。
他深知，如果一直保持原来中游偏上的成绩，直到高考时才突然一飞冲天，考出惊世骇俗的分数，必然会引起极大的怀疑和麻烦。作弊的嫌疑首当其冲，甚至可能被调查，即便最后证明清白，也会平添无数波折，让父母担心。
因此，这次二模，就是他展示“进步”，为自己最终高考成绩铺垫的第一步。他要让所有人，尤其是老师和父母，看到一个“浪子回头”、“开窍后”潜力爆发的过程，从而对他未来的高分觉得理所应当。
“苏锦，”身旁传来慕清婉清冷的声音，她似乎注意到了苏锦过于平静的反应，难得地主动开口，“这次二模，有信心吗？”
苏锦转过头，对上她那双清澈中带着一丝探究的眼眸，微微一笑：“还好，最近感觉找到了点学习方法，应该会比上次有点进步。”
慕清婉轻轻点了点头，没再说什么，重新低下头看自己的书，但长长的睫毛微微颤动了一下，似乎对苏锦的回答并不完全相信，却又有一丝好奇。她注意到苏锦这几天学习状态的确异常专注和高效，那种投入的程度，甚至让她都感到有些惊讶。
前面的王浩也哭丧着脸回过头：“锦哥，咋办啊，我感觉我这次又要垫底了！我妈说了，这次再考不好，就断我三个月零花钱！”
苏锦拍了拍他的肩膀，笑道：“临时抱佛脚也有用，抓紧最后几天，把基础题的分拿稳了。”
“说得轻松……”王浩嘟囔着，又转了回去，开始疯狂翻书。
课间休息，苏锦没有像其他同学一样出去放松，而是拿出了一本数学错题集，快速地浏览着。当然，这些“错题”在他眼中已毫无难度，他只是在模拟一个正常学霸查漏补缺的过程。
他的神识微不可查地扫过教室，能清晰地“听到”同学们关于考试的焦虑讨论，也能“看到”许多人脸上真实的紧张情绪。这种掌控一切的感觉很奇妙，让他有一种超然物外的平静。
放学后，他依旧拒绝了王浩去网吧的邀请，直接回家。饭后，他照例回到房间“复习”。
书桌上堆满了各科试卷和参考书，但他并没有动笔，而是再次闭目内视，巩固着炼气三层的修为，同时分出一部分心神，在脑海中构建知识体系，将所有的知识点分门别类，形成一张庞大而清晰的知识网络，确保随时可以调用，且万无一失。
第二天，各科老师显然也进入了“二模备战”状态，课堂节奏明显加快，试卷像雪花一样发下来。
语文课上，老师讲解着一篇复杂的文言文阅读。当老师提出一个关于古代文化常识的偏门问题时，教室里一片寂静，连几个优等生都皱起了眉头。
老师目光扫视一圈，似乎有些失望，正准备自己解答。
就在这时，苏锦平静地举起了手。
李老师有些意外，扶了扶眼镜：“苏锦，你说。”
全班同学的目光瞬间聚焦在苏锦身上，大多带着惊讶和疑惑。苏锦的语文成绩一直不温不火，尤其是这种需要积累的常识题。
苏锦站起身，声音清晰沉稳，不仅准确地说出了答案，还引申出了相关的历史背景和类似的典故，解释得条理分明，深入浅出，甚至补充了连老师教案上都没有的细节。
教室里鸦雀无声，连李老师都愣了几秒，才惊讶地点头：“很好！非常全面！坐下吧。苏锦同学最近进步很大啊，大家要向他学习这种深入钻研的精神。”
同学们面面相觑，尤其是语文课代表，看向苏锦的眼神充满了不可思议。
接下来的数学课更是如此。一道结合了函数、数列和几何知识的压轴大题，难度极高，老师正在黑板上一步步艰难推导，底下大部分同学已经跟不上了。
苏锦看着黑板，微微蹙眉，似乎发现了什么。他再次举手。
