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七点五十文化宫门口。
车水马龙。
小七步行过去，因为和别人约，所以她早到了十分钟。
在五十五分的时候，看到门口缓缓停了一辆黑色的轿车，小七不是很认识车的好坏，不过感觉这车很好看，表面的漆在阳光下有种流光溢彩的感觉，像是会流动。
车停下，司机那边先下车了，然后急忙忙的去后面给开车门。
车门打开，下来一个穿着蓝色裙子的小姑娘。
下车的姿势很好看。
她微笑的跟司机道谢。
然后朝小七走过来：“小七老师早。”
“早。”小七有点不好意思，对方喊自己老师，一会要一起学习的，她道：“你喊我小七就行。”
关瀞之点了点头。
她觉得小七老师挺有意思，看着很高冷的人，她在车上就看到老师了，站在门口，很漂亮很严肃，不会让人随便上前搭讪，这一点，感觉跟自己一个表姐很像，特别高冷霸道，但是一说话，似乎实际又是挺害羞的，说一句话都会脸红。
小七今天难得穿了姑姑给她买的牛仔裤和娃娃t上衣，整个人腿又直又长，淡粉色的上衣更衬托她白皙好看，还有点俏皮，难得很是淑女。
两人打了招呼就一起进去了。
关瀞之的日语老师就是文化宫的工作人员，据说在日本韩国待了十几年，是个日韩通，不像现在吕山市那些开日语培训班的，有些就是自己学了几年日语都不太会说，糊弄学生的，毕竟日语在国内比起英语算是小语种，比较好糊弄。
她是关瀞之家人给安排的老师，并没有对外开课，但是也有收几个关系户的学生，收费也不高，一节课一百块。
昨天后来关瀞之又发了老师周美玲的介绍，她上网查了一下，觉得这个价格大概纯粹是友情价吧。
反正挺厉害的样子，精通日语韩语。
周美玲对学生说要带一个朋友来学日语的事情，并不是很高兴，她本来就是托着人情教这几个学生，都是家里有关系的，不然也不会轻易托到她头上。
不过关瀞之算是比较优秀的学生了，周美玲个人还是挺喜欢的，小姑娘学的认真，悟性也好，学的很快，其他学生就不好说了，好在学的不好的，过一阵子也就不想学了，也懒得她再费心。
她这个年纪了，要是真不喜欢一个学生，让对方知难而退还是很容易的，而且万一关瀞之带来的也是她圈里人，她也不好得罪人，所以还是应下来了。
关瀞之也是才开始学习不久，也就上了三四节课。
她对这个老师的感观还不错，对她挺客气的，教的也不错，条理清楚，说的很好，人也比较有气质有见识，而且大概是因为老师在国外待过，关瀞之暑假也会出国去姑姑家玩，同样有一种出过国门的那种感觉吧。
小七和关瀞之一起进了一个像是会议室的地方，看到坐在最前面放灯片的屏幕下方，一个戴金丝边眼镜，穿着职业千鸟格格子套裙的中年女人。
女人打扮的很精致，从头到脚，头上的发卡，腰上的腰带，脚上的丝袜，高跟鞋，整个都让人感觉是一个严谨的职业女性。
小七在打量对方，周美玲也在看她。
第一眼就觉得这个小姑娘气质很好，居然比关瀞之还要威严一些，虽然用威严这个词有点不恰当，但是感觉就是这样。
周美玲第一眼就默认，对方家境说不定比关瀞之还好，不知道是哪家的子弟，也没有听说，再看关瀞之对她很尊敬的样子，心里更加确定了，脸上的笑容也扬起来了。
“你们来了，坐。”
她们坐下之后，居然有人进来送了两杯花茶，还有点心。
简直不像是来学习的。
她听送茶水的人喊周美玲做周处，也不知道是什么称呼。
她跟着关瀞之喊：“周老师好。”
“周老师，这是我朋友苏小七，她对日语很感兴趣，也想学。”关瀞之声音甜美的道。
周美玲脸上笑容更甚。
“那正好，你学了三节课了，今天老师可以从头教一遍巩固一下。”河源书吧.heyuanba.
