“实验场”的布置依旧，但今天多了一块白板，上面用马克笔工整地写着今日的“实验流程”和“核心观察指标”。林丹围着白板转了两圈，啧了一声：“然然，咱们这是搞科研还是拍情景喜剧？你这流程表精确到分钟了都。”
楚然正仔细检查她待会要使用的、特制的“婴儿连体服”（深灰色，没有任何卡通图案，剪裁利落），闻言头也不抬：“情景喜剧的喜剧效果，来源于精确设计的意外和反差。精确是基础。”
林丹摸了摸鼻子，感觉自己在专业性上又被碾压了一次。
其他人也早早到场，神色各异。姜皓调试着他新升级的“多模态安抚终端”原型机——一个看起来像多了几个按钮和指示灯的老式收音机，但据说集成了白噪音、规律光效和简单振动反馈。他正在用万用表检查电路（为了喜剧效果，他故意把线路板裸露了一小部分，缠着各种颜色的电线）。沈晨面前摆着一台小巧的播放器和几份打印好的“改良版安抚音频”列表，旁边是林薇用来记录生理指标（模拟）的平板。夏晴准备好了升级版的“辅食”道具，今天还增加了“手指食物”——各种形状的、用蔬菜粉和淀粉蒸制的小块。邱泽在视频里，正活动着手腕脚腕，准备远程指导“大动作发育游戏”。
苏晚作为总调度，看着这过于“专业”和“备战”的场面，忍着笑宣布：“第二次模拟测试，五分钟后开始。‘幼崽’扮演者楚然，请准备。‘看护团队’，各就各位。”
楚然点点头，平静地走到地垫中央，躺下，然后以一种极其标准、缓慢、且充满控制感的动作，开始做起了婴儿体操？她先是屈伸了一下四肢，然后缓慢地、有控制地侧身，最后才用一种近乎匀速的、姿势标准的姿态，开始了爬行。
没有林丹那种张牙舞爪的“混沌感”，楚然的爬行，路线清晰，速度均匀，更像是在执行某种预设程序的机器人，只是外壳换成了婴儿服。她爬向的第一个目标，是姜皓放在那里的“安抚终端”。
“目标接近‘多模态干预装置a’。”楚然自己用平静的语调报告，仿佛她不是那个爬过去的“幼崽”，而是第三方观察员。
姜皓立刻启动装置。一阵规律的、类似雨声的白噪音响起，同时装置上的几个小灯开始以固定频率明灭。
楚然爬行的动作没有丝毫停顿，径直爬到装置前，坐起身，伸出小手，非常“专业”地、依次按下了装置上的几个按钮。白噪音变成了海浪声，灯光闪烁模式切换。她又按了一下，变成了溪流声和另一种光效。
她似乎在进行“功能性测试”。
姜皓看着自己原本设计用来安抚“幼崽”、此刻却被“幼崽”当成了玩具且操作得比自己还熟练的装置，沉默了。他低头，在自己手中的平板上快速记录：“装置交互逻辑过于直白，未能形成认知障碍，反而成为探索目标。需增加操作复杂度或引入误导性反馈。”
林丹在一旁憋笑憋得肩膀直抖，用气音说：“看见没！我就说然然演幼崽也是技术流！”
楚然测试完装置，似乎对结果满意（或者不满意），将其轻轻推到一边，然后转向沈晨和林薇的方向，开始爬行。
沈晨深吸一口气，拿起播放器，选择了一首他精心挑选的、融合了简单数数和自然音效的“科学童谣”：“一个瓜，藤上挂，两个瓜，并蒂花”
林薇同时亮出平板，上面显示着根据这首童谣的声波特征实时生成的“情绪舒缓度模拟曲线”。
楚然爬到他们面前约一米处停下，坐好，歪着头，目光平静地看着沈晨，又看了看林薇的平板，仿佛在认真聆听和分析。她没有发出任何声音，也没有表情，只是那样静静地看着。
沈晨一首念完，看向林薇。林薇看了看平板上的曲线，又看了看毫无反应的楚然，推了推眼镜，冷静地报告：“音频播放期间，‘幼崽’生理活动模拟数据未显示显着波动。‘情绪舒缓度曲线’呈平直状态。可能原因一：音频内容未能触发目标兴趣；原因二：目标处于高度警戒或信息处理状态，外在表现延迟；原因三：我们的监测模型需要校准。”
