新城市的霜降，晨霜裹着清凛的寒气覆了满阶草木，风卷着红枫的艳影掠过工坊的青瓦，混着山茱萸的淡香与烤红薯的甜气，吹得人鼻尖微凉，心底却暖融融的。工坊后山的枫林里，经霜的枫树尽数燃成了赤色，叶片红得似火似霞，风一吹，便簌簌落下，铺就一条蜿蜒的红毡。林边的空地上，张峰正摆弄着一排排木框，左手的机械义肢轻轻抚过框里的宣纸，指尖沾了点细碎的枫绒——今日是“特工霜叶红枫会”，孩子们要学着做枫染拓印、制霜叶书签、烤蜜渍红薯，还要用红枫枝编祈福挂饰，他特意备下了拓印工具、彩绳、蜂蜜，又在土灶里埋了红薯，只等孩子们来赴这场与秋日最后的绚烂有关的约会。
“张叔叔！我们来赴红枫会啦！”巷口传来乐乐清亮的喊声，十个小身影背着小竹篓，踩着满地碎红跑过来，发梢上沾着薄霜，小脸红扑扑的，像熟透的山楂果。乐乐跑在最前面，蓝色义肢套着枣红色的绒布套，胸前挂着“红枫会长”的小木牌，牌上刻着一片红枫与一颗山茱萸；小远戴着顶用枫枝编的小冠，冠上插着两朵金黄的野菊，霸王龙义肢托着个竹篮，里面装着剪刀、宣纸、半截编好的挂饰，还有个暖手的小布包；朵朵抱着她的画本，封面上贴着片压干的红枫，旁边用彩笔写着“霜降红枫手记”，画本边角卷了边，却被衬得愈发鲜活；月月怀里抱着兔子玩偶，玩偶穿着件绣着枫纹的小袄，爪子上攥着颗亮晶晶的冰糖，说要撒在烤红薯上；小宇走得慢些，放大镜义肢擦得锃亮，正蹲在地上观察枫叶的脉络，时不时对着阳光看霜花在叶脉间凝成的细碎冰晶；小妍捧着厚厚的笔记本，上面记着枫染的步骤、拓印的技巧，是她和小诺查了好几本旧书整理出来的；小诺提着藤篮，里面装着拓印用的墨块、毛刷，还有几支用来固定书签的丝带；小泽扛着一把长柄扫帚，深绿色义肢上沾了点红枫的汁液，说要把枫林里的落叶扫成一座小山；小欣攥着一捧彩色的流苏，要给祈福挂饰缀边，说彩色的流苏能招来好运气；小雅挎着竹篮，里面是刚蒸好的南瓜饼，辫子上的蝴蝶结换成了枫叶红，像一团跳动的小火苗。
“周爷爷挑着担子来啦！”小诺眼尖，指着山道喊。孩子们回头望去，只见周师傅挑着一副旧竹担慢悠悠走来，担子一头是个陶制的烤炉，另一头是个木箱，箱里装着几本泛黄的旧书，还有一捆捆晒干的枫树枝。木箱上搁着本《群芳谱》，翻到“枫”那一页，周师傅说要给孩子们讲霜叶红于二月花的典故。福利院的王奶奶、李爷爷也来了，王奶奶拄着张峰做的拐杖，胳膊上挎着布包，里面装着给孩子们的小围巾；李爷爷手里拿着个竹编的小筐，筐里是他一早捡的形状各异的红枫叶，说是留着做拓印的好材料。
张峰笑着迎上去，给每个孩子递上一杯温热的姜枣茶，粗陶杯子上捏着不同的图案——乐乐的是红枫，小远的是野菊，朵朵的是画笔，月月的是兔子。“我们今天的红枫会分四步走，”张峰清了清嗓子，迎着带着霜气的风说，“第一步拓枫影，把枫叶的形状拓在宣纸上；第二步做书签，用压干的枫叶和彩绳做书签；第三步烤红薯，在土灶里烤蜜渍红薯；第四步编挂饰，用枫枝和红果编祈福挂饰，好不好？”孩子们捧着杯子小口喝着茶，暖意顺着喉咙滑进胃里，驱散了晨霜的寒气，齐声喊：“好！”
