看来不亏是帝都市的官方媒体之一，帝都晚报的记者对光辉微博可能带来的不利影响看到的比很多人都早。
“这个问题非常好。首先，我们会倡导健康的信息发布理念，并充分发挥光辉微博的自我净化能力。通过调整传播机制，来避免虚假信息或错误信息的传播，并针对光辉微博里的不良信息，做集中的定向清理。
其次，我们会加强对光辉微博信息分析方法和分析工具的研发，以实现对海量微博信息的分析和整理，剔除虚假信息，将民众真正关心的问题及时筛选出来。
此外，加强光辉微博与政府、传统媒体的有效合作，也是寻求微博传播内容管理创新的有效途径”，江辉说道。
这一块的内容，江辉在光辉微博正式上线前已经有所准备。光辉微博项目组在成立初期也就只有二十多号人，虽然陆陆续续还招聘了一些人手，但是在内测之前，始终没有超过五十人。
考虑到光辉微博上线之后必定会非常火爆，所以在内测开始，江辉就扩大了光辉微博的招聘节奏。在光辉微博正式上线之前，员工数量突破了一百五十人，相当于在不到两个月时间内就招聘了一百人，不过好在这新招聘的一百人之中，有超过一半都是从校内网、土豆网等集团公司内部招聘过来的，所以用起来倒是很快就能上手。并且，光辉微博和其他的兄弟公司有一个不同的地方就是：这一百五十名员工都是正式员工，在上线前，一个实习生都没有招聘。
这主要是考虑到光辉微博的重要性，江辉想尽可能的把可能的变动因素的给排除掉，而不是说光辉微博不需要实习生。
之后，各路媒体朋友们又陆续问了不少问题，江辉都给予一一解答。散会的时候，再安排人员给每个到场的人员送上一份精美礼品，本次媒体见面会就顺利的结束了。
第二天开始，各路媒体就开始启动了新一轮的报道，特别是参与媒体见面会的几家，更是有的放矢的纂写了几篇有深度有内涵的文章。
……
网友“王子东下”在自己的光辉微博中晒了几张多名高中生围殴一个同学的照片，照片中被围殴的小男生被逼的脱到只剩下小裤衩。
这个微博发布之后，迅速的引起了大量的转载。
“太过分了，现在的中学生怎么这样呢”。
“建议相关部门严查！”。
“杜绝校园暴力，大家一起行动起来”。
“让每个学生都活在阳光下”。
“严惩暴力制造者”。
各种各样的转发和评论让这个校园欺凌事件瞬间发酵，一夜之间就传遍全网。
校园欺凌也迅速的成为度娘搜索热词。
校园欺凌主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在岛国，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。而在天朝，问题其实也比较严重，但是媒体报道的比较少，再加上事件的对象往往是未成年人，所以就更少见报道了。
“王子东下”在光辉微博上发布的这条校园欺凌消息，让天朝整个社会选择性忽视的校园欺凌行为暴露在阳光之下。
在江辉看来，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。
江辉曾经看过一份关于校园欺凌的调研报告。可以说校园欺凌在我国时有发生，但是情况复杂，违法与犯罪交织，且多数事件未进入司法程序追究法律责任，加上目前缺少统一的事件报告、统计制度，导致难以了解我国校园欺凌事件发生的真实情况。
还有一个问题就是天朝社会对校园欺凌的观念存在偏差，对校园欺凌的危害性认识还不够。如何做到宽容而不纵容，社会还缺乏共识。
从近几年偶尔报道处理的校园欺凌事件来看，有的地方认为校园欺凌只是青少年成长过程中出现的小问题，主要强调教育、挽救原则，没有意识到对于那些社会危害性大的失足青少年，惩戒实际也是教育、挽救的一种重要方式，对同为未成年人的被害人的平等保护还不够。
这次光辉微博上众多名人明星转载评论校园欺凌事件，甚至当事人还被“人肉”了出来，给了当地教育部门很大的压力。所在学校和当地教育部门迅速的成立了调查组，确认本次事件的具体情况。
校园欺凌事件的增多，在江辉看来，其实是和家庭教育息息相关的。
随着独生子女的增多，出现了“4+2+1”的家庭结构形式，使得1个孩子处于6个成年人浓浓关爱的包围中。这6份关爱的交汇，织成了一张厚重而温柔的网，呵护起孩子从童年到青年的一切，遮挡住孩子可能遭受的挫折和坎坷。
在这个狭小的家庭王国中，孩子是当然的国王，是可以左右家庭一切活动的最高权威。孩子的要求，无论是对的还是错的，多数情况下，总会获得满足。于是，一切的付出都开始扭曲了，成了一种理所当然的支出。孩子心灵的田园，丧失了感恩的思想，只有唯我独尊的莠草没有约束地漫延。
极端宠爱中长大的孩子，往往自觉不自觉中就形成了别人必须听从于我的错觉。他们把这种错觉带入了校园，在和同学交往的过程中，总是希望时时刻刻能站在上风，希望大家都能听命于自己，希望是“老大”。然而，有这样心态的孩子太多，“老大”却只能是一个，矛盾自然也就产生了。接着，就很容易产生各种校园欺凌事件。