“十年前？十年前怎么了？”我问道，看来这里面果然有事。
薛德仁说道：“我本来想跟这个办公室的副校长打听一下情况的。他在这学校呆了快二十年了。可惜他休了病假，给他打了几次电话又打不通。我就问了我们学校的一个食堂大妈，她在这学校也干了十多年了……”
我点点头，心说这校长有点啰嗦，我只不过想知道结果而已。对他问了谁并不感兴趣。
“然后她跟我说，就在十年前新学校翻修的时候，那时候操场施工。很多搅拌机，还有粉碎机等大型机械都在操场施工，但是也没有停课。后来不知道怎么的，就有一个小学生失踪了，当时找了很多地方都没发现那个小孩。后来没办法。好像还是投资方出钱赔给了那个小孩的家里。这件事就被压了下来。然后我再问她详细的事情经过。她说她也不清楚了，这些也只是偶然听人说起才知道的。”
“除了这个，还有其他的意外吗？”我问道。
薛德仁摇摇头：“除此之外。据她回忆就再没有其他值得说的事情了。”
我点点头，说晚上会留在办公室里。看看能不能有所发现。
薛德仁听说我要独自留在教学楼。有点担心。他问：“那需要不需要我多安排点人在楼里？”
我摇摇头说道：“人不能太多，人气太盛，鬼是不会出来的。既然你想彻底解决这件事，单单驱鬼是不行的，驱走之后保不齐他什么时候还会回来。放心吧，我见得多了，不用担心我。”
薛德仁迟疑了一下，便也同意了。并告诉我墙边有一张折叠床，可以休息。
中午的时候，我在学校的食堂吃了一顿饭，伙食还算不错，我也看到了薛德仁所说的那个食堂大妈。我吃过饭，又跟她聊了一会，果然从她嘴里再难得知更确切的消息了。
下午的时间，我靠在办公椅上昏昏欲睡。虽然对晚上即将到来的事情还是有些担心的，但是现在我也学会了随遇而安。对于一些自己改变不了的事情，干脆就凭天由命吧。
想到自己，不免有些可笑。没想到我从大学里休学，却来到一家中学当上了老师。而且还是什么心理学老师，我不禁感慨，生活就是这么阴差阳错，不着四六。
我正在想要不要先离开这里，等到晚上再来。因为在这里简直是太无聊了，白天又看不出什么来。
这时从门口突然传来了敲门声。
我一愣，急忙喊了一声请进。
门开了，从门口出现了一张男孩的脸，长得文文静静的，怯生生地向里面看。看得出来那是一名学生，穿着一身博望中学的校服。
我冲他招了招手，那男孩迟疑了一下，问道：“您是心理课的梁老师吗？”
我点点头招呼他进来。
男孩走进来，显得很紧张。
我心说，怎么上午刚开完会，一节课还没上呢，这学生就知道我是心理课的老师了？
“同学，你叫什么名字啊？”既然是老师，我也拿出了老师的样子来。
“我叫王栋……”
“我还没上课呢？你们怎么就知道我？”我好奇地问道。
“中午吃饭的时候，同学们听老师们议论的。”王栋回答道。
我点点头：“那……你找我有事吗？”
“老师，如果我有心理问题，我能找您咨询吗？”王栋鼓足了勇气，问道。
我心里说，我哪特么懂什么心理问题啊，不过既然学生问出来了，我硬着头皮也得应下来啊。
“可以啊，老师刚来，刚好摸一摸学生们的心理，有事就说吧。”我拉了一把椅子，让王栋坐下来说。
开始王栋不肯坐，后来我生生把他按在了椅子上。王栋显得就更拘谨了。
“老师，我最近晚上经常做噩梦……”
“做噩梦？那是正常的，你们是学生，白天的学习很紧张。白天受到强烈的情绪压抑，晚间就会体现在大脑皮层。而梦境中的险恶场面，其实就是你们白天生活的特殊描绘。我建议你学习之余，多放松一下心态。可以学习间歇做做简单的运动，或者远眺，只要能摆脱学习生活中的紧张感和压抑感，噩梦将与之告别……”
好在王栋问的这个问题，回答起来并不难。我卖弄着仅有的相关知识，给他讲解，做着所谓的心理疏导。
“不……老师……”
结果还没等我说完，王栋就打断了我的话。可能是感觉到打断我的话不礼貌，王栋有些不好意思地挠挠头。
