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7、柑橘凤蝶(1 / 1)

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“你问”这两个字,浇灭了简昕心里的不满。

还是那句话:

只要林昱?能用心做这件事,别辜负了老教授的心血和学识,就足够了。

其他的都可以不计较。

既然他没有轰她离开的意思,她也就翻开电脑里的备忘录,把自己描述不清晰的几个概念,一一找出来。

“林老师,这里,鲁教授提到过,‘有些蝴蝶聚产的卵分布方式很特别’,但没有举例......”

林昱?反应很快,她话都没说完,他已经了然地给了答案:“耙蛱蝶。”

简昕一愣。

她想在备忘录后面打下这个名字,指尖搭在键盘上,动作稍有停顿,打出“蛱蝶”。

她不知道前面的“ba”究竟是哪个字。

林昱?走过来,俯身,挪了下电脑,直接在键盘上敲出她在犹豫的字。

简昕说:“谢谢。”

林昱?不理简昕这套人情世故的客气:“说下一个问题。”

简昕没有再挪动电脑,自己往电脑这边挪了挪坐姿,熟练地翻到文稿的某页数:“这里,我以为和迁粉蝶名字相似的蝴蝶,是梨花迁粉蝶。但它的后翅并没有黄色斑......”

林昱?应该跟了鲁教授很久,显然十分了解鲁教授的思维方式和语言习惯。

看完、听完,他抬眼,问她,这部分文案是不是根据录音整理的。

“是。”

“鲁教授说的不是迁粉蝶,是绢粉蝶,和它名字相似的是小檗迁粉蝶。”

果然术业有专攻。

林昱?凭借掌握的专业知识,很轻而易举就能解决简昕想不通的地方。

问题讨论起来你来我往,气氛也算融洽。

除去那些小的知识点和概念,第一部分文稿里现存的最大问题有两个:

“亚科”概念怎么表述清楚;

同为鳞翅目,蝴蝶和蛾的区分方面,内容太过简略。

简昕之前一直认为,关于“亚科”这个概念,鲁教授讲得比较专业。

她想要把鲁教授的表述描写得通俗些,趣味性强一些,却不知道怎么办。

正讨论着,余光里有一道小小的影子,从桌面上的柑橘类盆栽方向翩翩而来。

简昕一时间没能反应,只感觉它落在她身后的什么地方,下意识询问:“是蝴蝶吗?”

“柑橘凤蝶。”

“玻璃房观察箱里的那只?”

“嗯。”

林昱?并没有因为这件小插曲就停下正事,只说了声“别动”,然后伸手把那只凤蝶接到食指指背上。

柑橘凤蝶很美,在他手上乖乖地扇动翅膀。

他一边说着给她的问题建议,一边站起身,把凤蝶送回盆栽那边。

他们已经花费了好几个小时讨论这些,简昕昨晚没睡好,一直探着身子去看电脑屏幕,肩颈又开始泛酸。

她侧头去看林昱?。

他像不知疲惫,重新坐下来,操纵着鼠标,下滑着:“稍等,我看一下这部分内容。”

林昱?的态度没有设想中那样傲慢。

先花时间看了“亚科”部分的文稿,然后看了老教授的原视频,堪称认真。

她有些思维发散地想:

如果他并不排斥认真做好鲁教授的书籍,为什么表现得如此矛盾?

林昱?敲了敲茶几桌面:“走神了。”

简昕一惊:“不好意思。”

“需要醒醒神再继续么?”

“不用......”

简昕端起陶瓷杯喝了两口水,“您真的有点像老师。”

“做过助教。”

“哦......但,您方便把刚才我错过的内容再重复一下么?”

林昱?把适合做“亚种”的蝴蝶列出来,甚至起身去拿了一些资料和书籍,连同之前说过的耙蛱蝶的蝶卵照片带给她看。

“这些亚种和地域的图片列出来,有对比才能有记忆点。”

林昱?讲解的语速很适合做笔记。

他说着,她就跟着不停地敲击着键盘,记得特别认真。

沟通过这个问题,已经是下午一点。

还剩下最后一个“蝶和蛾的区分问题”,但时间太晚,简昕实在不好意思再拉着人继续。

她看了眼放在办公桌上的越野车钥匙,问:“林老师,您下午还有空么?”

“有。”

“但我看您是准备出去的样子......”

林昱?不答,反问:“午休一个小时够吗?”

简昕点头。

文稿里遇到的问题即将解决完毕,她正处于亢奋状态,其实根本不需要午休。

林昱?说:“那我出去一趟,一个小时回来,回来再继续?”

避开林昱?的性格问题和莫名其妙的阴阳怪气不谈,其实简昕挺喜欢和林昱?这类人合作的。

足够聪明,足够专业,也足够有效率。

简昕问:“林老师,您这些资料......可以借我看看么?我想把我们刚才说的问题再细化一下。”

“现在?”

“现在。”

意思是,不打算吃午饭了?

林昱?拿起车钥匙,转头看简昕??

