就因为转学，我永远地离开了，那个几乎每天都会陪伴着我一起放学的夏萍。 如果爱的证据，果然就是陪伴的话。 那么，这次离开，就是我人生中的第一次“失恋”。 1995年5月份，爸爸死了之后，我便没怎么上学了。 1996年9月份，我直接升了一个学年。 在那之前，我从来没有将自己在学校中的那些喜欢，和爱情扯上关系。 因为家庭的生活，还是占据了我的大多数精力。 但到了新的学校以后，我的家庭成员直接降至为“零”。 对于我来说，那个新家，就只是一个，能够给我提供温饱的房子而已。 而我的妈妈，基本没有时间同我交流。 她的身体本来就不好，每天还要处理各种高强度的工作。 对于她来说，我的存在，或许就是一个高级护工而已。 听起来，好像并没有那么动人。 可事实，就是如此。 人与人之间的感情，除了先天的血脉联系外，更多的还是需要在后天的相处中，慢慢的培养。 若是单纯的血脉联系，并没有生活基础的话。 就只能通过自我的认知水平，去想象着那种感情。 现在，我们以父母和孩子之间的感情举例。 出于天性的话，你应该会很爱你的孩子。 但是，你的人生经历和认知水平，又决定了，或许你又不是一个很爱孩子的人。 这种无论是爱或不爱的状态，无论你有没有孩子，都已经存在了。 哪怕仅凭着想象，你也可以去构建出那些，爱或不爱的场景。 但当你真的有了孩子，并与其相处之后，一切又会有了改变。 假如你是一个在自我的想象中，很爱孩子的人。 但是，你的孩子偏偏生来就是个魔头，从怀孕的那一天起，便折磨着你。 出生后和成长的过程中，每一刻都在让你失望，或许你便不会爱了。 我是说或许。 假如你的人生经历和认知，决定了你是一个特别讨厌孩子的人。 但是，你还是有了自己的孩子。 她/他从出生起，就是个天使。每天给你各种各样的正向反馈，让你的人生充满了欢乐与希望。 或许，你又会开始变成了一个，十分爱孩子的人。 这就是相处的重要。 因为事实，往往会超出你的想象。 而真实的相处，才是事实的一部分。 无论我的妈妈爱不爱我，又或者说，无论我爱不爱我的妈妈。 对于我和妈妈来说，从我这次搬到她的身边起，才算是正式开启了，我俩之间，真正意义上的相处。 通过这一段，不受任何人干扰的相处时间，我们母子俩，又重新定义了爱。 虽然，那个时间很短暂。 但我却是幸福的。 我是说，如果跟后面的日子比起来的话，我刚到她的身边，扮演起高级护工角色的那段子日，其实还蛮幸福的。 只是，我的“主人”，大多数时间里，都不在我的身边。 而我的大多时间，都在上学。 但是，那些四年级的新同学们，比我早了整整三年的时间，便互相认识并开始相处了。 所以，刚去到那个班级的时候。 我很孤独。 在同学们互相叫着名字玩闹的时候，我就更加孤独了。 每当我感受到孤独的时候，我就会疯狂地想念我的夏萍。 因为，她给过我一个，来自于陌生人的在乎。 还有，来自于一个同龄人的陪伴。 妈妈在每个周末，或者偶尔不忙的时候，就会去她的一个同学家打麻将。 我就叫她琴姨吧。 妈妈有很多个女同学的名字里，都带个“琴”字。 因此，我就有了许多个琴姨。 这个牌友，便是我记住的第一个琴姨。 所以，当以后的剧情里，再需要出现其它的琴姨时，我可能就需要额外想好多的名字。 起名字，其实挺麻烦的。 所以，为了避免不必要的麻烦，我决定在接下来的故事里，将这个琴姨，改名为“麻琴姨”。 麻琴姨有一个姑娘，比我大几岁。 我已经想不起这个姐姐的名字了。 但可以确定的是，我眼里的她，很美。 小眼睛，短头发，个子高高的，还很瘦。 而她的妈妈，也就是我的麻琴姨，却是一个胖胖的女人。 在我很小的时候，便已经开始有了“美”的概念。 我这个漂亮姐姐的家庭条件挺好的，因为她的家中，有一个最新款的小霸王。 虽然，麻琴姨也是一个离婚的家庭。 但与妈妈不同的是，她好像一直就不怎么需要上班。 在这种情况下，还能独自带着一个女儿生活，并且有着很好的物质条件。 这让我在一段相当长的时间里，对麻琴姨还挺崇拜的。 我很喜欢跟着妈妈，去到她的家里。 倒不是因为她家有小霸王可以玩，而是在那里，我可以碰到那位漂亮的姐姐。 因为姐姐比我大几岁的缘故，所以我俩聊天的时候，往往都是由她来负责引出话题。 每当我给出一些很搞怪的回应时，她便会捂着嘴笑。 然后，她的小眼睛就会眯成一条缝，很迷人。 现在想想，后来的我，会对一些单眼皮的女生尤其感兴趣，应该就是受到了这个漂亮姐姐的影响吧。 她笑的时候之所以会捂着嘴，是为了不让麻姨发现。 因为，麻琴姨每次开始打牌前，都会要求姐姐在楼上好好学习。 而我的妈妈，也不允许我对姐姐有所打扰。 她要考试了，目标据说是一个外地的私立初中。 学校很好。 相应的，想去那里上学的话，对分数的要求也就很高。 中国的教育，其实挺有意思的。 很多所谓的名校，都设置了很高的录取分数。 这样，它们在一开始的时候，便比其它的学校，获得了更优质的学生资源。 同样的教材，这些优秀的学生们，因为更优秀的学习能力，自然会比其它尚未开窍的学生们，更容易取得更好的成绩。 但是，这些明明是学生们靠着自己的天分和努力，才取得的成绩。