“老师，我连续三天都在做同样的一个噩梦，那噩梦太可怕了，我每次都在梦中被吓醒。老师，您能帮帮我吗？我现在简直害怕入睡……”
“连续三天，都在做同样的噩梦？到底有多可怕？说说看？”我突然对这男孩说的这些感了兴趣。
“那噩梦……我……我记不得了……”男孩回答道。
“记不得了？王栋同学，你不觉得你说的话自相矛盾吗？你刚刚说你在做同样的噩梦，可是你却又不记得了。你不记得怎么会知道是同样的噩梦？”我有点生气，认为这男孩会不会是来无理取闹的吧。
“老师。我说的是真的。虽然我不记得梦的实际内容，但是我醒来后的那种感受，却是完全相同的。这让我确信梦境也是相同的。而且，还有一个更重要的事实，是……”
王栋说到这里，突然停顿了一下，似乎在犹豫要不要把事情说出来。
“王栋，有话最好是都讲给老师，这对排解你内心的郁结很有帮助，也许你说出来了，就不再做噩梦了。”
“好的老师。我有个习惯，每天醒来的时候，都要看一眼时间，我的手表就放在枕边。我从梦中惊醒来的那一刻，都是凌晨四点二十三分。”
“你是说？每天都做同样的噩梦，而且每天醒来的时候，都是在凌晨四点二十三分？”
王栋点点头。
“这……说明什么问题呢？凌晨四点二十三分又是预示着什么呢？”我暗自想了想，觉得这也许是一种巧合。一个男孩白天学习紧张，晚上做了噩梦而已。
“王栋啊，不知道你们学过生物钟没有。也许你每天都在四点二十三分醒来，这就形成了习惯。是一种生物钟现象。平时自己多注意，别让自己太紧张，知道吗？”我把自己的想法说给王栋。
王栋脸上明显显得很失望，对我的解释应该很不满意。
他点点头：“我跟我寝室的吴晓亮也说了，他也跟您一样劝我，可是你们说的都不对。”
王栋很有礼貌，除了脸上表现出来了一些，并没有再多说什么。朝着我鞠了躬，说了声老师再见，就转身离开了办公室。
看着王栋的背影，我突然很不是滋味，毕竟我没能帮到他什么。
这件事就像是个插曲，并没有在我的心里留下什么印记，我把重心都放在了晚上。
我准备了不少符篆，还有朱砂，五谷等驱邪的东西，并把巨吃剑也带在了身上。到了晚上，我就离开了办公室，去三楼巡查。
经历了那么多事，我的胆量增大了不少，不过每次独自面对这种情况却依然很紧张。也许这就是人类对于鬼魂的天生惧怕使然吧。
但是令人奇怪的是，我准备了这么多东西，在三楼却没有发现任何的异常。
我仗着胆子在一年五班的门口连续走了好几趟，里面既没开灯，也没有影子在黑板上写字。
我感到很纳闷，难道我的到来惊动了那个小鬼？
还是小鬼早就离开了这里，而薛德仁并不知道？
我在走廊里一直晃悠到了下半夜一点多，这时候子时已经过了，按说鬼魂出现的最佳时机已经过了。最后我不得不回到了办公室，并在办公室里睡了半宿。
第二天一大早，我还没睡醒，就被走廊里的嘈杂声吵醒了。
我揉揉眼睛，推门走了出去。这时我发现在校长室的门口，围了好多的人。
而且在那人群中，我发现了又穿警服的人出现。
我感觉到是出事了，赶紧朝前凑了过去，并拉住一个围观的老师问道：“发生什么事了？”
那老师回头一看是我，忙说道：“梁老师啊，您不知道啊？昨晚学生宿舍出事了。”
“出事了？出什么事了？”听到老师这么说，我下意识地认为那小鬼是不是转移阵地了，我在教学楼里找他，而他却跑到宿舍楼去了。
“有个学生昨晚死了。”老师神秘兮兮地说道。
“啊？”我大吃一惊，真是怕什么来什么，难道真是小鬼开始伤人了？
“唉……王栋这孩子，听话懂事，学习又好，真是可惜了……”
我听了一愣，忙抓住那老师：“老师，你说是谁？王栋？王栋死了？”
那老师将我的手往下拉了拉，比较茫然，但是点了点头。
“王栋死了……王栋死了……”我嘟囔了两句，忙问：“他是怎么死的？”
那老师摇摇头，“还不清楚，但是大家都怀疑，他是被吓死的。因为在他死之前，曾经在梦里大喊了一声。”