说到这里的时候，童老师似乎想到了什么，又接着讲：“哦，对了，请同学们记住，像年龄这个问题，特别是女人，最好不要问。当然了，刚才有同学好奇老师的年龄，老师大可告知，同学们先猜猜我的年龄？
“老师18岁。”坐在最后一排的一名男生讲道。
“老师22岁。”另一名男生说道。
“老师老师，我猜你最多23岁。”
“老师，你很会保养！看不出来是23岁，看上去和我们班的女生差不多年龄。”讲台下一位男生兴高采烈的说着。
“当然是真话啦！”
“老师，我们绝对说的是真心话。”
“刚才我们前面已经讲过了礼仪中忌讳的内容，学礼，我们便从人的视觉开始，现在跟大家讲衣着容貌和行为举止，在不同的场合有不同的讲究，因为大家都是学生，我就以学校为场合来给大家讲解。”
说完童老师便在黑板上写了衣着容貌、行为举止这八个字，而后分别打了个两个大括号，在衣着容貌下方写到：面貌修饰、着装原则；又在行为举止下写着：站姿、坐姿、走姿、蹲姿。
讲了好多内容，童老师从始至终都是微笑的讲课，写字的动作幅度都很优美，男生们看到如此美貌的老师个个都垂涎欲滴。
这时不知道童老师讲到哪里时，有位男生调皮的问了一个问题，可能是因为走火入魔了，他激动的问道：“o老师啊，你有没有男朋友啊？”
说完，她轻轻拿起黑板擦，正打算把写得满满的字体擦掉时，这会有位男生小跑着上去，抢过黑板擦。
笑眯眯的对着老师说道：“老师，这个就交给我吧。”
老师被突然冲上来的同学吓了一跳，不过很快她便镇定下来了，说：“_谢谢你！”
“好好好！”始有人起哄，有人奋力鼓掌……
“没有，老师我们都不会，你先跳一段给我们欣赏嘛！”
童老师看了看台下，只见他们你推我，我推你的，嬉笑打闹成一片……
童老师转了一下眼睛，说：“你们班这么多男生，没有一个有胆量吗？”她用了激将法。
还是没有人愿意上讲台，这会老师有些无奈，便说：“那老师点名吧，大家看看现在谁穿着衬衣的，那我们就请他上来。”
童老师的话说完后，全班同学大眼瞪小眼，你看我，我看你的。
最后目光全落在了最后一排，一位穿着红色格子衬衫，头发颜色微微带点酒红，五官精致的男生身上。
自然，被全班同学都回过头看向自己的那位男生，他显得一脸茫然，浑然不知刚才讲到了哪里，因为他上课时，没有专心听课，而是在玩弄手机。
童老师目光也看到了最后一排的那位男生，于是她说：“_请穿红色格子的那位同学上讲台来！”
红色格子衬衫的男生看到全班同学都在看自己，然后低头看了看自己的衣服，抬起头很惊讶的问：“我？”
他的这副模样，惹得旁边的人偷偷笑。
只见他挠了挠头，没有起身，这时，他旁边穿一身白的男生，一边推着他一边说道：“上去撤，去撤，怕啥！”
红色格子衬衫的男生便半推半就的上了讲台。