开始阶段测试的项目很简单，曾凡和孙小空面对面坐在两把椅子上，然后让它模仿自己的动作。 显示左臂动作：举起伸直，弯曲，不同方向移动；然后左手的动作：平伸，握拳，竖掌；手指动作：一根根伸直弯曲等等。 每个动作重复五遍，左臂做完换右臂，然后是两边同时动作，接下来是腿部动作，然后是头颈部各方向的转动动作，腰腹部的动作等等。 都是很简单的动作，一项项的做下来也花费了一个多小时的时间，难为小猴子都认真的坚持下来了。 表现的这么乖巧，曾凡不能不有所表示，咨询站一边配合的薛家怡：“你觉得应该奖励它什么，它们最喜欢的食物是什么？香蕉还是猕猴桃？” “这些岛上都有，它们都不缺，孙小空这么配合，你得给点特别的奖励才行！”薛家怡笑着争取道。 “它找了那么久也没有找到能吹响的树叶，我送它一个口哨吧，它应该会喜欢！”曾凡想了想说道。 “这种奖励必须立刻兑现，你过几天再给，它可未必领情！再想让它配合你实验可能就难了！”薛家怡提醒道，她担心岛上没有，让别人买了送过来，那可就太耽误时间了。 “我知道，我给它现场做一个树皮哨，看看它能不能学会！”曾凡想起来小时候的玩意，应该适合这只小猴子。 已经到了晚饭时间，曾凡将孙小空放到肩膀上面，和薛家怡离开了实验室。 擂鼓岛最不缺的就是各式各样的树木，有的是岛上原来生长的，还有很多是前面的开发者移植过来的，地处亚热带气候，这些树木大多数都是四季常青，全年都在生长期。 曾凡小时候做的最多的是杨树笛，岛上没见到过杨树，柳树倒是不少，也能符合他的要求。 掰下一根柳树枝，用带来的刀子截取了筷子粗细，十厘米长光滑直溜的一小段，将细的一段树皮整齐剥掉，然后两只手各攥住一端，缓慢的拧动剩下的一截树皮，使其和树枝分离，完整的剥下来，然后将树皮一端轻轻捏扁，用刀子将绿色表皮削去一厘米长一小截，露出里面的白色纤维层，整个树皮哨就做好了。 将去掉表皮的一端放进嘴唇含住，轻轻的吹气，响亮的声音就出来了。 控制气流的大小，用手轻捏外面的一截，也能小幅度的调整音调的变化，只是就比较考验技巧了。 将树皮哨交给孙小空，示意它吹一下，小猴子能轻易的吹响，原地一跳一米多高，还凌空翻了个跟头。 看着小猴子蹦蹦跳跳的跑远了，树皮哨的声音断断续续的越来越远，薛家怡笑着说道：“它准是找其他猴子显摆了，这个哨子到不了明天就得完蛋！” “本来就是个小玩意，它如果学会了怎么制作，可比挑树叶有意义！”曾凡不以为意的说道。 “明天还实验吗？” 下午吧，你还带它去那个实验室，上午我要分析今天的测试数据。 两人转头往食堂方向走去，对他们来说，一天的工作从晚餐时间结束。 三四个月的小娃娃白天清醒的时间变长，活动能力大幅度提升，不再甘心只伸胳膊蹬腿，嗦手指和左右小幅度摆头，而是企图翻身坐起来，争取更开阔的视野，更大的活动范围。 过去的婴儿篮已经容不下曾水了，薛燕出门开始推一个婴儿车，把他放进车里，可以固定住身体，可躺可坐，满足他的好奇心。 曾凡到食堂的时候，薛燕正在吃饭，婴儿车放在身边，白胖胖的曾水坐在车里嗦手指，左右的转动脑袋好奇的四处打量。 看到儿子的时候，曾凡想到或许可以测试一下儿子的脑波数据，看看他的大脑现在整天在想些什么？ 婴儿刚出生的时候大脑神经元数量最多，理论上应该学习能力最强，可是这时候神经系统各类细胞还没发育成熟，大部分的时间都用来吃饭和睡觉了，睡觉的时候身体各个组织器官，尤其是神经系统的细胞开始快速的生长。 婴儿三四岁以前主要在学习走路说话等基本的生存技能，没有这些基本的技能，想学习其他的知识也无从学起，或许可以教些别的东西？ 一岁以前的孩子大多数还是近视眼，只能简单的识别图像和根据声音确定来源，开始学习眼睛和耳朵配合移动脑袋追寻声音的来源。 比较而言，婴儿的嗅觉系统发育的就很快了，听觉系统稍慢一点，这个时期识别熟人更多的还是依靠嗅觉和听觉系统，视觉系统处于辅助地位。 曾水对于经常亲近的人有了明显的识别能力，看到曾凡在前面坐下，马上伸出两个胳膊，嘴里咿咿呀呀的发出声音。 “好儿子，抱抱！”曾凡放下餐盘，解开婴儿车上的紧固带子，将儿子解放开，先亲亲，再抱抱，然后举高高，全套流程加深记忆。 小娃娃显然很吃这一套，咯咯咯的笑出声，两只小手在曾凡脸上抓来抓去表示兴奋之情。小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！