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第74章 第二场:案判的陷阱(1 / 1)

“当——”

悠长的钟声在贡院上空回荡,宣告著第二场考试正式开始。

衙役们捧著试卷,脚步轻快地穿梭在密集的号舍之间。

随着试卷一张张发下,原本肃静的考场内,渐渐响起了一阵低低的骚动。

“怎么是案判?”

“往年不都是考策论吗?这陆大人是怎么想的?”

“这这也太难为人了!

我等读书人,哪里懂这些刑名律法?”

考生们交头接耳,脸上多是惊愕与不解。

对于大多数只读圣贤书、两耳不闻窗外事的童生来说,律法刑名那是师爷才干的粗活,他们平日里连碰都不屑碰。

如今骤然遇上,就像是让绣花姑娘去抡大锤,一个个都傻了眼。

陆秉谦坐在高台上,将下方的动静尽收眼底。

他端起茶盏,轻轻撇去浮沫,嘴角微微上扬。

他这道题,确实有些出格。

但正如他在宁阳县看到的那样,若连这点实务都不懂,将来做了官,也不过是个只会盖章的泥塑木雕,甚至会被下面的胥吏玩弄于股掌之间。

他更想看看,那个陈文教出来的学生,面对这道题,会有怎样的表现。

试卷展开,墨香扑鼻。

题目只有寥寥数语,却暗藏玄机。

【案情:有子名张三,家贫,母病重,无钱医治。

遂潜入富户李四家中,盗得人参一株,救母一命。鸿特晓税网 哽歆蕞快

事发,李四告官。

问:张三之罪,当如何判?且论其理。】

这是一道典型的“情理法”冲突题。

判重了,伤了孝道,会被骂酷吏,不通人情。

判轻了,坏了法度,会被指徇私,纵容盗窃。

如何在这两者之间找到平衡,才是破题的关键。

大部分考生看到这题目,都陷入了苦恼。

有的咬着笔杆子,眉头紧锁,脑子里全是“百善孝为先”的大道理,却不知道该怎么落笔。

写来写去,不过是“孝感动天”、“法外开恩”那一套陈词滥调。

有的干脆按著《大夏律》死搬硬套,“凡盗窃,计赃定罪,杖八十,徒三年”。

写得倒是干脆利落,可这文章怎么看怎么没人味儿,像是一块冷冰冰的石头。

陆文轩也在其中。

他看着题目,心里暗暗叫苦。

他虽然家学渊源,但对于这种具体的刑名案子,也是一头雾水。

平日里父亲教导他要心怀天下,可从没教过他怎么判一个偷人参的贼。

最后,他只能硬著头皮,写了一篇关于“教化为先,刑罚为辅”的空泛文章。

虽然辞藻华丽,引经据典,但他自己都觉得心虚,仿佛是在隔靴搔痒。

而在致知书院的号舍里,气氛却截然不同。

苏时看到题目的那一刻,眼睛就亮了。

这不就是她背得滚瓜烂熟的《大夏律》吗?

这不就是先生之前特意讲过的“情理法”吗?

她提笔,如有神助。如文网 吾错内容

“律云:凡盗窃,计赃定罪。

然《名例律》亦云:犯罪时虽不老疾,事发时老疾者,依老疾论。

又云:亲亲得相首匿。”

“张三之行,虽触国法,然其情可悯,其心可嘉。”

“故,判其有罪,以正国法之威;

然准其戴罪侍亲,缓刑以全孝道。”

“此乃法外施恩,亦是法内之情。”

她的文章,引经据典,条理清晰。

每一个律条的引用都恰到好处,既维护了法律的尊严,又体现了儒家的人文关怀。

简直就是一篇标准的判词范文。

另一边,周通也在写。

他的角度更刁钻,更冷峻。

他直接指出了案情中的一个漏洞:“人参虽贵,然救母之命更贵。

李四富甲一方,区区一株人参,于他不过九牛一毛。

若因此将张三下狱,致其母病死,则李四虽赢了官司,却输了人心。”

“故,判张三赔礼,免其刑责。”

他的判决,透著一股冷峻的逻辑美感,直指问题的本质。

他不仅判了案,还指出了原告的道德瑕疵,站在了更高的道义制高点上。

顾辞则站在了更高的角度。

他没有纠结于具体的刑罚,而是从教化入手。

“此案非一人之罪,乃教化之失。

若乡邻和睦,富者仁爱,何至于此?”

他主张由官府出面,褒奖孝行,同时劝导富户息讼,以正风气。

他的文章气势恢宏,俨然一副父母官的口吻。

张承宗写得很慢,但他写得很深情。

“百善孝为先。

若法不能容情,则法亦无情。”

他建议判张三劳役,但劳役的内容是照顾母亲,以此代刑。

字里行间,透著一股浓浓的悲悯情怀。

李浩的卷子上,虽然没有算盘,但他还是习惯性地算了一笔账。

“张三入狱,母必死,官府需收殓,耗银二两。

若判其做工抵债,李四得利,官府省钱,母亦得活。”

这是典型的“成本分析法”。

虽然有些功利,但却无法反驳。

最让人意想不到的,是王德发。

这个平时看着最不靠谱的胖子,此刻正满头大汗地默背着先生教的“万能句式”。

他想起了当铺里那些走投无路的穷人。

心里想的是大白话:“这事儿要是搁我那儿,就让他打工还债呗。

这李四也是小气,为了根人参至于吗?”

但笔下写出来的,却是另一番模样。

他努力地用那些生硬的文言辞汇,去包装自己朴素的想法。

“夫法者,天下之公器;

情者,人之常伦。”

“张三盗窃,罪在不赦。

然其心可悯,其行可原。”

“窃以为,与其囚之于牢狱,空耗钱粮,莫若令其庸耕于李四之家,以工抵债。”

“如此,债可偿,罪可赎,母可养,主可仁。”

“此乃两全之策也。”

虽然字迹依旧有些匠气,虽然文辞也不够华丽,有些地方甚至有些不通顺。

但这段话,逻辑通顺,直指核心。

“当——”

钟声再次响起,考试结束。

衙役们开始收卷。

考生们如同潮水般涌出贡院。

顾辞等人聚在一起,每个人的脸上都带着轻松的笑容。

“这场也稳了。”顾辞自信地说道。

“是啊,这题目简直就是为我们量身定做的。”李浩也笑道。

只有王德发还在擦汗,他拉着顾辞的袖子,有些不确定地问道:“顾哥,我那个庸耕用对了吗?

会不会太俗了?”

“俗什么?”顾辞拍了拍他的肩膀,“那是《孟子》里的词儿,雅着呢!

你小子,这次算是开窍了。”

“那就好,那就好。”王德发松了一口气,嘿嘿傻笑起来。

陈文走了过来,看着这群虽然疲惫但精神奕奕的少年。

“先生!”

众人齐声行礼。

“做得好。”陈文点了点头,“你们先去休息休息吧。

接下来,就看阅卷官们,识不识货了。”

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