她昨晚大概没睡好,这几个小时里总有去按肩颈的小动作。

和鲁老头他们一样,也是忙起来不要命的人。

她根本没在惦记午休的事情,只是眼睛发亮地盯着桌上那些资料,看起来像在打如意算盘,预估她自己一个小时能不能把它们看完。

前天晚上,林昱?路过接待室,看见简昕用肩膀和脸侧夹着卫星电话,把窗户推开。

她嘴上和人说着“想啊,想吃我爸爸给涂好黄油和果酱的贝果”,手里拿着树枝,状似波澜不惊地把一只大腹便便的肥蜘蛛从窗户里送到外面。

抖落蜘蛛时,肩膀还是轻微地缩了缩。

大蜘蛛落地,一溜烟跑了。

她关上窗户,搓着手臂的身影落在草地上。

隔着老式楼房不隔音的单层玻璃窗,林昱?听见简昕不知道在忽悠谁。

她说:“环境很好啊,舒适宜人空气好,是花钱都住不到的好地方。”

还幽默地补充,“要是喜欢蜘蛛蜈蚣,那就更好了,这里简直是天堂。”

很会苦中作乐。

也很有韧劲。

林昱?说:“书柜里没上锁的资料都可以看。”

“......谢谢林老师!”

简昕贪图对方无偿的资料共享,把成沐堆满笑脸的客气学了个八成像,一路恭恭敬敬送林昱?到走廊。

本来想着送他下楼的,被林昱?给拒绝了。

这个人特别不识好人心,说再这样“您”来“您”去的资料就不借了。

说完,人就干脆利落地下楼去了。

简昕在身后,改口:“那你慢点。”

没回应。

简昕撇撇嘴,回到林昱?的房间,埋头苦干,整理刚才的问题。

紧锣密鼓地忙活完,简昕和林昱?房间的柑橘凤蝶告别,下楼觅食。

刚行走进厨房,已经耳尖地听见汽车声。

简昕匆匆打开冰箱,里面竟然有黄油、草莓果酱和面包片。

还得是学长啊。

她昨天刚和成沐嘀咕过,成沐就从镇上给她买回来了,简直是“及时雨”。

简昕涂好面包片叼着出门,遇见成沐都没停下脚步,一阵风似的。

成沐在身后问简昕,这么急急忙忙,是要干什么去。

简昕嘴里咬着面包,往上指了指楼梯上林昱?的背影,然后跑着追上去。

简昕追到一楼半,转身对成沐挥了挥手里被咬掉一口的面包。

她用口型说,谢谢学长!

林昱?听见脚步声,停下来,看一眼她手里的面包片:“上午的问题整理完了?”

简昕当人家是怀疑,还挺得意,比了个OK的手势:“全部。”

等几秒,没回应。

她收敛笑容,默默吃着面包片,心想,怎么就忘了自己和他不太熟了。

走到三层,进房间之前,林昱?才说:“为什么想要做这本书。”

为什么呢?

最初成沐找到简昕那会儿,带简昕去了母校附近的常菜饭馆。

成沐给简昕倒一杯免费茶,说,有个不赚钱但有意义的工作,问她是否感兴趣。

成沐也问过她为什么会爽快答应。

简昕那时候说,她小时候对昆虫感兴趣,喜欢蹲在院子里看蚂蚁搬家、蛐蛐打架;也观察各种蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶......

她很想知道它们都是怎么生活的,知道的越多越好。

可惜的是,那时候手边没有几本能引起她进一步兴趣的书籍,再后来,那些兴趣,也就不了了之了。

而下一个像她一样感兴趣的孩子,也许就能在书店里找到这本书。

简昕当时和成沐是这样说的,现在也和林昱?也是这样说。

她也想趁机打消林昱?对他们的成见,借着气氛和谐,多说了两句。

“这个项目是成沐学长主动找到我的,他想把这本书做好的决心不比我少,你知道成沐的手机屏保是什么吗?”

林昱?像没听见,开门进房间。

房间茶几上还摊着笔记本电脑和一大堆资料、照片,简昕拿着她的面包跟着进去。

她还是坚持告诉他:

成沐的手机屏保,是二十世纪八十年代,某文学杂志最年轻的编辑的一句话。

那位编辑把作者比喻为宝石,而“抹去宝石上的灰尘,这就是编辑的意义”。

成沐想成为那样的编辑。

简昕说:“你也想让鲁教授留下的这些,变得有更多人看到、更有价值吧?”

这个问题简昕没得到答案,也不知道林昱?有没有听进去。

因为他只说:“吃完我们再开始。”

简昕撇撇嘴,把面包吃完,然后重新投入到工作里。

他们花了一个多小时,探讨最后的内容。结束后,简昕问林昱?:“林老师,请问,这些照片是鲁教授拍的吗?”

“大部分是,也有我和其他教授一起拍摄整理的。”

简昕问:“如果我们想用在书里,你这边会考虑把照片授权给我们吗?”

简昕那些把书做好的言论,并不是忽悠人的漂亮话。

林昱?能看出来,她的确十分努力。

每天早晨六点钟,林昱?拉开窗帘,用不了几分钟,就能看见一个梳马尾辫的身影从楼道里跑出去,在绿茵茵的草地上伸胳膊伸腿、绕着小白楼跑步。

运动醒神时,手里也不忘拿一卷A4纸瞧两眼。

偶尔林昱?夜里晚归,也能看见简昕的窗口还有灯光。

清瘦的影子坐在桌边,对着笔记本电脑埋头用功。

见林昱?不回答,简昕又试探着争取:“我们会出正规授权文件的。”

而林昱?在想:

鲁教授留下的那些资料交给简昕,她也许真的能做好。

但......

简昕现在开口闭口都是“我们”。

林昱?本不欲多说,还是提醒:“授权可以,让成沐找我谈。”

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