见无人应答，司徒玄眼中的讥讽愈发明显：
“不敢？”
“那就闭嘴。
他的声音陡然转冷，如寒冬骤临：
“从今天起，五、六年级所有学员，要么像马鸿宇一样，放下那点可怜的自尊，用实力证明自己有资格获得资源；”
“要么，就做好被淘汰的准备。”
“乌鸦的规则很简单——”
司徒玄的目光扫过那十九张惨白的脸，一字一顿：“强者上，弱者下。”
“不服？”
“随时欢迎来挑战。”
“但下次，记得带够治疗费。”
说完，他不再看那些人，转身，一步一步地走向擂台边缘。
路过马鸿宇身边时，司徒玄脚步微顿，扔下一句话：“明天开始，每天早上五点，带你看中的人来。”
“迟到一秒，你就和他们一起躺到上课。”
马鸿宇重重点头：“是！”
司徒玄不再停留，拖着鲜血淋漓的身躯，缓缓走下擂台。
所过之处，乌鸦学员们自动让开一条路，目光中的狂热几乎要化为实质。
他们看着那道浴血的背影，看着他一瘸一拐却依旧挺拔如松的身姿，胸中有火焰在燃烧。
那就是他们的太阳。
残酷、灼热、毫不留情，却照亮了一条最直接、最公平的道路——
变强。
不断变强。
强到足以站在他身边，强到足以让他流血，强到有朝一日，能与他并肩。
而门口那十九位班长，脸色灰败地看着司徒玄的背影，看着满训练室的狼藉，看着单膝跪地后起身的马鸿宇，最后对视一眼，都从对方眼中看到了绝望。
完了。
五年级的天，从马鸿宇下跪的那一刻起，就彻底变了。
而六年级
恐怕也撑不了多久了。
冷霜冰蓝色的眼眸深深看了一眼司徒玄的背影，又看了看训练室内那些染血却亢奋的乌鸦学员，最后，轻轻叹了口气。
“走吧。”
她转身，第一个离开了训练室。
背影依旧清冷，却多了一丝难以察觉的动摇。
或许，她也该想想了。
在这轮血色大日升起的时代，是继续守着旧日的寒冰，还是
融化了，去追逐那灼热的光？
没有人知道答案。
司徒玄的身影消失在合金门外，脚步声渐行渐远。
五年级和六年级那十九位班长，在冷霜的带领下，也灰头土脸地离开了训练室。合金门“哐当”一声合拢，隔绝了内外两个世界。
训练室内陷入了短暂的寂静。
阳光从天窗倾泻而下，照亮了满地的狼藉——横七竖八躺着的学员、遍布擂台的血迹、空气中尚未散去的血腥味和汗味。
然后——
“嘶——！”
“卧槽！我肋骨好像断了三根！”
“谁他妈刚才踹我腰子了？现在一动就跟针扎似的！”
“王东辰！你丫暗影豹的爪子能不能收着点？我后背差点被你撕下来一块肉！”
“齐家佑你还好意思说？！你那杆破戟刚才擦着我头皮过去，差点给我开瓢！”
此起彼伏的痛呼声、抱怨声、骂娘声瞬间填满了整个训练室。
前一秒还如钢铁般冷酷、如狼群般凶厉的“乌鸦”精英们，此刻一个个龇牙咧嘴地瘫在地上，有的捂着伤口倒吸冷气，有的趴在地上动弹不得，还有的试图爬起来，结果“哎哟”一声又摔了回去。
“莉莉，莉莉姐帮、帮个忙”
一名三年级的学员趴在地上，伸着手虚弱地喊道，“我腿好像抽筋了”
莉莉靠坐在擂台边缘，脸色苍白，额头上全是冷汗。她小腹被司徒玄一记肘击打得现在还隐隐作痛，但听到求助，还是咬着牙挪了过去，伸出颤抖的手帮那人按摩小腿。
“轻点！轻点！哎哟喂”
“闭嘴！再叫老娘就不管你了！”
另一处，蒋修杰趴在地上，脸贴着冰冷的地板，喘着粗气：“陶幻璃你能不能看准了再上我后背现在跟被冰镇过似的”
不远处，陶幻璃靠着墙坐着，捂着腰侧的伤口，疼得直抽气：“你还好意思说你那狮子头槌差点把我撞成脑震荡”
“彼此彼此”
最惨的是王东辰，他被司徒玄一拳轰飞，撞翻了三人后，现在四仰八叉地躺在地上，胸口一个清晰的拳印，每一次呼吸都带着刺痛。
“齐家佑”他虚弱地朝旁边喊，“你你还好吧？”
齐家佑靠坐在墙边，鼻梁塌陷，满脸是血，手里还握着他的长虹戟，闻言扯了扯嘴角——结果牵动了伤口，疼得龇牙咧嘴：“还、还行就是鼻子感觉不是自己的了”
“废话会长那一头槌换谁都受不了”
原恩夜辉恢复成人形，好在有着特制的衣物在，撕裂的也不过是外在的校服，点点乍现的春光，无力的靠坐在擂台下方，浑身青紫，尤其是双臂——和司徒玄拳对拳对轰的那一下，让她的手臂现在还在微微颤抖。
她咬着牙，从怀里摸出一个小药瓶，倒出几粒药丸吞下，然后又拿出几瓶，递给身边的学员。
“原恩学姐这、这是？”
“泰坦家族的疗伤药。”
原恩夜辉声音有些沙哑，但还算平稳，“吃下去，能加快恢复。”
“谢谢学姐！”
“原恩学姐万岁！”
周围的学员眼睛一亮，赶紧接过药丸吞下。
就在这时，训练室的侧门被推开了。
三十余名身着白大褂的治疗系教师鱼贯而入，每个人脸上都带着一种混合着麻木、无奈和习以为常的表情。
为首的是一位头发花白、戴着眼镜的老教师。他推了推眼镜，扫视了一圈训练室，叹了口气：“又是这样今天多少人要送医务室？”
王东辰勉强举起一只手，声音虚弱：“李、李老师我大概需要担架”
李老师面无表情地走过去，蹲下身检查了一下王东辰的伤势，然后面无表情地朝身后挥了挥手：“担架，三号。胸骨骨裂，内脏轻微震荡，抬走。”
两名助教抬着担架过来，熟练地把王东辰搬上去。
“齐家佑！”李老师又看向墙边。
“在”齐家佑举手。
“鼻梁骨粉碎性骨折，面部多处挫伤，自己能不能走？”
“能大概”
“那行，自己走去医务室，别占担架资源。”
齐家佑：“”他默默爬起来，一瘸一拐地往门口挪。
“莉莉，腹部挫伤，自己能走吗？”
“能”
“那去医务室报道。”
“陶幻璃，肋骨骨裂两根，担架四号。”
“蒋修杰，后背大面积瘀伤，冰敷处理，自己走着去。”
李老师像点兵一样，挨个检查、诊断、分配资源，语气平淡得就像在菜市场买菜。
治疗系教师们则早已习惯了这套流程，分工明确——有人检查伤势，有人分发药剂，有人抬担架，还有人拿着记录板统计今天的“伤亡情况”。