田刚拉着徐辰，在白板前，又详细地讨论了半个多小时的细节。
最后，他看着眼前这个让他惊喜不断的少年，心中，又冒出了一个新的想法。
“徐辰，既然你这么快就完成了自己的任务，那接下来的时间，你也不能闲着。”
他指了指旁边那三位已经开始瑟瑟发抖的师兄师姐。
“你也跟着他们，参与一下他们各自的课题，让他们带带你。王涛的‘k-稳定性’，思佳的‘α-不变量’，还有陈浩的‘连续法’，你都去学一学，看一看。”
“毕竟，他们都是你的师兄师姐，比你多学了一两年，在这些方向上，经验比你丰富。你多跟他们交流，对你拓展学术视野，有好处。”
田院士的本意，是想让徐辰多接触几个不同的方向，打好基础。
然而，他话音刚落。
王涛、李思佳、陈浩三人，脸上的表情，瞬间就垮了。
他们的内心，在这一刻，掀起了一场十二级的、混合了绝望、恐惧与荒诞的超级风暴！
【让我们……带他？！】
【田老师，您是不是对‘带’这个字，有什么天大的误解？】
【您看看他，再看看我们！这哪里是让我们带他？这分明是让三只瑟瑟发抖的小绵羊，去给一只史前霸王龙，当……当陪练啊！】
【以前，是田老师一个人，在前面拉着我们这辆破车跑。现在，是田老师在前面拉，然后又来个徐辰这个怪物，在后面推着我们跑！】
三人面面相觑，从彼此的眼中，都看到了一种名为“世界末日”的、深深的绝望。
……
果不其然。
在接下来的一周里，徐辰“参与”进了其他三人的课题。
然后，整个课题组的画风，就彻底变了。
一开始，徐辰的表现确实象一个真正的大一新生。
他会拿着一本崭新的笔记本，非常谦虚地，向三位师兄师姐请教。
“王涛师兄，你这个‘k-稳定性’，是基于git稳定性的推广吧？我不太理解，为什么在fano流形上，k-稳定就等价于k?hler-este度量的存在呢？这个结论的几何直观是什么？”
“李思佳师姐，你这个‘α-不变量’，我看了定义，感觉和‘log canonical threshold’有点象，但又不太一样。你能给我举个最简单的例子，说明一下它们的区别吗？”
“陈浩师兄，你这个‘连续法’，听起来好高深啊。它和我们平时说的‘热流’，有什么本质的不同吗？”
面对这位态度谦逊、求知若渴的天才师弟，王涛三人的虚荣心，得到了极大的满足。
他们感觉，自己终于，在某个方面，能压徐辰一头了！
于是，他们拿出了十二分的热情，倾囊相授，将自己对课题的理解，掰开了，揉碎了，喂给徐辰。
那几天，是他们在这个课题组里，过得最有尊严的两天。
从第二周开始，风向，开始变了。
徐辰提出的问题，不再是“这是什么”、“为什么是这样”。
而是变成了——
“王涛师兄，我觉得donaldson的这个证明，有点绕。如果我们引入‘辛几何’里的‘矩映射’（ont ap）概念，把k-稳定性问题，转化为一个辛商空间的稳定性问题，会不会更清淅？”
“李思佳师姐，田老师的这个例子，我算了一下，发现他的那个权重赋值，好象和某个李群的‘权格’（weight ttice）有关系。你有没有查过相关的文献？”
“陈浩师兄，yau的这个理论，是不是可以和‘几何测度论’联系起来？我感觉，这个onge-apère方程的解，本质上，就是某个‘最优输运’问题的‘势函数’。”
王涛、李思佳、陈浩三人，此时已经开始感到吃力了。
他们发现，徐辰的学习进度，已经飞速地追上了他们。他提出的问题，已经不再是他们可以轻易解答的了，而是需要他们一起去查阅资料、共同探讨的、真正的前沿问题。
他们之间的关系，从“师兄师-姐-带师弟”，变成了“平等的学术合作者”。
又过了一周，画风，彻底崩坏。
徐辰，已经不再提问了。
他开始，直接给出“建议”和“方向”。
每天在研讨室里，都能看到王涛、李思佳、陈浩三人，像小学生一样，排排坐，搬着小板凳，围在徐辰的书桌前，一脸虔诚地听着这位“大一师弟”，讲解着那些他们闻所未闻的、来自更高维度的数学思想。
“王涛师兄，你别再纠结于那个判据了。我昨天晚上顺手推了一下，发现你这个稳定性，其实可以用‘热带几何’里的‘ber-ko-vich谱’来描述。你只要证明它的‘骨架’是连通的，稳定性自然就出来了。这是我写的一个小程序，你可以验证一下。”
王涛看着徐辰递过来的、写满了sageath代码的平板，呆立当场。
“李思佳师-姐-，你那个α-不变量问题，我帮你找到了一个更简单的计算方法。你试试从‘信息几何’的角度去考虑，它的值，其实等价于一个‘k?hler-este流形’上的‘熵’。你只要计算那个熵，问题就解决了。这是我画的一个示意图，你可以参考一下。”
李思佳看着那张充满了奇异几何图形的草稿纸，感觉自己的大脑，被格式化了。
“陈浩师兄，你那个连续法，yau的太古典了。我建议你，可以直接去看看perelan的‘里奇流’理论，用‘熵泛函’的观点，可能会更本质。这是我整理的一份文献列表，我觉得这几篇，可能是你目前最需要的。”
陈浩看着那个包含了十几篇他以前连标题都看不懂的arxiv预印本论文的列表，默默地，流下了两行清泪。
虽然徐辰只是在解决当前问题的方向上，进行了“突击学习”，在整个学科的知识体系性上，还远不如这些浸淫了一两年的师兄师-姐-。
但这，已经不重要了。
因为，他已经用数学天赋这种近乎于“作弊”的方式，直接找到了通往终点的“最短路径”。