“老师，您第三步的辅助线添置，似乎有点繁琐，如果在这里直接利用余弦定理的变形公式，是不是可以节省至少三步推导？”苏锦走到讲台旁，拿起粉笔，在黑板的空白处，寥寥几笔，写下了一个极其简洁优美的公式，然后推导下去，果然更快地得到了结果，思路清晰，方法巧妙。
数学老师看着他的解法，眼睛越来越亮，最后猛地一拍桌子：“妙啊！苏锦！你这方法太巧妙了！我怎么没想到！这才是最优解！大家快记下来！这才是真正吃透了知识点才能做到的融会贯通！”
这一刻，全班同学看苏锦的眼神彻底变了。如果说语文课还是积累，那数学课上这种灵光一闪的巧妙思维，绝对是天赋和实力的体现！
慕清婉也侧过头，深深地看着苏锦，清澈的眸子里闪烁着前所未有的光彩。她第一次发现，这个同桌在学习上，竟然隐藏着如此惊人的潜力。
王浩更是张大了嘴巴，捅了捅苏锦的后背，压低声音：“我靠！锦哥！你什么时候变得这么牛逼了？！吃药了？”
苏锦只是笑了笑，低调地坐回座位。
接下来的物理课、英语课……苏锦仿佛开了挂一般，时不时地就会提出一些独到的见解，或者用更简洁的方法解决问题，甚至能指出参考书上某些不够严谨的地方。
各科老师从最初的惊讶，到后来的赞赏，再到最后的习以为常。同学们也从震惊、疑惑，逐渐转变为佩服和一丝丝的嫉妒。
“苏锦这是打通任督二脉了？” “也太猛了吧？感觉他突然变成学霸了！” “难道以前都在隐藏实力？”
这样的议论开始在班里悄悄流传。
苏锦要的就是这个效果。他巧妙地控制着“表现”的力度，既展现出巨大的进步和深厚的潜力，又不会太过惊世骇俗，让人感觉像是换了个人。他展现出的是一种“厚积薄发”、“突然开窍”的状态。
三天时间转眼即逝。
周三早晨，二模正式开考。
第一场语文。苏锦拿到试卷，神识微扫，整张试卷的内容便已了然于胸。他深吸一口气，拿起笔，开始答题。
选择题，一眼出答案。文言文翻译和鉴赏，理解精准，表述优雅。阅读理解，切中要害，分析透彻。作文，他以“变革与坚守”为题，引经据典，纵横捭阖，既有历史的厚重，又有思辨的锋芒，字迹工整漂亮，卷面整洁如印刷。
他控制着答题速度，比周围人稍快，但不会快得离谱。写完作文最后一个字，距离考试结束还有十五分钟。他仔细检查了一遍，确保没有因为粗心而犯的错误，然后平静地交了卷。
监考老师看了看他几乎写满的答卷和工整的字迹，眼中露出一丝赞赏。
下午数学。这是最能拉开分数的科目。
试卷难度确实很大，尤其是最后两道大题，题型新颖，计算复杂。考场里很快响起一片抓耳挠腮和唉声叹气的声音。
苏锦依旧平静。选择题和填空题在他眼中几乎是送分题，秒出答案。解答题步骤清晰，逻辑严谨。遇到那道最难的函数与几何结合压轴题时，他甚至想到了三种不同的解法，最后选择了一种最标准、最能体现思维过程的写法，一步步推导，完美解答。
同样提前完成，检查，交卷。
接下来的理综和英语，情况类似。苏锦如同一个精准的答题机器，高效、准确、稳定。强大的神识让他根本不存在“发挥失常”的可能，每一科都几乎做到了理论上的满分。
考试结束的铃声响起，整个高三年级都仿佛松了一口气，又带着更大的焦虑——等待成绩的公布。
教室里，对答案的声音此起彼伏。
“数学最后一道题你答案是多少？” “我选了c，你呢苏锦？” “d。”苏锦平静地回答。 “啊？怎么会是d？我算了好几遍都是c啊！”同学哀嚎。 “你忽略了定义域的限制条件。”苏锦轻轻点了一句。 对方一愣，连忙翻书，随即一拍脑袋：“卧槽！真的！完了完了，五分没了！”
