第6章 分班了(1 / 1)

下午四点。
学校的大会议室内,讲台上的孙明华,手上正拿着一份文件,唾沫横飞的演讲着。
“所以,针对现阶段高三的教学改革计划,由明天正式开始。”
“本次改革,将对现有的高三班级,全部打乱,重新划分,”孙明华顿了顿,对一旁地教导主任潘璇梦说道,“潘主任,具体的分班计划,你来给大家念念。”
说完,孙明华就放下了手中的稿件,拿起一旁的茶杯,吹了吹浮在水面的茶叶,浅浅喝了一口淡青色的茶水。
“好的,孙校长,”潘璇梦应了一声,拿起文件夹里早已修改好的文件,开始对台下翘首以盼的老师们念道,“本次具体的分班计划如下,”
“本次将文理科重新打乱,划分14个班。其中,文科班8个,理科班6个。”
“下面说一下文科班的划分。文科先行班(1班),学生共10名。为高二期末考试文科总成绩排名1-10名的学生;”
“教师安排如下:班主任为语文教研组组长,朱来为;语文任课老师:朱来为;数学任课老师:陈俊;英语任课老师:李凤......”
听到这里的时候,议论声就在台下乌压压的人群中响起。
讲台下,熙熙攘攘的老师们,听到这个消息,顿时哗然不止。
就像是肖晨说的那样,虽说高三年级,要进行教学改革的消息早已经传的沸沸扬扬的,但小道消息终归是小道消息,谁也不清楚具体的安排是怎么进行的。
但直到潘璇梦宣读了第一项的时候,大家就都多少觉得有点离谱了。
一个班,只有10个学生,还是安排了目前这个学校最好的各科老师,这是要干嘛?真就把其他的学生放弃了?只针对那一小批最好的学生,先顾好本科录取率再说?
“静一静,静一静!”眼瞅议论声越来越大,作为校长的孙明华不得不站出来,制止老师们继续讨论下去,“等到计划全部宣读完,大家有什么想说的,可以举手提出来,现在,先等潘主任继续宣读!”
提醒完,孙明华冲旁边的潘璇梦点了点头,“潘主任,你继续。”
潘璇梦微微颔首,手持计划书,继续往下念,“理科先行班(2班),学生共10名。为高二期末考试理科总成绩排名1-10名的学生。”
“教师安排如下:班主任为数学教研组组长,陈俊;语文任课老师:朱来为;数学任课老师:陈俊;英语任课老师:李凤......;”
“文科重点班(3班)学生共20名。为高二期末考试文科总成绩排名11-30名的学生;”
“教师安排如下:班主任为历史教研组组长,林国民;语文任课老师:李晨阳;数学任课老师:周凯;英语任课老师:姚民......”
......
......
“文科平行班(9班),学生共43人。教师安排如下:班主任为历史老师,林雅......”
“文科平行班(10班),学生共41人。教师安排如下:班主任为语文老师,周喻......”
......
......
“理科平行班(14班),学生共45人。教师安排如下:班主任为生物老师,肖晨......”
周喻还好,因为他已经从系统那里知道了自己已经被分到10班当班主任了,但林雅和肖晨两人根本不会得知这个消息的。
两人听到他俩被分到一个高三毕业班当班主任的时候,都愣在了那里。
那表情,就好像当奔波儿霸被九头虫告知让他去除掉唐僧三个徒弟时的表情。
啊?我?
不是,校长,你是不是搞错了啊?我只是个来实习的菜鸟而已啊!你是不是太看得起我了啊?让我当一个毕业班的班主任?我何德何能啊?
肖晨和林雅被突如其来的消息震得有些懵懵的不知所措,但周喻却属例外,他差不多早已经搞懂了学校领导安排的用意了。
他偏过头,看到身旁的两个小年轻仍然一副懵懵地样子,周喻想到了中午时肖晨卖的那个好,决定还是跟他们透露一下他的想法。
周喻对两人摆了摆手,示意两人把头凑过来。
肖晨林雅二人会意,低下头,俩脑袋像个地瓜似的,凑到了周喻的身边。
周喻也埋下头,叽里咕噜诉说了一番,小声地告诉二人,学校这么安排的用意,“懂了吧,学校把所有的资源都集中到1班和2班,3班和4班所谓的重点班也只是捡1班和2班吃剩下的;”
“你想想,剩下的10个班,能分到多少?让咱们当3个所谓平行班的班主任,摆明了就是这些班级,属于基本被放弃了的。那些老教师不愿意带,带起来吃力不讨好,所以丢给了咱们!”
听完周喻这么已解释,二人这才恍然大悟。
肖晨还没什么,林雅此时却已经愤愤不已,“不是,怎么这样啊,那那些学生就不管了吗?他们的未来就不是未来了吗?”
肖晨耸耸肩,没有接林雅的话往下说。
周喻却想了想,对林雅的话回应道,“其实仔细想想,学校领导也没办法。看一下那些学生的成绩就能发现。本质上,那些学生的差距其实不大。”
“真正还想上进的,除了前10的那两个班,剩下的不也安排了重点班分配剩下的资源了吗?”
“可能平行班还有高一高二放弃了的,但现在还真正想好好学的学生,但那只是少数,绝大部分,都已经自我放逐了。”
“更何况,那极少数的一部分,高一高二干嘛去了?这也怪不了其他人,终究一切,初中升高中,高中升大学,这只是一层又一层的筛子。”
“这一层又一层的筛子,会将那些不适合的,更不上的,以及我刚刚所说的自我放逐那一批人,统统都会筛下去。”
周喻说的话,很难听,但无比真实,以至于,肖晨和林雅,听完后都沉默了下去。
“那,”林雅还是没忍住,看向周喻开口询问道,“那剩下的那些学生,我们就不管他们了吗?”
周喻淡淡一笑,“当然不是,正因为这样,我们才更应该去帮助他们!”
“那些长歪了的树苗,园丁及时发现,并帮助修正,让其成为真正的参天大树,不正是我们这些作为‘园丁’的老师所应该做的吗?”

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