楚然等他们分析完，才慢悠悠地伸出手指，指向沈晨手里的播放器，然后做出了一个“换一个”的通用手势。
沈晨：“”
林丹已经忍不住笑出声了：“晨哥！薇姐！你们被嫌弃了！幼崽要求换台！”
沈晨从善如流，赶紧换了一首更活泼、带拍手节奏的儿歌。楚然听完，依旧没什么表情，但这次她点了点头，然后开始用非常精准的节奏，自己拍起了手，完全跟上了儿歌的拍子，一丝不差。
沈晨和林薇对视一眼，都看到了对方眼中的无奈和一丝好笑。这可能是史上第一个能精准打拍子、还会用点头和手势表达偏好的“幼崽”。
接下来是“辅食投喂”环节。夏晴紧张地端起一小碗黄色的“南瓜泥”，挤出练习了很久的甜美笑容：“宝宝，来，吃南瓜泥，甜甜的哦~”
楚然爬过来，坐好，看了看碗，又看了看勺子，然后对夏晴伸出了手。
夏晴一愣：“宝宝要自己拿吗？” 她犹豫着把硅胶小勺递给楚然。
楚然接过勺子，没有往嘴里送，而是非常仔细地观察了一下勺子的形状和材质，又用勺子舀起一点南瓜泥，放在眼前看了看，甚至还凑近闻了闻。然后，她把勺子里的南瓜泥，非常平稳地、没有洒出一点地，倒回了碗里。接着，把勺子也放了回去。
整个过程，安静，有序，且充满了“质量检测”的既视感。
夏晴端着碗，完全懵了：“这这是不爱吃吗？”
视频里的邱泽也傻眼了：“晴妹子，她是不是觉得你做的不合格？”
楚然做完这些，不再看辅食，开始向场地边缘爬去，目标是那排“危险物品替代品”。
“目标转向潜在危险品探索。”苏晚及时通报。
楚然爬到一个海绵做的“笔记本电脑”前，停下。她没有像林丹那样试图啃咬或摔打，而是伸出小手，试图去“翻开”那本假电脑的“屏幕”（实际上是一块固定的海绵）。发现打不开后，她尝试去“按压”上面画着的键盘图案。依旧没反应。她停下来，盯着假电脑看了几秒，然后伸出两根手指，模仿戳击触摸屏的动作，在假电脑的“屏幕”上划了几下，似乎想看看有没有“反应”。
林丹在旁边看得目瞪口呆：“她是在测试这台‘电脑’的交互方式吗？从翻盖到实体键再到触屏？”
楚然测试无果，似乎判定这个“物品”无效，于是果断放弃，转向下一个目标——一根硅胶“数据线”。她拿起数据线，没有啃，而是尝试捋直，然后比划着，似乎想把它“连接”到刚才那台假电脑的某个“接口”（实际上并没有）上。
全场寂静。只有楚然摆弄道具时发出的轻微声响。
这哪里是“混沌的幼崽”？这简直是“严谨的小小产品测试员”！
林丹终于忍不住，对着苏晚的方向喊道：“嫂子！这剧本不对啊！然然这演的哪是幼崽，这演的是咱们甲方派来的质检员吧！还是最龟毛的那种！”
苏晚也忍俊不禁，看着场中那个认真“工作”的小小身影，又看看周围一脸哭笑不得的“看护团队”，对着“对讲机”说：“各单位注意，突发状况。‘幼崽’表现出超乎预期的秩序性和探索目的性。原有安抚方案可能不适用。启动b计划？或者说，我们需要新的应对策略。”
姜皓第一个反应过来，他放下记录板，拿起那个被楚然“测试”过的安抚终端，调整了一下，然后对着终端说：“系统自检完成，启动‘高阶认知互动模式’。” 终端发出了一阵更复杂的、带有轻微电子音效的旋律，灯光也开始变幻出简单的几何图形。
楚然果然被吸引了，她放下数据线，爬回姜皓身边，盯着终端看。
姜皓将终端放在地垫上，自己也坐下来，开始用非常平直、如同讲解技术文档般的语气，介绍这个终端的工作原理（当然是瞎编的）：“本装置基于环境声音特征分析，动态合成适应性白噪音，结合多光谱led阵列，提供非语言性视觉引导”
楚然坐在他对面，安静地听着，偶尔看一眼终端变换的光效，虽然脸上依旧没什么表情，但明显处于“接收信息”状态。
