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“你们听了没，四年级转来了一名新生。”
“李良？”
“原来你也知道这个学生，好几个老师都被他快搞崩溃了，昨我还见主任把他叫到了办公室里去，也不知道跟他了什么。”
“也是为难张老师了，碰上了这么不好对付的学生。”
学部的老师基本都听过这个新生有多难缠，可以，李良已经在青阳附出名了，短短不到一周的时间，他就已经凭实力让所有老师记住了他的名字。
就连学校各个领导都对这个插班生印象深刻。
有时候张莹自己都在想，为什么她总是会对李良自己生气，难不成这个学生生跟她命里犯冲？实话，张莹是不信什么牛鬼蛇神的，作为素质教育的先行者，她更信奉科学至上，比起把责任甩给虚头巴脑的玄学，张莹更希望眼见为实。
这次家访她是势在必校
开学后的第一个周末。
没有预先通知，没有提前商量，张莹赶在礼拜六这一，向李良的家长发起了突然袭击。
按照学校预留的户籍地址，张莹找到了酒钢家属院，在她亮出教师证之后，门卫大爷很热情的给她指出了李良一家人所在的单元和楼层，还很自来熟的跟她介绍起了李良的情况。
“那孩子挺早熟的。”
“在我印象中，他从来不跟院子里其他朋友玩。”
“我经常看到李良在后院练习武术，还别，练的倒是有模有样的，后来他养了条狗，给狗在后院搭了个房子，有时候我还看到他晚上跑到狗窝里吃饭。”
从门卫这边八卦过来的闲谈郑
张莹脑子里逐渐描绘出了这样一个形象——
早熟的思想养成了李良孤僻的性格，他和同龄人之间几乎不存在社交，家里可能有着对他过度打骂的情况，每当李良承受不住就会逃离出来，钻进狗窝寻求安全的港湾。
一个凄惨的家庭背景就这样在张莹脑海中成型了。
“原来如此……”张莹心中的怜悯油然而生。
怪不得李良那么气人。
既没有社交，也没有什么朋友，在家长严厉打骂之中，李良无依无靠，唯一能给予他心灵安慰的就是那一间的狗屋，张莹仿佛发现了事情的真相，回想起这几来和李良相处的点点滴滴，她逐渐发现，她受的那点气跟李良所承受的痛苦比起来，根本不算什么。
张莹的眼眶湿润了。
“看来这次家访是来对了，确实得找李良的家长好好聊一下。”张莹目光逐渐变得坚毅起来：“也不知道苏老师是怎么回事，明明身为一名老师，为人师表，却连自己的孩子都保护不好，既然她管不了，那就让我来吧！”
张莹迈着坚定的步伐向单元楼走去。
就在她正打算进单元时。
一道火红色影子“嗖”的就从她身旁窜了过去，速度快的就跟风一样，张莹下意识回头望去，只见那红色身影原来是个穿着红裙子的女孩。
女孩藏身到一辆车后面躲了起来。
眉宇间全都是成功作死之后的紧张与兴奋。
“今不扒了你的皮，我特么就不姓李！”
人未到，声先止，李良光着脚从楼上追了下来，他赤裸着上半身，下身只穿了一条短裤，浑身沾满了红色黄色的颜料，只见李良从家里追到楼下，正要跑出单元门去找曼曼算账。
“李良？”张莹震惊的看着少年。
李良瞥了一眼这个意外来客：“你怎么在这儿？”
“我来是想……”
没等张莹完李良就从她身边擦肩而过：“有话等会儿再，我先去处理点事。”撂下这句话之后，李良扫视了一圈院子，随后他吹了一声高亢的口哨，不一会儿，黑就从院子后面窜了出来，一脸兴奋的朝着李良跑来。
看到李良这身狼狈的模样。
黑猛地来了个急刹。
“汪？”黑慢慢走到李良面前眼神古怪的盯着他。
李良冷冷道：“去把柳曼带过来见我。”
“呜……”黑迟疑了起来。
虽然李良相当于它的再生父母，但是曼曼好歹也是跟它一个窝的妹妹，看李良今这架势，不给曼曼打个半死他是不会轻易收手的，也不知道曼曼又干啥缺德事了，看给李良整的这一身颜料，黑走到李良跟前，想了想，冲李良叫了两声：“汪？汪？”
“你觉得呢？”李良低头看向自己身上的颜料：“我刚洗完澡出来，她就跑到我家非要给我展示什么螺旋丸的修炼成果，当着我的面把水球搞炸了，她自己什么事没有，反倒把我淋的我全身都是，我要她不是故意的你自己信不信？”
黑皱起眉头连续吠叫：“汪！汪！汪！”
“校”李良冷哼了一声：“你看着办就好了。”
得到李良的同意之后，黑明显是松了口气，然后便撒丫子去找曼曼了，等到黑离开后，李良恨铁不成钢的叹了一声：“修行正经功夫的时候迟迟不见什么进境，像是什么螺旋丸表莲华练的倒是生龙活虎，这孽障，也不知道真是个才还是不可救药的蠢蛋。”
李良深吸一口气恢复了平静。
“你找我有事？”李良看了张莹一眼。
“嗯……啊？呃……”
张莹回过神来惊叹道：“你刚刚是在跟狗话？”
之前那条黑色狗表现出来的神态和举止，分明是听懂了李良在什么，有着逻辑清晰的回应，而比狗更离谱的则是李良，仅从狗汪汪几声中就明白了它想要表达的意思，双方完全能够进行无障碍交流。
“你来找我不是为了看我跟犬类动物聊吧。”李良狐疑道。
“嗯……”张莹脑子里还在想着那条能听懂人话的狗，神色中有点心不在焉：“我今是过来家访的，那什么，你家里这会儿有人没？”
李双阳回工厂上班了，苏琴要给学生补课，因此只有两个老人在家。
远来是客。
何况张莹还是学校里的老师。
既然老师想来家里拜访，李良倒也没有拒之门外的意思，他带张莹上了楼，领着老师回到了家里，向家里的两个老人引见了张莹。
“啊？老师？”
“还是我们孩子的班主任？”
了解到张莹的身份之后二老顿时对她肃然起敬，都学校是孩子们的第二个家，作为家长，心里都期盼着老师能在学校里多照广自家孩子，因此两个老人对待张莹的态度十分热情，热情中又带上了一点讨好。
二老连忙招呼张莹落座。
为了给班主任老师留下一个好印象，张爱玲还把一些平时舍不得喝的茶叶拿出来，拆开来给张莹冲泡，又是端茶倒水，又是瓜子糖果，张莹难为情的表示两个老人不必客气，而她心里却是想着，李良的家里人这么和善，看起来不像什么暴力型家长啊！
“你们聊，我回屋忙去了。”李良跟爷爷奶奶打完招呼之后就把自己关进了房间。
张莹没有忘记此行的目的。
短暂的客套之后，她和两个老人聊起了李良在家时的日常，打算先从李良的行为习惯分析他的性格，然而李良的爷爷反倒紧张了起来：“李良是不是又在学校里惹事了？”
“没有没有，我今过来就是了解一下他的状况。”张莹赶紧安抚了一下老人。