第34章 知识的灯塔(1 / 1)

昏暗的煤油灯下,信纸上的字迹显得格外刺眼。邬枫紧握着那薄薄的纸张,仿佛握着千斤重担。信中,老李家人讲述了家乡的困境:洪水肆虐,田地被淹,瘟疫蔓延,民不聊生。字里行间,充满了绝望和无助。
“我们必须做些什么。” 余诗涵的声音很轻,却坚定有力。她明白,眼前的困境不仅仅是老李一家的遭遇,也是千千万万个普通家庭的缩影。
邬枫沉默着,脑海中思绪翻滚。他深知,单纯的物资援助只是杯水车薪,治标不治本。要想从根本上解决问题,必须从教育入手,培养新一代的人才。
“我们要建一所学校!” 邬枫猛地站起身,眼中闪烁着坚定的光芒,“一所能够教授知识,传播希望的学校!”
余诗涵眼中一亮,她明白邬枫的想法与她不谋而合。 “对!只有知识才能改变命运,只有教育才能创造未来!”
他们连夜召集了新家园的居民,将建立学校的想法告诉了大家。消息一出,立刻得到了所有人的支持。
“我愿意捐出所有的积蓄!”
“我虽然没什么钱,但我可以出力!”
“我把我家的房子腾出来,给老师们住!”
……
看着一张张饱经风霜却充满希望的面孔,邬枫和余诗涵心中充满了感动。他们知道,这所学校不仅仅是孩子们的学习场所,更是新家园的希望之光。
为了办好这所学校,邬枫和余诗涵邀请了地球和外星文明的优秀教师,共同制定教学大纲和课程设置。他们希望这所学校能够融合各个文明的优秀文化,培养出具有国际视野和创新精神的新一代人才。
然而,理想很丰满,现实却很骨感。学校的建设需要大量的资金和物资,而新家园百废待兴,资源有限……
看着手中的预算报表,邬枫眉头紧锁,陷入了沉思。余诗涵轻轻走到他身边,低声问道:“怎么了?”
邬枫抬起头,望着窗外漆黑的夜空,喃喃自语道:“我们……可能需要更多的帮助……”
邬枫的话语像一颗石子,投入了平静的湖面,激起阵阵涟漪。新家园虽然团结一致,但百废待兴,要凭空建起一所学校,谈何容易?
看着预算报表上触目惊心的数字,余诗涵也有些犯难。这时,李刚风尘仆仆地赶来,身后还跟着几名探险队的成员。
“邬医生,我们听说你要建学校?”李刚的脸上带着几分兴奋,“这可是件大好事啊!我们探险队别的没有,就是钱多!”
说着,他从怀里掏出一张支票,拍在桌上,“这是我们的一点心意,你拿着先用!”
邬枫愣了一下,还没来得及开口,其他探险队员也纷纷解囊。
“我们也尽一份力!”
“孩子们是未来的希望,我们不能亏待了他们!”
看着桌上堆积如山的支票和金条,邬枫和余诗涵心中涌起一股暖流。这份情谊,比金子还要珍贵。
有了探险队的支持,学校的建设得以顺利进行。很快,一栋栋崭新的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室,设备齐全的实验室,绿草如茵的操场……新学校充满了现代化的气息,与周围古朴的建筑形成了鲜明对比。
然而,就在学校即将落成之际,邬枫和余诗涵却遇到了一件棘手的事情——一些家长对新的教育理念和教学方法表示怀疑。
“什么外星文明的知识?我们孩子学了有什么用?”
“整天搞那些实验,能考取功名吗?”
“我还是觉得传统的私塾教育好,四书五经才是正道!”
面对家长们的质疑,邬枫和余诗涵并没有气馁,他们深知,新事物总是难以被接受,只有用事实证明,才能消除他们的顾虑。
“这样吧,” 余诗涵眼珠一转,想到了一个主意,“我们不如组织一次家长开放日,让家长们亲眼看看孩子们的学习和生活。”
邬枫眼前一亮,这的确是一个好办法。
家长开放日当天,学校里张灯结彩,热闹非凡。家长们怀着好奇和忐忑的心情,走进了一间间教室。
然而,当他们看到孩子们在宽敞明亮的教室里学习,在设备齐全的实验室里做实验,在绿草如茵的操场上快乐地玩耍时,脸上的表情逐渐发生了变化……
一位老农看着自己的孙子在天文望远镜前指指点点,兴奋地说着什么,浑浊的眼中渐渐泛起泪光。
“老人家,您觉得这所学校怎么样?” 余诗涵轻声问道。
老农抹了抹眼角的泪水,嘴唇微微颤抖着,“好……好学校啊……”
另一位家长看着孩子们用流利的英语和外教交流,脸上露出了惊讶的神情。
“这……他们说的真是洋文?”
“是啊,” 余诗涵笑着解释道,“我们学校不仅教授传统的知识,还开设了外语、科学、艺术等课程,希望能培养孩子们的国际视野和综合素质。”
那位家长沉默了片刻,欲言又止……
那位家长沉默了片刻,终于开口道:“我……我想把我的小女儿也送到这里来上学,可以吗?”

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