学校的操场上。
阳光斜斜洒在塑料跑道上，秋天明正和他的新同桌吴臻进行一场“高端”追逐战。
“我算过了，以你现在的速度和我的加速度，27秒后我就能追上你！”
秋天明边跑边喊。
吴臻回头做了个鬼脸：“秋天明！谁会一边跑步一边做数学题啊！”
“这不是数学题，这是现实应用！”秋天明正经八百地回答，脚步却一点没慢。
十四岁的秋天明是那种让老师又爱又“头疼”的学生——全国数学竞赛冠军，能用三种方法证明勾股定理，却经常在体育课上跟老师讨论“最优运动轨迹”。
新转学来的吴臻是少数能忍受他这种“怪癖”还不觉得讨厌的人。
不远处，三年级正在上体育课。
林星遥心不在焉地做着热身，眼睛一直盯着哥哥那边。
突然，他看到吴臻伸手去抓秋天明的肩膀，给了他哥一巴掌，吴臻还想再来一拳，被秋天明侧身躲开——
在林星遥九岁的小脑瓜里，这场景立刻被翻译成：有人要打我哥！打了一巴掌还想再来一巴掌。
“老师！我要去厕所！特别急！”
林星遥大喊一声，没等体育老师点头，就象颗小火箭一样冲了出去。
“林星遥！回来！”体育老师在后边喊，但已经来不及了。
操场上，吴臻正边跑边回头跟秋天明理论。
“你刚才算错了！”
话音未落，一个黄色身影突然从侧面杀出。
林星遥使出了上周足球课刚学的绝招——滑铲！
“砰！”
吴臻结结实实摔在地上，鼻子撞上跑道，瞬间见了红。
更糟糕的是，右手腕在撑地时发出了“咔嚓”一声脆响。
“哎哟喂！”吴臻疼得龇牙咧嘴。
“谁啊？！”
林星遥一个鲤鱼打挺站起来，小拳头握得紧紧的。
“敢打我哥！看我不揍你！”
秋天明这时才气喘吁吁地跑过来，一看这场面，眼睛都瞪大了。
“星遥！你干什么！”
“哥，他欺负你！”
林星遥指着倒在地上的吴臻，一副“我保护了你快夸我”的表情。
“我们在玩游戏！”秋天明哭笑不得。
“是在测算不同速度下的相遇问题！”
林星遥歪着头，一脸困惑。
“可他刚才伸手要抓你”
“那是为了测量臂展和拦截概率！”秋天明试图用弟弟能理解的方式解释。
“就象你玩捉人游戏也会伸手抓人对吧？”
这时，四五个三年级小男孩呼啦啦围了上来，都是林星遥在班上的“小弟”。
“星哥！什么情况？”
“有人敢动明哥？活腻了吧！”
“放学别走！我们替你报仇！”
秋天明和吴臻对视一眼，两人脸上都是大写的懵。
秋天明深吸一口气，“从你们的视角看，我们刚才的交互被判定为冲突行为的置信度有多高？”
小弟们你看看我，我看看你。
一个胖乎乎的小男孩举手：“星哥说他在欺负你，那就是在欺负你！”
“对！星哥说得对！”其他孩子纷纷附和。
吴臻颤巍巍地举起已经肿起来的右手腕：“各位大哥能不能先关心一下伤员？我觉得我手腕好象断了”
林星遥这时才注意到吴臻的鼻子在流血，手腕也肿得老高，气势顿时弱了一半。
“你和我哥是在玩，你没有打他？”
“我打他干嘛！”吴臻欲哭无泪。
“他数学那么好，我还指望他教我写作业呢！”
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二十分钟后，学校医务室的门被推开，白晓婷快步走进来。
接到班主任电话时，她脑子里迅速闪过各种可能性——最坏的情况是什么？
需要调动哪些资源？对方家长是什么背景？
医务室里受伤的孩子虽然看起来有点惨，但情绪稳定；
对方家长坐姿放松，没有怒气冲冲；
自家两个儿子站得笔直，一副“我们知道错了”的模样。
“吴臻妈妈您好，我是白晓婷。”
她没有立刻道歉，这是她的习惯——在搞清楚全部事实之前，不轻易表态。
五励芸抬起头，温婉地笑了笑：“我是五励芸。别太紧张，男孩子调皮是常事。”
校医在旁边解释：“鼻子擦伤，已经止血了。手腕可能是骨折，得去医院拍片确认。”
白晓婷点点头，大脑快速运转。
她转向秋天明：“整个过程，从头说一遍。”
秋天明解释了一下具体过程。
林星遥小声补充：“我以为他要打哥哥”
白晓婷看了眼小儿子，又看向吴臻肿起的手腕。
她转向五励芸：“我现在送吴臻去云都第一医院，我认识那里的骨科主任。
所有费用我们承担，后续如果需要特殊照顾，我们也会安排。”
五励芸点点头：“那就麻烦你了。”
去医院的车上，气氛有点微妙。
林星遥坐在窗边哀怨的看着路边撒欢的狗，秋天明坐在中间试图用数学分散他的注意力。
“你知道吗，骨折愈合过程其实是一系列精密的细胞活动，可以分为六个阶段”
林星遥挨着哥哥，小脸皱成一团。
他终于忍不住开口：“妈妈，我是不是又做错了？”
白晓婷从后视镜看他：“你觉得呢？”
“我以为他在欺负哥哥但我应该先问清楚的。”
林星遥低下头，“现在吴臻哥哥的手都断了”
“是骨折，不是断了。”秋天明纠正道。
“而且根据统计数据，9岁男孩在类似情境下的误判率高达43，所以你不用太自责。”
林星遥眨眨眼：“真的吗？”
“我编的。”秋天明一本正经。
“但听起来是不是让你好受点了？”
开车的白晓婷嘴角微微上扬。
大儿子这种独特的安慰方式，倒是很有他自己的风格。
到了医院，拍片显示是桡骨远程青枝骨折，需要打石膏。
等待的时候，白晓婷和五励芸坐在走廊长椅上。
“秋天明这孩子挺特别的。”五励芸先开口。