小七本来还担心影响对方上课进度，就想着旁听一下就好了，没有想到这个老师居然这么体贴。
周美玲看对方不太说话，不是很八面玲珑的那种性子，反而更加确认，真正家庭好的子弟，哪里需要讨好别人。
虽然看她的包一般，手表也一般，衣服裤子也是普通，不过那些子弟的家庭有的要求严格，是不然用奢侈品什么的，这种反而是能长久的。
总之就是第一眼，看对方身上，有一种高不可攀的气质，周美玲就认定了这个学生背景不简单，其他的一切都分析都从不简单这里出来，都似乎成了佐证。
小七也不知道有这样的误会，就觉得这个老师初看挺威严的，但是人还算是亲切。
“学习日语很简单，我们看日语书，或者从影视剧里会发现有很多文字和我们中国字一样，所以我们学习日语是有优势的，但是这些一样的字，读音和意思大多数时候是不同的，我们学习就从日语平假名和片假名开始，相当于是我们的拼音，平假名和片假名读音相同，写法不同。”
她一边说，后面屏幕的放灯片的内容也随之打开。
日语五十音图表。
关瀞之学了几节课也还在学这些内容，不过她基本背下来了。
今天重复复习也没有不耐烦，还是听的很认真。
小七是有效率buff加成，一旦开始听课，注意力就很集中。
虽然是接触一个全新的学科，并没有觉得太费劲。
实际上她这个年纪正是学习的好时候，记忆力好，脑子灵活，接受新东西快，当然也因为如此，所以很多这个年纪的孩子会更容易受外界的事物影响，因为学习经常是不分类的，可能是学习课本上的东西，也可能是学习社会上的东西，学习能力是同等的。
所以一个人所处的社会环境很重要，思考分辨也很重要。
小七觉得这一节课极其的快，对这五十音图很感兴趣。
老师挨个教着读，她和关瀞之一起跟着读。
这种体验和自己当老师又有不同，和上课也不同，小班教学感觉还是很有优势的，因为不懂就问，老师立刻能对你作答，效率非常高。
一节课是一个半小时，小七感觉居然非常容易。
书写的挺容易，读的也很容易，似乎日语比英语还简单许多。
老师还穿插教了几句简单的日语问候。
“早上好：おはよう
平假名读音：おはよう
罗马读音：ohayou”
“老师早上好：先生お早うございます。”
这些短语断句很好记。
学了这些，再看自己买的日语教材和那些案例，就容易多了。
一节课结束，小七告别了周老师和关瀞之，就去体育馆游泳了。
周美玲也挺愉快的，新来的这个学生好像学习很厉害，本来她觉得关瀞之已经很不错了，没有想到这个学生似乎学的更快，感觉一节课就把平假名片假名都掌握了一般，不由得有些感叹，人和人真是不同，自己年轻那时候要是有这股子学习劲，现在也不至于这样。
小七一路上哼着歌，走在路上，心情特别欢快。
学习到了新的东西，感觉很好。
到体育馆游泳的时候，满脑子都还是刚刚学习的日语的平假名片假名。
她发现自己的记忆力比以前好了，感觉脑子真的是越用越活，不用就滞住了。
游泳的时候因为算是机械运动，她还能一边游，一边背诵早上学习的内容。
昨天是游泳比赛，今天教练没有让她游的特别快，而是保持之前的游泳感觉，多练习就好，所以她状态比较轻松，正好可以一边游泳一边背诵，一点都不耽误。
等到她从水里出来，拉伸身体的时候，耳边机械音忽然又响起：“宿主学习新的语言，迅速掌握五十音图表，奖励宿主体验式阅读卡一张。”