这样的情况发生了好几次。大家逐渐发现，只要和苏锦对答案有出入，最后错的肯定是自己。苏锦的准确率高得吓人。
王浩对完答案，已经快哭了：“锦哥，我感觉我这次要完蛋了……我妈非得打死我不可……” 慕清婉也默默地对完了答案，她发现自己有几处平时可能会忽略的细节错误，竟然和苏锦的答案不一致，经过验证，果然是自己错了。她看向苏锦的眼神，变得更加复杂，那里面除了惊讶，更多了一丝真正的认可和重视。
两天后，成绩公布。
当班主任李老师拿着全年级成绩单走进教室时，所有人的心都提到了嗓子眼。
“这次二模，整体难度较大，我们班考得……嗯，有喜有忧。”李老师语气平静，但目光却第一个投向了苏锦的方向，眼神中带着难以掩饰的惊喜和欣慰。
“下面公布一下我们班前十名的成绩。”她开始从第十名往前念。
每一个名字念出，都引起一阵小小的骚动。第十名到第四名，都没有苏锦的名字。王浩已经绝望地趴在了桌子上。慕清婉微微握紧了手，她的名字还没出现，应该在前三。
“第三名，张薇，总分638。” “第二名，”李老师顿了顿，目光再次扫向苏锦，“慕清婉，总分665。”
哇！教室里响起一阵惊呼。665！这分数已经极高了！慕清婉果然还是那个学霸！但她竟然是第二？那第一是谁？大家的目光不由自主地聚焦在几个种子选手身上。
李老师深吸一口气，声音都提高了几分，带着激动：“第一名，苏锦！总分——689分！”
轰！
整个教室瞬间炸开了锅！
“多少？！689？！” “卧槽！比慕清婉还高了24分？！” “年级第一了吧？这绝对是年级第一了！” “苏锦？！真的是我们班的苏锦？！” “他一模才考550多啊！这才多久？涨了将近140分？！开什么玩笑！”
所有人都瞪大了眼睛，难以置信地看着苏锦，仿佛第一次认识他一样。王浩猛地抬起头，嘴巴张得能塞进一个鸡蛋，使劲揉着眼睛看成绩单。
慕清婉也彻底愣住了，她看着成绩单上那个刺眼的“689”，又转头看向身边一脸平静的苏锦，清冷的眼眸中充满了巨大的震撼和一丝难以言喻的情绪。她一直知道苏锦最近进步很大，但没想到……这么大！这已经不是进步，是飞跃！是奇迹！
李老师激动地说道：“苏锦同学这次不仅是班级第一，也是全校理科第一！比第二名高了整整15分！尤其是数学和理综，都是近乎满分！希望同学们都能向苏锦同学学习，不到最后时刻绝不放弃，找准方法，拼搏到底！”
掌声雷动！虽然夹杂着无数的惊讶和嫉妒，但更多的是佩服！
苏锦坐在座位上，接受着四面八方投来的目光，心中平静无波。这个成绩在他的预料之中，甚至他还刻意在语文作文和英语作文上压了压分，否则分数会更高。
第一步铺垫，完美达成。
从此，他苏锦成绩飞跃的事情，将成为一个合理的“事实”。等到高考时，他无论考出多高的分数，都不会再有人怀疑，只会归功于他的“开窍”和“努力”。
放学路上，王浩围着苏锦叽叽喳喳问个不停，非要他传授“秘籍”。慕清婉破天荒地没有立刻离开，而是和苏锦并肩走了一段。
“恭喜你，苏锦。”她轻声说道，语气是前所未有的柔和，“你很厉害。”
“谢谢，运气好而已。”苏锦谦虚地笑了笑。
慕清婉看了他一眼，没有再说什么，但那双眸子里，已经将苏锦放在了与自己同等，甚至更高的位置上。