第102章 飞来横祸(1 / 1)

徐明赶紧打断裴莹:“裴老师,咱们就不必说谁谢谁的问题了,算是互相成就吧!如果有一天,咱们真能实现对西方的反向文化入侵,功劳平分!”

“反向文化入侵?那是什么意思?”裴莹有点不明白徐明的意思。

“裴老师,您向往国外吗?”徐明不问反答。

“向往啊,原来我大学时都考虑过出国留学呢!”

“那您为什么向往国外?”

“国外的生活条件更好,而且无论工作还是生活都更自由一些。”裴莹理所当然的说道。

“那您是怎么知道国外更自由的呢?”徐明继续追问。

“当然是通过读书、看报”裴莹回答的声音越来越小,貌似明白了些什么。

“裴老师,您是高学历精英,也去过香江,知道无论在哪里,无论什么事情,都存在两面性。比如香江,表面上我们看到的是遍地高楼大厦,商业精英出入写字楼,一切都显得无比美好。”

“但是我坐过香江的地铁,地铁中人们脸上的麻木,让我触目惊心。而且我还听说,香江很多低收入人群,住的地方就像鸽子笼,真正的朝不保夕,他们的生活连我老家的农村都比不上的。”

徐明停了下又说:“所以,您从书上,报纸上看到的那些,都是对方想让你看到的,这就是文化入侵的一种。像您这样的精英人士,都受到了影响,何况更多的文化程度不高的人呢!”

裴莹毕竟见多识广,很快就明白了徐明的意思,于是问:“那你说的反向文化入侵,是什么意思?”

“比如我的《乡村教师》,刻画了一位品格高尚的华夏普通教师,重病在身却能坚持教学,最后还因为他的努力,让人类的文明得以传承”

还没等徐明说完,裴莹就明白了:“我知道了,你的作品宣传我们华夏的正面形象,哪怕只是一个基层教师,也能让看到你的作品的人对华夏心生好感,这就是反向文化入侵,对吧?”

“对了一部分,但是基本理念是没错的。其实还可以宣传华夏的传统文化啊,优良传统啊,民风民俗啊,甚至传统美食等等,只要让国外的人看到,都可以算是反向文化入侵。”

裴莹有种醍醐灌顶的感觉,看着徐明的眼神都有些怪异,这小子心不小啊!

徐明趁热打铁:“其实最好的反向文化入侵方式,是影视作品,门槛更低,而且受众人群更广。”

裴莹道:“这就是你为什么坚持考艺术院校的原因吧?也是你选择上美术班的初衷?”

徐明点头,说:“以我现在的文化课水平,考入法学系,将来成为法官,或者成为律师,明显会得到更高的社会地位,但是我不甘心啊!眼看着那么多人都觉得出国更好,甚至觉得国外的月亮更圆,我真的不甘心!”

徐明此时抬头四十五度角,望向天花板,一副深沉的样子。

裴莹此时已经被徐明的装逼给彻底震住,低声自语道:“这也是你找我补习英语的一个原因吧?你的英语水平其实应付高考没有任何问题了!”

徐明点点头,说:“所以说,裴老师,我的作品的翻译工作,还有英语水平的提高拜托您了!”

裴莹坚定的点点头,说道:“徐明,你放心,在一中,你随时可以来找我学习英语,我保证,只要我会的,我都毫无保留的教给你!”

“对了,单纯的应付高考,你的水平足够了,下一步,咱们的补习,从对标te-8开始吧!”可能觉得目标有些高,裴莹低头想了想说:“哪怕到不了te-8的水平,至少也要争取在你高中毕业前,达到或者接近wsk·ept的水平。

徐明听得目瞪狗呆,张口结舌,这,这是飞来横祸吧?

这一定是飞来横祸!