队伍热热闹闹往枫林去，脚下的红叶被踩得沙沙响，像一首轻快的童谣。阳光透过枫树枝桠洒下来，落在红叶上，像撒了一把碎金。
乐乐和李爷爷一组，负责拓枫影。李爷爷教乐乐：“拓印要先把枫叶平放在宣纸上，用胶带固定好，再用毛刷蘸上淡墨，轻轻拍打，力道要匀，不然枫叶的脉络就拓不清晰了。”乐乐的机械义肢稳稳按着宣纸，看着李爷爷用毛刷轻轻拍打，淡墨在纸上晕开，渐渐显出枫叶的轮廓，像变魔术一样。“李爷爷，你看！枫叶的纹路都出来了！”乐乐兴奋地喊。李爷爷点点头，笑着说：“这就是把秋天的影子留在纸上了。”乐乐赶紧拿起一片最红的枫叶，小心翼翼地摆好，学着李爷爷的样子拍打起来，不一会儿，一张清晰的枫影拓片就成了，他捧着拓片，笑得眼睛眯成了一条缝。
小远和周师傅一组，负责制霜叶书签。周师傅翻开《群芳谱》，念道：“枫，木也，霜后叶丹，可爱。”又教小远：“做书签要选完整的枫叶，先夹在书里压干，再用丝带系上，这样的书签夹在书里，看书的时候都能闻到秋的味道。”小远的霸王龙义肢捏着一片枫叶，仔细地夹进厚厚的旧书里，嘴里念叨着：“要选最漂亮的枫叶，做最精致的书签，送给福利院的小朋友。”周师傅看着他认真的样子，忍不住笑了，从担子里拿出一串山茱萸，说：“把这个缀在书签上，更好看。”
朵朵和王奶奶一组，负责画红枫图。王奶奶指着漫山的红枫说：“朵朵你看，远处的枫叶是深红的，近处的是鲜红的，阳光照到的地方，像镀了层金，你把这些都画下来，就是一幅最好的秋景图。”朵朵点点头，打开画本快速勾勒，秋风拂过画纸，吹起她额前的碎发，一片红叶落在画纸上，她干脆把红叶压在纸下，沿着边缘描出轮廓，添上几笔脉络，竟比画的还要好看。“王奶奶，你看！”朵朵举起画本，王奶奶凑近一看，画上的枫林层层叠叠，像一片燃烧的火海，旁边还有几个追逐打闹的小身影，正是他们这群孩子。“画得真好，”王奶奶摸了摸朵朵的头，眼里满是赞赏，“把秋天的热闹都画出来了。”
月月和小妍一组，负责挑选枫叶。月月抱着兔子玩偶，蹲在地上，把形状好看的枫叶捡进竹篮里，嘴里念叨着：“这片像小手掌，这片像五角星，都好漂亮啊。”小妍翻开笔记本，指着上面的字说：“月月，要选叶脉清晰、没有虫眼的枫叶，这样拓印出来才好看，做书签也耐用。”月月点点头，和小妍一起，像两只小松鼠一样，仔细地挑选着枫叶，竹篮很快就装满了，红彤彤的一片，像装了一篮的小太阳。
小宇和小诺一组，负责准备拓印工具。小宇的放大镜义肢凑近墨块，仔细观察着墨块上的纹路，兴奋地说：“小诺你看，这墨块上有松枝的纹路，和枫叶的纹路一样好看。”小诺把宣纸裁成一张张大小适中的纸片，又把毛刷洗干净，说道：“拓印的墨不能太浓，太浓了会糊掉，也不能太淡，太淡了看不清脉络。”小宇点点头，用放大镜照着宣纸，说：“宣纸的纹路也很有意思，像细细的水波。”两人忙得不亦乐乎，石桌上的工具摆得整整齐齐。
