“什么是自私？什么是无私？” “嗯。看来你又有了新的问题。” “自私和无私。听起来好像是两个意思完全不一样的词语。但你深入了解后会发现。其实这个词语完全就是近义词。从最基本的角度出发。自私就是对待任何事物和物质，侧重点都在于自己。而无私就是侧重点都在别人。但换另一种角度来说。一个自私的人对待自己是无私的。一个无私的人对待自己又是自私的。现在我问你一个问题。你观察了这么久的世界，你觉得人类是自私的还是无私的？” “嗯。。。我觉得大部分人自私的。虽然有些人从表面来看十分的无私。但我能窥探到他们的内心，他们的内心总是留有一块空地给自私。” “听你的意思，你好像认为自私和无私是对立关系？其实完全不是，人类的自私或是无私都只不过是一种对待问题的解决方式或是看法。并不能以此作为标准来批判他们。不能一叶障目的认为：自私的人就是坏人，无私的人就是好人。不能以受到了无私的馈赠就夸赞无私，不能以没收到自私的回馈就审批自私。” “听你这么说，人类好像更喜欢无私的人多一点。” “因为人类都是自私的。” 夏临的生日会已经是数天之前发生的事。现在所有人的生活都回到了原本的节奏。目鸣悠还是像以前一样，老老实实的上学，循规蹈矩的过着重复的每一天。宫革自从上次和见玉见过面之后，两人仿佛又成了平行线，交际过程只存在于手机上。 夏临和见玉依然是手足情深的好姐妹，感情只多不少。久慈丝和寻觅，在众多烟山学生的眼中似乎还是死对头的形象，平时在学校里，寻觅还是会时不时的找久慈丝的茬。一切的生活都平淡如水。一切。 放学后的园区熙熙攘攘吵吵闹闹。充满着青春的活力与气氛。情中园区，极能者的天堂。学生的天涯。众人的天堂。 此时在园区内的一处咖啡店内。目鸣悠仑月和律马赤三人坐在角落的桌子上。 “没想到那天你真的出现在了夏临的生日会上。然后还能堂而皇之的坐下。” 目鸣悠一边搅拌着咖啡一边朝着律马赤打趣道。 “别说了。当时那种情况，我能怎么办？你和仑月都不给我说话。我尴尬死了。” 律马赤满脸无语的看着目鸣悠。 “律马赤，你想让我说什么？” 仑月不解的看着律马赤。 “你现在要说吗？” “不是你让我说的吗？” “那我真的谢谢你。” 那天的情况大概是这样子的：那天，律马赤工作完发现并没有看到仑月的身影，于是他准备用交流网来联系仑月，可是凑巧的是，圣怜杖的本体被斯汀娜拿去研究新的巫术，暂时关闭了律马赤这边的能量。由于没有圣怜杖的维持，交流网很快崩塌。见状律马赤只好使用探测巫术检测仑月的位置。 发现仑月在斯克咖啡店之后，律马赤马不停蹄的赶去。到了斯克咖啡店之后，律马赤在一楼大厅巡视一圈后并没有发现仑月的身影，然后问向一旁的工作人员。工作人员哪里认识仑月。就在律马赤毫无头绪的时候，他看向一旁的楼梯，随后他不顾店员的阻拦直接跑上了二楼。 来到二楼之后律马赤挨个打开会场的大门。此时在会场内欢聚的目鸣悠众人，突然律马赤推开了大门直接走了进来。身后还追着斯克咖啡店的工作人员。随后律马赤来到仑月的身边，经过解释也了解事情的原委。 可是尴尬的点就在这。了解原委之后，仑月和目鸣悠都不说话。但这里是夏临的生日会呀。而现场又没人认识律马赤。 “别提了，这一定是我人生中遇到的最糟糕的事。” 律马赤闭上双眼他再也不想提及。 “哈哈哈，行了行了。希望夏临的下一次生日会，你会换一种出场方式。” 目鸣悠向律马赤调侃道。 “对了，你今天怎么有闲工夫来这里找我们？找我们闲聊？不像你的风格呀。” 律马赤疑惑的看着对面的目鸣悠。 “唉，别提了。最近园区要举办什么“极能祭”。说什么号召全体学生一起参与。说白了就是把你抓去当免费的劳动力。我可不想参与这档子事。只能来这里躲躲咯。” 目鸣悠向律马赤回答道。 “这里的人们不知道巫术的存在吗？” 仑月突然抛出这个问题。 “就目前看来，大部分人应该还是不知道的吧。我也没有来园区多久，也不是你们巫术界的人。所以巫术相关的问题我一概不知。” 听到仑月这个问题，律马赤低头不语。他不知道如何去说，不知道该不该说。 “怎么了律马赤？” 仑月看到坐在她旁边的律马赤似乎有些不太对劲。 “啊。没事。只是有点走神了。这个问题我也不是很清楚。” 律马赤这句话是下意识说出来的。这也就是他想说的。 现在已不比酷夏。秋天的天色总是晚的很早。几人交谈没一会，外面的天色就已暗淡。目鸣悠望着外面正在下山的太阳。从座位上起身。 “行了。我现在要回去了。” “行。我们知道了。” 目鸣悠告别两人走出咖啡店。向合力文的宿舍走去。自从夏临的生日会结束，一直都无事发生。无论是斯特鲁奇还是情中园区，或者是巫术界。都风平浪静。可他们越是安静，目鸣悠就越是担心。他总觉得有谁在酝酿一个天大的计划。 目鸣悠来到合力文宿舍的时候。太阳已经完全下山。替代它的是繁星和月光。 杞人忧天可不是我的性格。 目鸣悠笑了笑摇摇头，然后走向合力文宿舍的大门。 来到合力文宿舍的大门前，只见门口站着一位身穿巫术服的人。目鸣悠不会忘记这身巫师服。 来者正是死灵教的大教主。