自己只想忽悠下裴莹老师,在教自己英语的时候上上心,翻译作品时的积极性更高一些而已,怎么给自己带来了这么大的压力啊,天啊,来个闪雷送我再重生一次吧!

te-8(tenglish ajors-band 8)是英语专业八级考试的英文缩写,全称为全国高等学校英语专业八级考试?。

该考试由华夏教育部指导,高等学校外语专业教学指导委员会主办,自1991年起实施,主要面向英语专业本科四年级学生,旨在评估其高级阶段的英语综合应用能力。

注意,是面向英语专业本科四年级的学生的最高级别考试,不是面向高中生啊!

而wnglirnational exchange and operation”?(国际交流与合作英语水平考试)?,是专门用于评估非英语专业人员的英语水平。

主要服务于国家公派留学人员的选拔?,难度高于大学英语六级(cet-6),接近英语专业八级(te-8)。?

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面向25岁以上已完成高等教育的人群,包括高校教师、科研工作者及计划申请国家留学基金的人员,难度虽然低于te-8,但也是远超高考英语的水平!

看着裴莹坚定的面容和义不容辞的话语,徐明欲哭无泪,装逼真的遭雷劈啊,本来以为自己高三只需要通过艺考和高考就可以的,结果居然还要学习英语专业的学生才需要学习的知识!

不过自己种树结出的果子,再苦也要吃下去!

看着裴莹雄心勃勃的战斗姿态,徐明知道,不想破坏现在自己在裴莹老师心中的高大上的形象的话,只能付出更多的努力了!

此后的一个多月,徐明的晚自习成了自己最繁忙的时间段,星期一、三、五跟随裴莹老师学习专业英语,听力、口语、文学翻译、专业文献阅读、议论文写作应接不暇。

星期四则跟随张芬老师学习数学,各种高考真题纷至沓来。

其他的晚自习时间,徐明基本全部用来创作《后天》,忙成狗一样!

此外,还有袁秀丽时不时的要主动给自己补习美术。

除了李长兴老师、张芬老师、裴莹老师之外,只有班主任方从喆老师知道自己未来会报考中戏或者北电,袁秀丽这个小姑娘估计还认为自己会报考某个美院呢!

面对袁秀丽的好意,徐明不能坚决推拒,也只能被动的接受美术辅导。

不过,你别说,效果倒是很不错,徐明感觉自己的素描和速写水平提高明显。

可以说,进入高三以来,徐明的学习强度远超任何一个一中的高三学生,要不是李航和郭国洪经常帮徐明打饭,估计徐明有时连吃饭的时间都未必有!

至于白天的文化课,星期天上午和郭国洪学习做数学题的技巧,星期六和星期天下午接受隋春荣和韩鹏的表演培训,都成了徐明的放松时间了!

只有在这几个时间段,徐明才能够放松身心,舒缓下自身的压力。

特别是星期六和星期天下午的表演培训,徐明更是兴趣大增。

学学京戏念白,学习不同的京戏唱段,特别是跟随韩鹏学习形体和练习杨氏太极拳,更是放松的绝佳方式!

徐明忙得脚后跟打后脑勺,以至于连期中考试都没怎么注意到就结束了。

期中考试结束后,迎来了两天的休息时间,徐明终于长舒了一口气。

星期六和星期天连续两个上午,什么都没有学习,只是把已经完成的《后天》寄给了《科幻世界》杂志社,顺便给郑勇刚、娄福君、刘宪文、刘勇和封友明等朋友打了个电话,联络了一下感情。

最后,徐明给彭玉伦打了个传呼,等了不到十分钟,彭玉伦就回了电话。

从电话中得知,徐明的四合院已经快改造完成了,徐明听了非常开心,忙问细节。

彭玉伦介绍说,通过王珉益的关系,他找到了京城工业大学建筑系的一位老教授。

老教授听说是改造一个四合院,非常感兴趣,带了两个研究生用了不到三天,就根据徐明的要求出了设计方案,彭玉伦感觉很不错。

于是就开始了正式的改造,现在已经基本完成,就是花费有点高,达到了近三十万!

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