──关于林春可的特别课程一直持续到人格再次交替的前一刻。 大约持续了两个小时。 林春可准备了点心和饮料，像是和闺蜜聊天一样轻松自在，但我却感到一丝不安。两个小时过去后，我却发现了一个出乎意料的事情。 “……关于爵士乐队的编制，我比较喜欢三重奏和四重奏，感觉比大型乐队更有魅力。我更偏爱六十年代或七十年代的录音作品，那些年代的知名乐手有比尔·艾文斯和约翰·柯川──” 我们决定在最后重新复习一遍。 林春可现在尽量把我今天所教的知识复述出来。 ──我没想到她的背诵速度会这么快。 我告诉她的知识，她似乎已经几乎全都记住了。 林春可如同有如泉涌般地连绵不绝地背诵林冬墨的喜好。 “──至于电影，我对以前的影片情有独钟，最喜欢的是《东京物语》，不仅被故事打动，还喜欢欣赏当时的风景。我也喜欢《盗日者》，有时还偏爱那些刺激的故事──” ……或许…… 我对这个女孩的理解有些偏差。 难道林春可并不是因为能力不足才频频犯错……而是在某些其他因素的影响下无法充分发挥自己的能力吗？ “至于小说，我最喜欢上世纪前叶的颓废派小说，特别是描写年轻女孩感受的那些作品──” “──春、春可！等一下！” “咦？怎、怎么了……？” 我打断了她那似乎不会停止的背诵，试着问道。 “嗯……我想问一下别的事情。” “好……是什么？” “你进我们高中的时候，不是参加过转学考试吗？那场考试你也有参与吧？可不只有冬默一个人吗？” “没、没错，我也参加了……” “那题目应该挺难的吧？你准备了很久吗？” “倒没有，因为在那之前我尽量去上学，在医院里也会自习，所以没花太多力气去读……顶多也只是做了些考前复习。” ……没有花费那么多时间去读书啊…… 我们就读的高中在这一带算是升学率很高的学校。 听说转学考试比一般的入学考试要难得多，所以绝不是轻易能考进来的。 而且，既然她们无法共享记忆，每天能用在学习上的时间也仅有十二个小时，读书的时间应该比其他学生短得多…… ……由于转学的时间不长，我现在也不太清楚。 不过林春可绝对不是个理解力差的人。 反倒是她的头脑相当聪明吧……？ “……那么，你擅长运动吗？” 我为了帮助林春可在课堂上一直关注着她，但男女分开上的体育课是我无法做到的。从给人的印象来看，她似乎不擅长任何运动，那么实际情况又是怎样呢？ “咦……我超级不擅长。每当遇到体育课，我心情就会很低落……” 这一点在我的预料之中。 然而，我真正想确认的是下面的问题。 “那你不擅长哪些运动呢？” “嗯……真是球类运动……吧？现在大家一起上排球课，要是不露马脚可真难……” “原来如此……那我顺便问一下，你测过五十米短跑的成绩吗？” “噢，好像在第一节体育课的时候测过。” “你的成绩是几秒？” “……嗯，我想想，好像是七秒一吧。” “真的吗……？” 这个超乎我预期的成绩让我禁不住笑出了声。 七秒一……我的成绩大概也差不多。 我记得男女生五十米短跑的平均成绩差距很大……对女生来说，这个成绩应算相当快了。 ……我似乎可以建立一个假设。 “原来如此……” “怎么了？刚才的问题是什么意思啊……？” 林春可一脸不解地探头看向我。 “我在想，你常犯错的原因……或许是缺乏自信。” “……自信？” “没错。我怀疑你并不是能力不足，只是因为心态的问题导致犯错。不过仔细想想，这也没错。冬默显然是个成绩优秀又擅长运动的学生吧？而你与她共享同一副身体，就算能做到类似的事情也无可厚非。” “……啊，是呀。你说得很有道理。” “事实上，在五十米短跑这种很容易展现身体素质的项目中，你就能取得好成绩。而且冬默今天告诉我们的事情，你也那么轻松地就记住了，不是吗？” “……那类型的事情，不是每个人都能做到吗？” “不，没这种事。至少我就做不到。” 我大致算是成绩不错的学生。 我的记忆力应该不至于比其他人差。 也就是说……林春可的记忆力果然强于常人。 “不过，若是缺乏自信，有时候就会阻碍我们的能力发挥，对吗？实际上，你似乎非常担心自己会犯错……或许正因如此，你做什么事情都不顺。” “噢，是吗～原来如此……” “不过，这毕竟只是一个假设。也有可能是双重人格的某种副作用限制了你的能力。”