小泽、小欣、小雅一组，负责烤红薯和准备编挂饰的材料。小泽力气大，在土灶边挖了个坑，把红薯埋进去，又盖上一层炭火，说：“这样烤出来的红薯，皮焦里嫩，甜得流油。”小欣拿着彩绳和枫枝，坐在石头上琢磨挂饰的编法，彩绳在她手里翻飞，很快就编出了一个漂亮的中国结。小雅则把南瓜饼分给大家，温柔地说：“大家先吃点垫垫肚子，红薯还要烤一会儿呢。”她的声音软软的，像秋日的阳光，暖融融的。
枫林里渐渐热闹起来，拓印的拍打声、孩子们的欢笑声、秋风的沙沙声，混在一起，像一首欢快的秋日交响曲。张峰看着眼前的景象，心里暖暖的。从立春到霜降，春种夏耘，秋收冬藏，这群孩子跟着季节的脚步，体验着不同的乐趣，他们的笑脸，比这霜叶还要绚烂。
不知不觉，太阳渐渐升高，晨霜慢慢消散，枫林里的红叶落得更欢了。拓印的宣纸一张张晾在石头上，像一片片红色的云；书签的枫叶夹在书里，等着变成干花；土灶里的红薯散发出诱人的甜香，引得孩子们一个个伸长了脖子。
张峰带着大家回到空地，石桌上摆满了拓片、枫叶、彩绳，还有刚烤好的红薯。孩子们围坐在石桌旁，迫不及待地想要动手做书签、编挂饰。
乐乐和小泽一组，负责编祈福挂饰。他们把枫枝弯成一个圈，用彩绳固定好，再缀上山茱萸和红枫叶，最后系上彩色的流苏，一个漂亮的祈福挂饰就做好了。“这个挂饰挂在门口，肯定能招来好运气！”乐乐举着挂饰，兴奋地说。
小远和小欣一组，负责给书签系丝带。他们把压好的枫叶拿出来，用丝带系上，再点缀上一颗小小的山茱萸，精致的霜叶书签就成了。“这个书签送给你，”小远把一个书签递给小欣，小欣笑着接过，说：“谢谢，我要把它夹在我的故事书里。”
朵朵和小宇一组，负责给拓片题字。朵朵用毛笔在拓片上写下“霜叶红于二月花”，小宇则用彩笔在旁边画了一只小松鼠，捧着一颗松果，可爱极了。“这个拓片要送给周爷爷，”朵朵说，“谢谢他给我们讲典故。”
月月和小妍一组，负责分烤红薯。小妍把红薯从炭火里扒出来，剥开焦脆的皮，里面的果肉金黄诱人，甜香扑鼻。月月把红薯分给大家，说：“快尝尝，可甜了！”孩子们接过红薯，小心翼翼地咬了一口，软糯香甜的滋味在嘴里散开，一个个吃得眉开眼笑。
林野和苏锐也赶来了，林野举着相机，把这美好的一幕定格下来；苏锐提着一个食盒，里面是她做的枫糖糕，笑着说：“霜降吃点甜的，日子也甜甜蜜蜜的。”
大家围坐在石桌旁，吃着烤红薯和枫糖糕，看着自己做的拓片、书签和挂饰，心里满是成就感。王奶奶拿着一个祈福挂饰，笑着说：“这是我见过最漂亮的挂饰，挂在我屋里，天天都能看到秋天。”李爷爷拿着一张拓片，点点头说：“把秋天的影子留在纸上，真好。”
太阳渐渐西斜，枫林里的红叶被染成了橘红色，像一幅浓墨重彩的油画。孩子们手里拿着自己做的礼物，依依不舍地告别。乐乐举着祈福挂饰，大声说：“明年霜降，我们还要来！”小远跟着喊：“还要来拓枫影，烤红薯！”朵朵捧着画本，小声说：“我要把今天的一切都画下来，永远记住这个秋天。”
张峰站在门口，看着孩子们远去的背影，手里捧着一片红枫叶，心里像喝了蜜一样甜。风一吹，枫叶从他的指尖滑落，飘向那片燃烧的枫林。他知道，这个霜降，因为有了这群孩子，变得格外有意义。而明年的秋天，这片枫林，还会燃成一片火海，等着他们再来赴约。