另一边，沈晨和林薇也改变了策略。沈晨不再吟诗，而是用讲故事般的语气，开始描述一些简单的物理现象或自然规律，比如：“你看这个光，它走直线，遇到东西会改变方向” 林薇则配合着，用平板展示一些极其简化的动画或图表。
夏晴也福至心灵，不再试图“喂食”，而是把各种“手指食物”小块摆成简单的图案（比如一个圆圈，一个三角形），推到楚然面前，轻声说：“宝宝，你看，这是圆形，这是三角形”
楚然的目光在这些图案和几个“看护者”之间移动，虽然没有表现出明显的“快乐”或“兴趣”，但那种专注的、仿佛在理解和分类信息的姿态，却带来了一种不同于第一次测试的、奇特的“和谐”与喜感。
一场预期中的“专业看护 vs 混沌幼崽”的闹剧，硬生生被楚然演成了“跨物种（？）学术研讨会”的雏形。
林丹抱着胳膊在旁边看，又是好笑又是惊叹，小声对苏晚说：“嫂子，我算看出来了。对付然然这种‘幼崽’，得用知识砸！用逻辑轰！把她当成一个内存不足但学习欲望极强的ai来互动！”
苏晚笑着摇头：“这下我们的‘反差喜剧’剧本得大改了。不过，”她看着场中难得流露出耐心讲解神色的姜皓，以及试图用几何图形吸引楚然的夏晴，“这种意料之外的‘和谐’与另一种层面的‘专业碰撞’，好像也很有趣？”
第一次测试是“专业被混沌碾压”的笑料，第二次测试，似乎变成了“专业试图理解并引导另一种形态的专业（婴儿形态的秩序探索）”的微妙喜剧。虽然笑点不同，但同样充满了意想不到的化学反应。
测试时间到。楚然自己停下了探索动作，从“幼崽”状态中脱离，利落地站起身，拍了拍身上并不存在的灰尘，恢复了惯常的冷静表情，仿佛刚才那个在地上爬行、研究设备的人不是她。
“测试结束。”楚然平静地宣布，“数据记录完整。初步结论：针对高度秩序探索型模拟目标，传统的情绪安抚与游戏化互动效果有限。需调整干预策略，侧重于提供结构化、可供探索与认知的环境与信息。建议引入更多开放式、可操作的安全实验道具。”
众人看着一秒切换回“研究员”模式的楚然，再次陷入沉默。
林丹第一个打破寂静，鼓掌：“牛逼！然然！你这不是扮演幼崽，你这是开辟了‘幼崽扮演’的新流派——‘学术体验派’！我服了！”
楚然瞥了他一眼：“过奖。只是尝试控制变量，提高实验数据质量。”
姜皓收起终端，总结道：“新的‘幼崽’行为模式被观察到。应对方案库需要扩充。‘秩序探索型’的设定，为项目增加了新的维度和复杂性。”
沈晨摇扇感叹：“楚然同学此番演绎，令吾等见识到‘混沌’之外，婴孩亦有其内在之秩序与逻辑萌芽。善哉。”
林薇已经开始记录新的数据分类：“‘幼崽’行为谱系扩展：增加‘高秩序探索型’子类。需重新评估现有干预措施对该子类的有效性。”
夏晴则有些失落：“我做的辅食她好像完全没兴趣”
视频里的邱泽赶紧安慰：“晴妹子别难过！是这届‘幼崽’太特别了！下次我回来，陪你研究那种能活动的、带声响的辅食道具！”
第二次模拟测试，在一种完全偏离预期却又收获颇丰的诡异圆满中结束。星火团队的“人类幼崽研究项目”，因为楚然的“神级”扮演，意外地拓宽了疆界，从单纯的“搞笑反差”，向着更深（或者说更歪）的“多元幼崽行为模式研究与专业应对策略探索”方向迈出了一大步。
而粉丝实习生们早已笑得前仰后合，阿哲一边擦笑出来的眼泪一边说：“楚然姐这是用最冷静的态度，演出了最硬核的幼崽！姜神他们一本正经试图‘教导’她的样子，比丹哥那次还搞笑！”
小雨猛点头：“对对对！那种‘老师遇到天才学生但学生只想研究教学工具本身’的感觉！太绝了！”
小琳则已经开始脑补：“如果下次丹哥和楚然姐扮演的两种‘幼崽’同时上场天啊，那画面，看护团队不得分裂？”