从这一刻起，除非天塌了，不然任何人不得用任何理由在这九天内离开考场。 就连几位考官以及这里面监考的所有人，同样如此。 而他们这一排考棚前，也多了不少差军把持。 忙活了大半天，从天黑等到现在太阳高悬，王学洲有些饿了。 趁着现在茅房还没啥味道，他得多吃点，不然等下就吃不下了。 拿出卤肉夹在烧饼里，他三两下就吃完了。 没吃饱，他又掏出被撕的稀碎的油条吃了起来。 吃完这些，饥饿稍减，拿出肉干开始慢慢嚼着。 很快题目下来了。 照例三篇四书文，四篇经义。 依然是按照时文的方式阐述，也就是制义，共七篇。 时间上没有规定，只要这三天结束时写完就行。 题目看起来普通，但也正是因为如此，才难。 简单的题目你想要写的出彩，那可就不简单了。 如那道题：‘鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。’ 这道题的题目你可以理解为‘舍生取义’，也可以理解为这是要论‘舍’和‘得’之间的关系。 怎么理解，就看个人了。 但问题怎么在一群文采斐然的人之中，写出新奇又能说服人的观点？ 王学洲一边嚼着果脯，一边深思。 既然是天子脚下，又是考试，那当然是要往格局大了讲。 大的话··那就是家国天下，与之相对的，那就是个人。 打定了主意，他决定从‘选择’这个小点来入手，鱼代表着舒适和安逸，熊掌代表着未知和困难。 由此做为切入点，以点带面，以线成面，以面扩体，一步步升高度，再来讨论个人价值和‘以天下为己任’更大的层面，讨论“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 想清楚之后他才开始打草稿，删删减减要控制好字数。 没错！ 哪怕你想清楚了如何破题，也要在有限的字数内阐述清楚自己的观点，还要写的精彩。 这也是为什么看文言文困难的原因，因为文言文用的是书面用语，语言精简凝练。 而平常说话时的口语，则是简单直白。 尽管如此，想要在字数内表达清楚自己的观点，那也犹如螺蛳壳里做道场——打不开局面。 他刚准备在草稿纸里落笔，就听到隔壁传来一声‘呕！’ 他手腕一抖，差点落下来一个墨点。 抬头看了一眼，原来是有人去茅厕了…… 隔壁的周徽仲一直呕个不停。 他尽量的屏气凝神，忽略掉隔壁的声音，坚定下笔。 虽然只是七道题，但是时间上却并不轻松。 起了拿状元的心思，那在他会试之上势必要考到前几名，等到了殿试的时候才有很大的几率作为一甲被点名，再努努力，状元也不是没可能。 心有多大胆，地有多大产，干就完了！ 想到这里他笔走如飞，振奋起来。 一口气做完，到了天黑，他就将东西收拾起来，准备明日继续。 任其他人如何焚膏继晷（gui），他自淡然处之。 点了蜡烛，他开始啃起了干粮。 身旁的茅房竟也成了热门场所，一波又一波的人脚步匆匆的赶往里面。 那味道····· 王学洲淡定的掏出自制的用两片纱布缝成，中间夹了茶叶的口罩戴上。 路过的学子看他点蜡烛竟然不是为了做题，而是吃东西，顿时直摇头。 “呕！！！” 听到隔壁胆汁都快吐出来的声音。 王学洲不禁有些嫌弃。 闻了这么一大天，竟然还没习惯。 突然肚子一痛，他起身朝差军要了一个出恭的牌子，施施然的准备去给隔壁加点料。 感觉到他的动静，周徽仲双眼含泪，恶狠狠的瞪着王学洲。 怎么？管天管地还能管人拉屎放屁？ 王学洲同样恶狠狠的瞪回去一眼。 可等到了茅房里面，他就乐不起来了。 里面不堪入目。 匆匆解决了之后，他回到考棚顿时苦笑。 伤敌一千，自损八百。 戴好口罩，他倒头就睡。 第二天中午，四书文就只剩下一道：‘君使臣以礼’ 这道题出自《论语·八佾（yi）》：‘君使臣以礼，臣事君以忠’。 意思就是君主以礼使用臣子，臣子用忠心侍奉君主。 这题出的也不难，依然还是如何写出彩。 稍作思考，王学洲决定从‘以利使臣’之害与‘以礼使臣’之利来做切入点，在他们的比较中，肯定‘以礼使臣’的益处··· “君以利使臣，则其臣皆小人也，幸而其人，亦不过健于才，而薄于德者也；君以礼使臣，则其臣皆君子也，不幸而非其人，犹不失廉耻之士也······” 他灵感喷发，落笔利落，一气呵成。 上完茅房的学子路过，看到他这样不由得目瞪口呆。 真乃神人也，他在茅房拉稀的声音如此响亮，那味道如此的销魂，这人竟然还···佩服佩服。小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！