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这是神果呢，顾名思议，神域产出的果子，含有强劲的能量，只有在神息下才能成长起来。
为了那些神植，当初她将果树种在偷来的净水池的周围，受净池水的影响，平时还不间断的消耗神石，才能结出这么好吃的果子。
至于善疑的丁院长，还是别那么好心了。
“小妹，你是怕怀壁其罪？”
小妹好东西太多，能跟她一起分享的人太少，所以说能跟在小妹身边，本身就是大机缘，啃一口果子，小圆眼微眯，好幸福哟。
燃晴神识传音道，“我怕他会暴体而亡。”
分神境的大佬听起来挺威风的，可在真正的神威面前，那就是个屁，不值一提。
“哦，是吧！”
刘田前世虽说不上聪明，可也不算太蠢。
悲摧的穿到了一只脑容量不发达的不爱读书的鸟的身上，这人随了妖兽的思维，越来越蠢了。
就前些时候，若不是丁琪大佬点破了他腐食神鸦的身份，真不知他要如何收场。
就是怕丢人，连实话都不肯讲了。
天知道，燃晴还一直给他吃阳火能量充足的果子。
平时得了火属性的宝物和灵植，也率先给他，敢情自己的一片心意，全白瞎了。
那么些好东西于他来说完全无用，所以他这修为才一直没不能突破金丹。
唉，这天底下怎么会有这种蠢货呢！
阳火与阴火，那可是基本算是天敌般的存在啊！
不能跟那蠢货一般计较，既然进了学院，咱就得好好学习，哪怕是旁听生，也不能让人小瞧了去。
读书能明事理，能悟心境，能养成一股可御敌的浩然之气。
燃晴每天都认真完成青竹学院师长的作业，每次作业都不是敷衍，总是怀着一颗虔诚的心，恭恭敬敬的净手之后，端端正正的跟个初识字的小学生一般。
以前燃晴也有学习课业，可不是系统学习。
如今也算是机缘使然，她怎么可能不好好把握住呢？
丁院长的会客室里，丁琪盘膝而坐，对面是卓引，其实青竹学院是颇有实力的，授课的多是元婴期修为的老师，如卓引这种金丹修为的，只能做为辅导类的工作，也就是燃晴前世所说的助教类。
此时，卓引正跪坐在丁琪对面，对师尊汇报这段时间对燃晴的观察结果。
“何如？”
在正气浩然的青竹学院，不要说邪修了，即便是大恶之人，都能长呆。
青竹学院其实并不是单纯的儒修，还有法修等其他门类的修士，都被统称为儒修，因为立意不同，所修炼的心法和立念也不尽相同，还是有很大差别的。
虽说儒修也并不是十善之人，可儒修以正气立道，以后也有长偏的，而且也不在少数，但那都属于学术范畴的政见不同。
比如说，有主张中庸之道的儒家学派，就有主张君主专治的法家学派，同时也有生了以人为本，异类必除的偏激思想流派，在共同对妖修的大前提下，这些思想被暂时压制着。
“很是适应。”
不管是听课，课后作业，还是课堂回答问题，都挺积极的，而且自来到学院的半年时间里，小考大考中考，门门功课都是优秀，是这学期班内积分最多的一个。
一度把青竹学院正牌的学生压得抬不起头来。
“每天必得两个时辰泡藏书阁。”
藏书阁是青竹学院藏书最丰，典籍最多的地方。
学院实行积分制，鼓励学生们多读书，读好书，而且还给他们提供了不少可赚取积分的途迳。
“她有很多积分吗？”
每天花两个时辰泡藏经阁，怕是卓引本人都没这样大量的积分来挥霍。
卓引尴尬的张了张嘴，“每次考试，她都拿全年级第一。”
这还不止，而且人家还完成了所有的附加课程。
青竹学院不管是主院还是分院，都设有琴，棋，书，画礼，乐，射这最基本的七个关卡，从初级到高级，甚至到超高级的都有。
顺利通关后，都会有积分奖励。
燃晴这个学霸，已经超过了按部就班，早就已经闯过了中期的七艺。
“可见她幼时，曾受过良好的教育。”
现在人家进青竹学院，就是来渡金，来拿文凭的。
“只有这些吗？”
丁琪微蹙眉峰，看来这个徒弟被打击到了，可即便是天才，如果没有属于自己的东西，最终也只是泯然众人矣！
“曾在课业上写过一篇《正气歌》，当时署的不是她自己的名，说是自己曾在一本典籍中见过。”
文天祥的正气歌，正义凛然，气势超绝，是拿出来换学院积分的，燃晴的给自己制定了每天去藏书阁看两个时辰的书的规定，积分不够用的情况下，她就得想办法凑。
岳飞的《满江红》，大气磅礴，也在她的换分之列。
青竹学院中个好地方，她在这里潜心学习，丹田中的阴阳鱼中的阳鱼越发的凝实了，而且修为也有所精进，这对于用神息凝聚而成的阳鱼来说，可不是件容易的事儿。
每抄写一篇典籍，反复参悟过之后，就感觉有一缕浩然正气渗入丹田的阳鱼。
甚至于，阳鱼竟然还有了一丝紫气，虽然不仔细观察根本看不明白，还是让燃晴欣喜若狂。
丁琪以指击桌，那篇正气歌，他也看过，当真是不可多得的好诗，已经提交了学院主院，并为这首诗申请了奖励，可惜的是小丫头已经申明不是自己所著。
“师尊，她还写了关于战争方面的若干诗歌，同样是不可多得的好诗。”
比不及正气歌，可战歌，尤其是对敌的战歌，同样能鼓舞士气，让人看一篇就势血翻滚，激情澎湃。
燃晴写诗歌的代入感极强，并不是纯粹的无病呻、吟，而是对于前世在对僵尸作战时有所触动，在这样的学术氛围中，自然而然的提笔就书写了出来。
最终的目的嘛，还是为的换取积分，赚读书时间，赚取修炼资源，其他的都不相干。
“也有缺点儿。”
金无足赤，人无完人，做为教书育人为己任的学院的师长，还是愿意学生尽善尽美，可也会有不如意的地方。