1教育背景
?1723年出生于苏格兰，14岁进入格拉斯哥大学，随后前往牛津大学深造。
?在格拉斯哥大学任教授时开始研究道德哲学和经济学。
2主要着作
?《道德情操论》（1759）：探讨伦理与人类行为。
?《国富论》（1776）：全面分析经济发展、分工与市场机制，被认为是经济学的开山之作。
1 自然秩序与市场机制
?“看不见的手”理论
?市场经济中，每个人出于自身利益的追求，会通过价格机制自动调整资源的分配。
?尽管个体追求自利，但最终会促进社会整体利益，这种无形的力量即“看不见的手”。
?市场自发秩序
2 分工与专业化
?分工的优势
?在《国富论》中，他提出分工可以提高劳动生产率，原因包括：
?工人的熟练程度提高。
?节省时间和劳动转移成本。
?激发技术创新。
?他以“针厂”为例，说明分工如何大幅提升生产效率。
3 劳动价值论
?商品的价值由生产该商品所需的劳动时间决定，劳动是财富的来源。
?在货币经济中，商品的价格受供需和劳动成本的双重影响。
4 自由贸易与比较优势
?提出“绝对优势”理论：如果一国能以更少的资源生产某商品，它就具有绝对优势，国际贸易可以增加双方的财富。
5 国家与经济的关系
?有限政府干预
?保护国防安全。
?维护社会秩序和法治。
?提供公共设施和基础建设（如道路、桥梁）。
6 道德与经济的平衡
?在《道德情操论》中，他提出“同情心”和“公平”是人类社会的道德基石。
?尽管人类追求自利，但社会的稳定和发展需要建立在道德约束和法律规范之上。
三、《国富论》的核心内容
1经济增长的来源
?分工和技术进步是推动生产力提高的主要力量。
?积累资本是长期经济增长的关键。
2财富的本质
?国家财富不在于货币储备，而在于生产能力和劳动的效率。
3自由市场的重要性
?他批评重商主义对经济的过度干预，主张经济应由市场自发调节。
4政府的职能
?提出“最小政府”的理念，但强调政府应负责国防、司法和公共设施建设。
1 古典经济学的奠基
2 自由市场经济的倡导
?他的“看不见的手”理论成为市场经济理论的核心，影响了资本主义的实践和理论发展。
3 分工理论的应用
?分工思想不仅影响了经济学，也对管理学和工业生产实践产生了深远影响。
4 国际贸易理论的启蒙
?提出的绝对优势理论为后来李嘉图的比较优势理论铺平了道路。
1忽视市场失灵
?他过于理想化地认为市场能自发实现最优资源配置，未能充分认识到垄断、外部性等问题。
2劳动价值论的局限
?劳动价值论未能解释价值与稀缺性、效用之间的关系。
3对政府干预的低估
?在某些领域，如收入分配和社会公平方面，他对政府作用的认识较为不足。
1自由市场的核心地位
?他的市场机制思想是现代资本主义经济的基础，影响了自由贸易和市场经济的理论与实践。
2政府与市场的平衡
?尽管主张市场自发调节，但他的有限政府干预理论为现代政府如何参与经济活动提供了参考。
3全球化与分工
4道德经济学的启发
?他关于经济与道德的结合，为当前强调社会责任和可持续发展的经济理念提供了理论基础。
总结：